《高職語文素養》是2018年10月華中科技大學出版社出版的圖書,作者是周薇。本書教材針對高職學生特點,按照閱讀鑑賞、溝通交流、套用寫作、藝術鑑賞四個模組對學生進行語文素養的整體提升。
基本介紹
- 書名:高職語文素養
- 作者:周薇
- 出版社:華中科技大學出版社
- 出版時間:2018年
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝-膠訂
- ISBN:9787568044509
《高職語文素養》是2018年10月華中科技大學出版社出版的圖書,作者是周薇。本書教材針對高職學生特點,按照閱讀鑑賞、溝通交流、套用寫作、藝術鑑賞四個模組對學生進行語文素養的整體提升。
《高職語文素養》是2018年10月華中科技大學出版社出版的圖書,作者是周薇。本書教材針對高職學生特點,按照閱讀鑑賞、溝通交流、套用寫作、藝術鑑賞四個模組對學生進行語文素養的整體提升。內容簡介高職語文是為高職學生適應就業需...
《高職高專"十二五"規劃教材:高職語文》是為適應高職語文教學而編寫的語文教材。為充分發揮語文教學在職業教育中的功能、培養專業技能型人才,編者認真分析總結高職語文教學的特點、規律,結合高職教育培養目標,編寫了此書。此書的內容編寫...
《中職生語文素養讀本:上冊》是2018年人民交通出版社出版的圖書。內容簡介 本書為職業院校學生公共基礎課中的一本,主要通過對中國從古至今的優秀詩詞與其背後的文化進行講解與賞析,提高學生的文化水平與素養,增強學生對中國優秀詩詞的...
《大學語文》是針對於高職高專的大學課本。大學語文教育,究其目的,是一種全面提升大學生語文素質的教育;究其內容,是一種語文知識、語文能力、語文品位高度整合的教育;究其特點,又應該是一種語文素質與職業需求、終身學習、現代文化...
《高職院校公共素質教材:大學語文》是2011年浙江工商大學出版社出版的圖書,作者是謝芳。內容簡介 謝芳、馬懷塵主編的《大學語文》貼合經貿類人才的培養特點,選編充分凸顯了大學語文要提高學生的人文修養的目的。本書精心選擇了30篇,涉及...
《高職新語文》以培養學生人文素養和職業技能為根基,不僅與生活 相通,還與職業相通。吳梅菊等嘗試改變傳統《大學語文》僅為單一的選文學習的模式,探索融語文知識、人文精神、職業素養、職業技能為一體,“人文性”、“工具性”兼顧,...
《協同與創新--高職語文與人文素質教育》是2021年中國書籍出版社出版的圖書。內容簡介 加強人文素質教育在職業教育能力結構和課程體系中占據著極其重要的地位,特別是漢語言文學教育,在幫助和引導學生形成高尚的人生觀、正確的價值觀、良好...
《人文素養與套用語文(全國高職高專教育規劃教材)》編著者王茂春、趙齊陽。 《人文素養與套用語文(全國高職高專教育規劃教材)》內容提要: 本教材分為上下兩編,即人文素養和套用語文。人文素養部分以經典文本為基礎展開浸染式薰陶.分人格...
高職語文——語文閱讀與表達是黑龍江職業學院建設的慕課,授課教師為王湘瑋、司維、吳瓊。 課程背景 《語文閱讀與表達》課程按照“課程內容注重生活化、課程活動注重情境化、教學手段注重情景化”三化課程模式進行總體設計。課程旨在引導學生...
《高職高專“十二五”規劃系列教材:新編高職大學語文》是2014年東南大學出版社出版的圖書,作者是吳漢德、錢旭初。內容簡介 《高職高專"十二五"規劃系列教材:新編高職大學語文》圍繞“厚基礎、高素質、精技能”的人才培養方案設計理念,...
《新編高職高專語文》是外語教學與研究出版社出版的圖書,ISBN是9787560095608。內容簡介 《新編高職高專語文》是我社繼《新編大學語文》之後,針對高職高專院校的教學實際和學生的知識需求編寫的新型教材。本教材以“提高人文素養,實現學以...
《高職語文(上冊)》是2013年4月清華大學出版社出版的圖書,作者是劉金同、李曉輝、李德剛、付芳雲。內容簡介 本教材是根據高職高專《教學大綱》基本要求,精選古今中外的名篇佳作,以主題的形式劃分成不同單元,每一單元又根據體裁安排...
大學語文中的情感教學實踐 ——以李白《行路難(其一)》為例27 “以和為美”——音樂教育的德育功能研究32 最佳化大學語文教學提高學生人文素養37 通識教育理念下高職語文人文素養培養的思考43 高職語文教學的困惑與教改實踐48 在高職語文...
實施模組化的教學策略。 《高職語文教程》力求“淡化理論、強化訓練、提升素養、培養能力、注重實用、適當延伸”,便於學生學習和掌握,既可以作為高職院校必修、選修的教材,也可供高中、大學學生和社會有需之士自學之用。
《新編大學語文》內容簡介:大學語文是提高高職高專學生人文素質的必修課程,本教材注重文學教育與素質教育的統一,提煉高職高專學生成長過程中最關注的問題。全書分為上下兩編。上編主要包括散文及其鑑賞、詩歌及其鑑賞、小說及其鑑賞等;下...
長期以來,由於對職業技術教育培養目標的偏頗認識以及應試教育的負面影響,在職業教育領域中普遍存在著重理輕文、重專業輕基礎、重技能輕文化的傾向,這種傾向影響了高職語文教育作為素質課程的定位,也影響了課程功能的充分發揮與課程建設的...
《大學語文(高職高專公共課教材)》是2007年12月1日清華大學出版社出版的圖書,作者是吳滿珍、周治南、徐江濤 。編輯推薦 《大學語文》編排總體上分為以下兩大板塊。文學鑑賞篇。先按文體,再根據文學史的線索、古今中外的順序,縱橫...
《新理念高職語文》是2009年1月出版的圖書。內容介紹 《新理念高職語文》課文按教育功能的不同劃分為四大類別。服飾文化類收錄了多篇與服飾相關的詩詞文賦,旨在從文化角度去解讀服飾知識,幫助學生拓寬文化視野、提高專業素養;審美薰陶類...
《高職語文學習指導與練習》是2014年清華大學出版社出版的圖書,作者是劉金同。內容簡介 劉金同主編的這本《高職語文學習指導與練習(上)》與清華大學出版社出版的普通高校“十二五”規劃教材·公共基礎課系列《高職語文》上冊配套。 本...
《高職高專基礎核心課教材·大學語文》是2009年西北工業大學出版社出版的書籍,作者是裴合作、時榮先。內容簡介 《大學語文》緊扣高職院校的培養目標,圍繞提高非文科學生人文和語文素養設計教材內容。上編人文素養以“文學與人生”為主題,...
《高職高專推薦教材·高等語文》是2001年中國人民大學出版社出版的圖書,作者是江少川。內容簡介 高職高專推薦教材。《高職高專推薦教材·高等語文》主要內容:高等語文是對學生進行通才教育,培養複合型知識結構人才的一門重要人文課程,他...
五年制高職語文教材自1998年出版以來,先後於2000年、2002年、2006年和2014年進行了四次修訂。為適應經濟社會發展對五年制高職人才語文素養的要求,滿足新形勢下五年制高職語文教學的需要,擬對教材作第五次修訂。本書是教材的配套學習用書...
各單元選文按文體組元,以幫助學生了解各類文體的基本特點,掌握和運用不同的表達方式;同時,每個單元選文又指向同一個人文主題,以體現語文課程工具性與人文性相統一的基本特點,促進學生語文才能、思維能力、精神修養和傳統文化素養的全面...
五年制高職語文教材自1998年出版以來,先後於2000年、2002年、2006年和2014年進行了四次修訂。為適應經濟社會發展對五年制高職人才語文素養的要求,滿足新形勢下五年制高職語文教學的需要,擬對本教材作第五次修訂。此次修訂不對原書框架...
在選文上我們不僅力避與中學教材重複,而且在內容上更注重人文性、可讀性與當代性,以激活學生學習大學語文的自覺性。第三,體現精緻實用原則,注重培養人文素養和鍛鍊職業能力。現階段高職院校學制一般為兩到三年,大學語文課均在72課時...
職高語文教材(北京編·修訂版)(高二年級·上)《職高語文教材(北京編·修訂版)(高二年級·上)》是高等教育出版社出版的圖書,定價為13元。內容介紹 本套教材是1993年版教材的修訂
為了更好地傳承中華優秀文化,提高高職學生語文能力和人文道德素養,各高等職業院校在學校課程建設中要高度重視高職語文教育,將高職語文列入必修課或必選課。要大力加強高職語文課程建設,不斷深化教學改革,努力提高高職學生的母語綜合套用能力...
五年制高職語文教材自1998年出版以來,先後於2000年、2002年、2006年和2014年進行了四次修訂。為適應經濟社會發展對五年制高職人才語文素養的要求,滿足新形勢下五年制高職語文教學的需要,擬對本教材作第五次修訂。此次修訂不對原書框架...
為適應經濟社會發展對五年制高職人才語文素養的要求,滿足新形勢下五年制高職語文教學的需要,此次為第五次修訂。作者簡介 本書作者均為職業學校從事多年語文教學工作的一線教師。主編何語華,男,蘇州工業園區工業職業技術學校教師。