胡志雯，女，英國諾丁漢大學博士，湖南大學外國語學院教授。
基本介紹
- 中文名：胡志雯
- 畢業院校：英國諾丁漢大學
- 學位/學歷：博士
- 職業：教師
- 專業方向：語言學
- 任職院校：湖南大學
人物經歷,教育經歷,工作經歷,學術兼職,研究領域,科研項目,學術成果,論文發表,專著出版,譯著出版,軟體專利,獎勵榮譽,
人物經歷
教育經歷
2015.06-2016.01 美國加州大學聖克魯茲分校，訪問學者
2006.09-2009.12 英國諾丁漢大學教育學院，英語教育與教師發展方向，哲學博士
1998.08-2002.12 湖南大學外國語學院， 外國語言學及套用語言學專業，語言學碩士
1989.09-1993.07 湖南師範大學外國語學院， 英美文學專業，文學學士
工作經歷
1993年6月起，在湖南大學外國語學院工作至今。
學術兼職
中國教育學會外語教學專業委員會教學研究與教師教育指導委員會委員
國家教育部論文評審專家
國際學術期刊 SSCI源刊 “Thinking Skills & Creativity” 匿名審稿人
研究領域
1. 英語教育（課程設定、教材編寫、教學設計、學習評價、ESP等）
2. 教師發展（教師信念、教師知識、教師學習、教師評價、教師共同體等）
3. 外語教育改革（慕課、微課、翻轉課堂、混合式教學新模式等）
科研項目
國家教育部人文社科基金項目：“中國高校英語教師網路學習社群構建及實踐”，2010-2013；（主持）
國家教育部一般項目：“基於現代信息通訊技術的外語教師職業發展新模式研究”，2013-2014；（主持）
湖南省學位與研究生教育教學改革研究項目：“學科教學（英語）專業學位碩士研究生教學能力評價研究”，2017-2020；（主持）
湖南省社科基金項目 ：“中外語言教師網路學習共同體與專業發展研究”，2016-2019；（主持）
湖南省教育科學“十二五”規劃項目：“大學外語課程教學改革：‘訂單式’高級英語課程設計與實踐”，2014-2018；（主持）
湖南省普通高校青年骨幹教師培養項目基金，2011-2013；（主持）
國家社科基金項目： “中國百年商務英語教材發展整理與研究”， 2016-（參與）
國家教育部人文社會科學研究項目：“我國中學生英語寫作中思辨能力表現研究”，2014-2018（參與）
學術成果
論文發表
1. 項目實踐共同體中高校英語教師合作學習及對專業發展的影響，《外語界》175（4）， CSSCI，2018；
2. 基於思辨能力培養的大學英語綜合教程《新目標（試用本）開發與分析》，《大學英語教學與研究新視角》，外研社，2017；
3. 教育變革中的教師與教師發展－以大學外語為例，《大學英語教學與研究新視角》，外研社，2017；
4. 高校英語教師網路合作學習案例研究：項目驅動的視角，第七屆全國外語教師教育與發展學術研討會會議論文，2017；
5. 基於項目學習共同體的大學英語教師合作學習研究，中國外語教育改革與發展高層論壇會議論文，2016；
6. 網路學習共同體CLEN中教師學習者身份研究，第四屆全國外語教師教育與發展專題研討會論文，2016；
7. “新目標大學英語”《綜合教程》試用情況調查與分析，《外語界》，173（2）；CSSCI，2016；
8. 基於思辨能力培養的大學英語綜合教程《新目標（試用本）開發與分析》,湖南省大學外語專業委員會2015年度學術論文，2015；
9. 教育變革中的教師與教師發展－以大學外語為例,湖南省大學外語專業委員會2015年度學術論文，2015；
10. 在中國英語教學中綜合自然拼讀法與國際音標的必要性及意義，語音學研究與語言學習國際會議論文集，2014；
11. 基於新媒體技術的外語教師網路學習實踐社群－CLEN, 第五屆全國外語教師教育與發展學術研討會會議宣讀論文，2013；
12. 社會倫理審查制度的引進與文化適應性研究 《湖南大學學報社科版》27（5），CSSCI，2013；
13. Integrating ICT into college English: an implementation study of a national reform. Education and Information Technologies. 17(2)， Springer出版，(SCOPUS, INSPEC收錄)，2012；
14. Innovation in higher education in China: are teachers ready to integrate ICT in English language teaching? Technology, Pedagogy and Education.20(1)，SSCI，2011；
15. 從JUNG的四元素矩陣論信息技術的角色變化及其對外語教師發展的啟示 《外語界》，145（4），CSSCI，2011；
16. ICT in EFL Teaching and Teacher Development: Responding to a National Reform. In CSCL: Connecting computer-supported collaborative learning to policy and practice:1294-1295, 2011；
17. 外語教師信息素養與專業發展，全國外語教師教育與發展專題研討會會議宣讀論文，2010；
18. College English Reform and EFL Teacher Development. Symposium on English in higher education in IATEFL Selections:125-128，2010；
19. Language Teachers' ICT-related Knowledge and Their Professional Development in the Context of Chinese National College English Reforms. Washington, USA，2009；
20. ICT-related EFL teacher development in Chinese higher education. Cardiff, UK，2009；
21. English Language Teacher Development in the Context of ICT Use in Chinese Higher Education. Nottingham, UK，2008；
22. 語用原則在商務英語套用中的度範疇 《湖南大學學報社科版》，CSSCI，2003；
23. 言語交際的度範疇及其套用 《語言與文學研究》，2003；
24. 模糊語言在商務英語寫作中的作用《湖南大學學報社科版》，CSSCI，2003；
25. 合作原則、禮貌原則及國際商貿信函寫作七原則 《語言文化教育研究》，2002
專著出版
1. 《教育信息技術與外語教師職業發展研究》，湖南大學出版社，獨著，2011
2. 《國際商務英語語言與翻譯研究》，機械工業出版社，其中三章編寫，2005
譯著出版
研究型大學與美國未來——美國繁榮與安全的十大突破性舉措, 湖南大學出版社, 第五，2015
教材：（共29部，其中主編2部，副主編9部）
1) 2016.07 《新目標大學英語綜合教程》（第四冊學生用書），上海外語教育出版社，主編；
2) 2016.07 《新目標大學英語綜合教程》（第四冊教師用書），上海外語教育出版社，副主編；
3) 2016.07 《新目標大學英語綜合教程》（第一冊學生用書），上海外語教育出版社，編者；
4) 2016.07 《新目標大學英語綜合教程》（第一冊學生用書），上海外語教育出版社，編者；
5) 2014.07《新編外貿英語口語教程 (第三版)》， 對外經濟貿易大學出版社，副主編；
6) 2012.06 《新思維大學英語4讀寫教程》，外文出版社，參編；
7) 2012.12 《新思維大學英語4讀寫教程教師用書》，外文出版社，參編；
8) 2012.10 《國際商務英語綜合教程(第二版)》，對外經濟貿易大學出版社，副主編；
9) 2012.10 《國際商務英語綜合教程輔導用書(第二版)》，對外經濟貿易大學出版社，副主編；
10) 2012.09 《實用外貿英語函電（第三版）》，華中科技大學出版社，副主編；
11) 2012.09 《實用外貿英語函電譯文、練習答案及常見錯誤辨析（第三版）》，華中科技大學出版社，副主編；
12) 2011.09《實用外貿英語函電教程》，對外經濟貿易大學出版社，副主編；
13) 2011.09《實用外貿英語函電教程輔導用書》，對外經濟貿易大學出版社，編委；
14) 2010.09《實用外經貿談判英語教程》，對外經濟貿易大學出版社，編委；
15) 2010.09《實用外經貿談判英語教程輔導用書》，對外經濟貿易大學出版社，編委；
16) 2009.07《新編外貿英語口語教程 (第二版)》， 對外經濟貿易大學出版社，編委；
17) 2009.07《新編外貿英語口語教程輔導用書(第二版)》， 對外經濟貿易大學出版社，編委；
18) 2008.07《國際商務英語綜合教程》，對外經濟貿易大學出版社，編委；
19) 2008.07《國際商務英語綜合教程輔導用書》，對外經濟貿易大學出版社，編委；
20) 2008.01《實用商務英語口語訓練教程》，北京交通大學出版社，副主編；
21) 2006.03《新編外貿英語口語教程》，對外經濟貿易大學出版社，編委；
22) 2006.03《新編外貿英語口語教程輔導用書》，對外經濟貿易大學出版社，編委；
23) 2004.09《國際商法》，清華大學出版社，北京交通大學出版社，編者；
24) 2004.05《國際市場行銷》，清華大學出版社、北京交通大學出版社，主編；
25) 2003.04《實用英語套用文寫作》，中南大學出版社，副主編；
26) 2001.09《大學英語第二課堂聽力教程(2)》，湖南大學出版社，參編；
27) 1998.07《世界幽默故事精選(1)》，湖南大學出版社，參編;
28) 1998.07《世界幽默故事精選(2)》，湖南大學出版社，參編;
29) 1998.07《世界幽默故事精選(3)》，湖南大學出版社，參編
軟體專利
1）2006.03 計算機軟體名稱：國際市場行銷教學軟體（主編），編號：050280，軟著登記號：2006SR02614
2）2006.03 計算機軟體名稱：國際商法教學軟體（主要完成人），編號：050281，軟著登記號：2006SR02615
獎勵榮譽
2019 湖南省普通高校省級精品線上開放課程稱號：“國際交流實用英文寫作”（課程負責人）；
2019 湖南省教學成果二等獎 “重構大學外語課程體系與內容，服務一流人才培養的探索與實踐”；
2019 湖南大學教學成果二等獎，“具有校本特色的個性化研究生英語課程體系建設”；
2019 湖南大學教學成果三等獎，“重構大學外語教學內容與體系，服務學校人才培養新目標”；
2019 外研社杯”全國英語閱讀大賽全國決賽二等獎 （指導教師）
2018 湖南大學“我心目中最敬愛的老師”稱號；
2018 湖南大學教學優秀獎；
2018 湖南大學品牌課程稱號： “國際交流英文寫作：從通用到實用”（課程負責人）；
2017 湖南大學教學成果一等獎，《新目標大學英語綜合教程》；
2017 全國高校微課教學大賽湖南省三等獎 ；
2015 湖南省大學外語專業委員會2015年度學術論文二等獎 “基於思辨能力培養的大學英語綜合教程《新目標》（試用本）開發與分析”；
2015 湖南省大學外語專業委員會2015年度學術論文二等獎 “教育變革中的教師與教師發展－以大學外語為例”；
2011 湖南省普通高校青年骨幹教師培養對象（2011-2013，驗收合格）；
2011 湖南大學“優秀教師”；
2006 英國諾丁漢大學博士生獎學金；
2004 湖南省科技翻譯工作者協會年度論文二等獎，“模糊與精確：矛盾的對立與統一”；
2003 湖南省科技翻譯工作者協會年度論文二等獎，“語用原則在國際貿易信函寫作中的運用” ；
2003 湖南省科技翻譯工作者協會年度論文二等獎，“國際商務活動中的女性客體語” ；
2003 湖南大學多媒體講課比賽二等獎；
2002 湖南省科技翻譯工作者協會年度論文二等獎，“語言交際的度範疇及其在商務英語的套用” ；
2002 湖南大學教學成果三等獎，“商務英語人才培養模式的研究與實踐”；
2001 湖南大學教學成果三等獎，“通過學習世界經典故事，提高大學生英語文化素質”。
