“線上學習、慕課與開放教育”國際研討會已於2015年06月15日 ~ 2015年06月16日在上海市舉辦。
基本介紹
- 中文名:“線上學習、慕課與開放教育”國際研討會
- 地點:上海市
- 會議時間:2015年06月15日 ~ 2015年06月16日
- 學科分類標籤:教育
“線上學習、慕課與開放教育”國際研討會已於2015年06月15日 ~ 2015年06月16日在上海市舉辦。
“線上學習、慕課與開放教育”國際研討會已於2015年06月15日 ~ 2015年06月16日在上海市舉辦。活動背景現代信息技術對教育已經產生廣泛的革命性影響,“慕課”正以信息化和網路化的全新教學形式和“以學為本”的教學價...
學堂線上是由清華大學研發出的中文MOOC(大規模開放線上課程,簡稱慕課)平台,是教育部線上教育研究中心的研究交流和成果套用平台,於2013年10月10日正式啟動,面向全球提供線上課程。任何擁有上網條件的學生均可通過該平台,在網上學習課程視頻。學堂線上運營了來自清華大學、北京大學、復旦大學、中國科技大學,以及麻省...
教育技術國際論壇是教育部高等學校教育技術學專業教學指導委員會主辦的國際性學術 會議,是海內外教育技術學專家學者學術研討、實踐切磋、思想碰撞、信息共享的一個重要 平台。歷屆論壇 第一屆教育技術國際論壇 在華南師範大學舉行 第二屆教育技術國際論壇 在首都師範大學舉行 第一屆教育技術國際論壇 在吉林大學舉行 第四...
慕課和全球開放教育 《慕課和全球開放教育》,【美】Curtis J.Bonk等著,焦建利等譯,華東師範大學出版社2018年8月出版。《慕課和全球開放教育》 入選2019年全國教師暑期閱讀推薦書目第二批。
擔任GCCCE2015、GCCCE2016國際大會分會主席 擔任ICALT2014、ICALT2015、ICALT2016國際大會分會主席 擔任第十三屆先進學習技術國際大會(ICALT2013)程式委員會主席 2012年獲“香港田家炳訪問學者”資助在香港大學教育學院做學術報告和交流 擔任北京師範大學-阿薩巴斯卡大學第一屆智慧學習環境國際研討會主席,埃德蒙頓,加拿大,...
2013年4月,中國多所高水平大學,包括在座的高松副校長所在的北大,包括清華,就開始在國際著名的課程平台上開課;同年5月,教育部召開了網路開放教育與高等教育改革研討會,在頂層設計方面做了很好的制度安排;10月,中國第一個慕課平台上線。2014年4月,教育部在清華大學成立了教育部線上教育研究中心,多家慕課平台...
領銜講授的線上線下混合式課程《我們身邊的智慧財產權》被評為國家一流本科課程;領銜講授的慕課《智慧財產權》《智慧財產權信息檢索與利用》等課程被評為湖南省高等學校省級精品線上開放課程、線上線下混合式一流本科課程。近十年來,主持並完成國家社科基金項目3項(其中青年項目1項、重點項目2項),在研國家社科基金重大...
李皓,郭文革,網上適應性學習資源的重複利用——介紹一個可以描述適應性學習資源的擴展元數據規範,中國電化教育,2003年8期,82-85 郭文革,美高校信息技術基礎設施建設財政政策研究[J],開放教育研究,2003年1期,47-50 郭文革,希建華,本土化:國際高等教育信息化的現狀與發展趨勢——高等教育信息化國際研討會...
●“教育技術學科網”主要創始人之一。●“中國教育信息化專家資料庫”成員。《現代遠程教育研究》、《遠程教育雜誌》、《開放教育研究》外審專家,《中國醫學教育技術》(核心期刊)雜誌編委,《教育技術期刊》(Scientific journal of education technology)雜誌編委,國際華人教育技術學會會員。●出版著作3部,參編著作...
(2) 2019,課程“信息素養通識教程:數位化生存的必修課”入選國家精品線上開放課程 (3) 2017年,“面向國家文化傳承與發展的圖書館學四位一體創新人才培養體系”獲得廣東省教育教學成果獎(高等教育)一等獎 (4) 2017年,獲得中國圖書館學會青年管理之星獎 (5) 2017年,“面向文化傳承與發展的信息資源管理人才培養...
截至2015年12月,曲波先後在光明日報(理論版)、旅遊學刊、人文雜誌等期刊發表論文10餘篇。學術研究 主要的研究方向包括:旅遊企業戰略與文化管理、旅遊教育與國家化人才培養。主要的研究手段包括文獻研究,案例研究,行為研究,跨學科研究等。研究方向 旅遊企業國際化戰略與合作者選擇研究,翻轉課堂與線上課程教學研究。...
一是全力推進“用學術講政治”一號工程,聚力打造體系化教學品牌,組建高水平理論宣講團隊,開通“高清線上課堂”,推出“黨校雲學”慕課,探索出了由“課堂+實境+宣講+網課”構成的多維度幹部教育培訓體系,年均培訓各類學員逾4.5萬人次。二是積極探索“教研咨一體化”新路徑。創新“雙題研究式教學”,激發學員內生...
18、2016年,榮獲學堂線上慕課燭光獎 19、榮獲2016年度MOOC教學先鋒 20、2017年1月,申請的“《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》慕課的國內國際推廣與套用”入選線上教育獎勵基金(全通教育)2017年度優秀項目 21、2017年9月,榮獲清華大學2016年度教學優秀獎 22、2017年9月,當選中央電視台評選的“2017年度...
國際學術期刊 SSCI源刊 “Thinking Skills & Creativity” 匿名審稿人 研究領域 1. 英語教育(課程設定、教材編寫、教學設計、學習評價、ESP等)2. 教師發展(教師信念、教師知識、教師學習、教師評價、教師共同體等)3. 外語教育改革(慕課、微課、翻轉課堂、混合式教學新模式等)科研項目 國家教育部人文社科基金...
首批國家一流混合課程《機械工程材料》負責人,首批國家級課程思政示範課程《材料前沿講座》負責人(團隊、名師),首批國際慕課《Engining Materials》負責人,首批陝西省一流線上課程《工程材料》負責人,陝西省一流虛擬仿真《基於逆向工程設計等機械類模具設計》負責人,將線上課程和虛擬仿真有效結合,形成了線上學習,...
該慕課在2020年7月上線以來,已有超過五千名學生完成線上學習。該課程入選2020年度同濟大學課程思政教改項目以及2021年同濟大學重點課程,並以MBA公開課等方式向各類學生宣傳。(9)2022年9月,應邀參加 2022世界人工智慧大會“智慧型金融 智創未來”論壇,並做報告《智慧型投顧前瞻》。十、會議培訓 在任系主任之前,圍繞著...
2016年入選清華2016年公派教師赴牛津大學EMI(English Medium Instruction)課程訓練營,學成結業。2016年獲學堂線上2016年度“MOOC教學先鋒”稱號。2016年中國高校計算機教育MOOC聯盟首批10門優秀課程。2016年清華大學第七屆青年教師教學大賽理工組二等獎 2018年被教育部評選為國家精品線上開放課程 2022年基於清華校內產教...
孫茂松,歐洲人文和自然科學院外籍院士,國際計算語言學協會會士,中國人工智慧學會會士,中國中文信息學會會士,清華大學計算機科學與技術系長聘教授、博士生導師,清華大學人工智慧研究院常務副院長、清華大學計算機學位評定分委員會主席、清華大學大規模線上開放教育研究中心主任。孫茂松於1981年本科畢業於清華大學計算機科學...
在教學實踐中積累了豐富的經驗,形成了較為獨特的教學風格,在教學上取得了突出成績。人物訪談 曾利娟:如何打造國家級“金課”2019-4-27 來源: 中教全媒體 辛昀瑾(記者)曾利娟在中教全媒體主辦的“雙萬金課”MOOC師資培育高級研修班作《國家級精品線上開放課程混合式教學設計與套用實踐》主旨報告。
《信息技術應該回應重大教育問題》《線上學習》2017年第3期 《基於政策學視角的社區學校發展研究——以上海市社區學校為例》《終身教育研究》2017年第2期 《當前中國終身教育面臨的重大理論與實踐問題研究》《廣東開放大學學報》2017年第1期 《構建終身教育體系的中國經驗與難題——訪華東師範大學終身教育研究中心主任...
獲博士學位於華東師範大學教育科學學院,師從於高文教授。曾於美國威斯康辛大學麥迪遜分校、韓國首爾國立大學、澳大利亞紐卡斯爾大學做公派高級訪問學者。主要研究方向為大學生學習、大學課程與教學、學習科學的國際前沿、數學教育等。近年來,圍繞大學生學習的國際比較(主要是SERU調查研究)、文化特徵等方面做出了一些較具原創...
2018年-2019年 產學合作協同育人項目(華為-人工智慧師資培訓、威士訊-基於CDIO的電子信息類實踐教學師資建設)項目來源:教育部 擔任角色:主持 2018年-2020年 基於慕課模式和案例教學的《天線理論》精品課程建設 項目來源:黑龍江省教育廳 擔任角色:參與 2018年-2020年 面向雙一流人才培養的本科課程國際化建設與實踐...
於2002年2月在印度新德里召開的第十五屆亞洲開放大學協會年會上,他以《香港地區老人學習態度、動機和愛好的調查報告》一文,在入選的來自22個國家的300多位學者提交的200多篇學術論文中,榮獲“最佳學術論文獎”;於1999年11月在天津召開的職業指導國際研討會上,在入選的10個國家和地區的100多位學者提交的論文中,...
2015-2020:國家社科基金一般課題“網際網路+新型知識生產:基於企業MOOC建設我國企業知識共享體系的戰略研究”2016-2020:國家自科基金2016年度應急管理項目“學習科學發展態勢、需求與科學基金支持機制研究”2016-2020:教育部線上教育研究中心重點課題“企業MOOC設計標準及共享研究”2015-2019:北京市教育科學“十二五”規劃...
論文與研究報告多次入選兒童發展與青春期親職教育國際研討會、第五屆未成年人思想道德建設國際研究會、聯合國教科文組織《上海線上開放教育:COVID-19疫情期間的應急措施與創新實踐》等。多次主持國際研討會及上海市育兒加油站等大型論壇。主要研究領域為學前教育、親職教育、成人線上學習等。曾任《解放日報》記者、上海...
主編、主譯、撰寫並出版著作及譯作20餘部,在《教育研究》、《開放教育研究》、Journal of Lifelong Education、Journal of Workplace Learning等中外高水平學術刊物與報紙上發表學術論文110餘篇,培養成人教育學及人力資源開發專業碩博研究生100名。擔任國際《職業與學習》、《人力資源開發季刊》等學術刊物編委會委員。...
;公共管理改革思潮研究(碩士研究生公共選修課);倫理學課程獲由國家林業局教材辦公室、中國林業教育學會主辦的2018年全國生態文明信息化教學成果獎;倫理學課程作為北京林業大學第一批精品線上開放課程在中國大學慕課平台上線;西方哲學課程作為北京林業大學研究生院第一批精品線上開放課程在學堂線上慕課平台上線 ...
王小越,賈積有.基於Weka的MOOC學習者學習成績影響因素分析——以Coursera網站北京大學一門課程為例[J].數字教育,2021,7(02):68-74.孟青泉,賈積有,顏澤忠。面向線上學習系統的學習風格模型。教學考試.教育智慧型研究。2021.57-62.賈積有,芮靜姝.農村中學生編程能力現狀、實踐與提升途徑——以北京大學一次暑期學生...
曾榮獲教育部寶鋼優秀教師獎、南開大學首屆教師教學創新大賽正高組一等獎第一名。於2017年春夏首次在智慧樹網開設的慕課課程《中國古典詩詞中的品格與修養》在2019年1月8日被中華人民共和國教育部認定為“國家精品線上開放課程”。據2021年10月4日智慧樹網顯示該課程已運行11學期,累計選課31.05萬人,累計學校779所,...