2016山西省高等教育年度報告

內容簡介

山西省33所本科院校是山西高等教育發展的主力軍，更是領頭羊。50多萬來自全國各地的學子滿懷夢想來到校園，一天一天地浸潤在豐盈的校園生活中，一點一點地汲取著一位又一位名師的滋養，一寸一寸拔節一樣地成長，他們自信滿滿地走出校園擁抱社會。

在校時，他們將一篇又一篇論文投向名報名刊，他們能夠通過對盤根錯節的數據信息的梳理和分析，寫出極具前瞻性的報告和極具針對性的調研文章，可是報到第一天卻交不出一篇漂亮的、清晰易懂的自我職業能力簡介……

在高等教育從大眾化走向普及化的過程中，33所本科院校的辦學定位意味著山西高等教育發展的戰略走向，意味著山西高等教育孕育其中的國家責任、社會責任和人民期待！

學術研究型大學、教學研究型大學、套用型大學、技術技能型學院，抑或是綜合交叉型、多元目標型院校等，我們33所本科院校的人才培養目標分別是什麼？這是不是需要明晰起來，讓社會知道、讓百姓明白？

期待我們在研究型、套用型、技術技能型三個槓桿中做出恰當的選擇，期待這個槓桿能撬動每所本科院校的“雙一流”建設。

序言

第一章主報告

山西省普通本科院校2016年度發展報告

第二章分報告

山西省2015-2016學年本科教學質量報告

第三章專題篇

專題一山西大學生物學國家級實驗教學示範中心2016學年年度報告

山西大學物理國家級實驗教學示範中心2016學年年度報告

山西大學化學國家級實驗教學示範中心2016學年年度報告

專題二山西醫科大學臨床技能實訓中心國家級實驗教學示範中心2016學年年度報告

山西醫科大學基礎醫學國家級實驗教學示範中心2016學年年度報告

專題三山西財經大學經濟管理國家級實驗教學示範中心2016學年年度報告

專題四太原科技大學機械國家級實驗教學示範中心2016學年年度報告

……

第四章重要講話與檔案彙編

第五章大事記

附錄

後記