《協同與創新--高職語文與人文素質教育》是2021年中國書籍出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名： 協同與創新--高職語文與人文素質教育
- 作者：趙柯姜
- 出版社：中國書籍出版社
- 出版時間：2021年
- 頁數：128 頁
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787506880749
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
加強人文素質教育在職業教育能力結構和課程體系中占據著極其重要的地位，特別是漢語言文學教育，在幫助和引導學生形成高尚的人生觀、正確的價值觀、良好的審美觀，有效提升大學生的人文素質方面有著不可替代的作用。在強化人文素質教育的大背景下，如何通過校企協同育人機制，創新漢語言文學學習和提升套用能力是《協同與創新：高職語文與人文素質教育》作者及同仁們多年來研究與實踐的課題之一。該書是2019山西省教育科學規劃課題“創新產教融合、校企合作協同育人機制，打造煤炭技術技能人才培養基地的研究與實踐”（課題編號：GH-19272）的研究成果之一，試圖以立德樹人和校企合作、產教融合為背景，在全面提高職業院校學生人文素質和人才培養質量方面做一些探索。
作為高職院校開設的語言學科之一，漢語言文學教育對學生汲取中國傳統經典文化、人文素質提升、身心健康發展及三觀正確形成有著重要積極作用。現在以理工套用類為主的部分高職院校，對漢語言文學和人文素質教育工作的重視度不夠，一直倡導的校企合作、產教融合也不同程度忽略了校企文化、人文素質的滲透交融。
圖書目錄
第一章 人文素質培養與協同育人
第一節 人文素質培養的內涵及重要性
第二節 產教融合、校企合作與協同育人
第三節 人文素質培養與協同育人
第二章 高職學生的人文素質教育
第一節 職業教育中的內涵及定位
第二節 高職學生人文素質教育的現狀
第三節 高職學生人文素質教育存在的問題及解決路徑
第三章 漢語言文學教育的現狀及問題
第一節 漢語言文學教育的育人職責
第二節 高職學生漢語言文學教育的現狀分析
第三節 高職學生漢語言文學教育的最佳化
第四章 在漢語言文學教學中加強人文素質培養
第一節 漢語言文學素養與人文素質的關係
第二節 現階段企業文化培育的有效嘗試與借鑑
第三節 漢語言文學教育過程中的人文素養培養和提升策略
第四節 高職學生漢語言文學教育的創新模式思考
參考文獻
