《高職生的自我發展與社會適應》是2020年中國經濟出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：高職生的自我發展與社會適應
- 作者：張艷傑,尚亞飛,諶丹
- 出版時間：2020年
- 出版社：中國經濟出版社
- ISBN：9787513660891
- 類別：教育心理學
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
作者結合近十年學生工作經驗及就高職生自我發展與社會適應性調研，梳理出了當代高等職業院校學生，特別是家庭經濟困難學生在發展自我、適應社會過程中需要具備的能力和素質。綜合團隊力量，著此書。本專著從時間管理、職業生涯規劃、創新意識培養、團隊意識管理、情緒管理、溝通能力管理、藝術修養管理七方面，梳理出了當代高等職業院校學生，特別是家庭經濟困難學生在發展自我、適應社會過程中需要具備的能力和素質。高職生可通過閱讀此書進行自我探索，查找自身綜合素質與社會需求之間的差距，進而實現自我發展。
圖書目錄
章時間管理
節高職生時間管理存在的問題
第二節時間管理的法則
第三節時間管理的十個有效方法
第四節突發事件的分類
第五節突發事件的時間管理和應對策略
第六節應對突發事件的七個習慣
第二章職業生涯管理
節自我領導
第二節自我認知
第三節自我管理
第三章創新意識管理
節想什麼、怎么想、怎么乾
第二節培養大學生創新精神
第三節鍛鍊大學生創新思維
第四節提高大學生創新能力
第四章團隊意識管理
節團隊
第二節團隊決策及團隊建設
第三節如何提高團隊意識
第四節學習型團隊的打造
第五節幸福團隊的打造
第五章情緒管理
節科學認知情緒
第二節大學生常見的情緒問題
第三節大學生情緒管理方法
第四節一種針對性的情緒問題調節技術——CBT
第六章溝通能力管理
節溝通
第二節高效的人際溝通技巧
第三節溝通交流禮儀
第四節職場溝通
第五節人際溝通
第七章藝術修養管理
節藝術修養
第二節如何提高藝術修養
第三節大學生藝術修養的培養
附錄
後記
作者簡介
作者（主編）：張艷傑，女，漢族，河南省周口市人，廣州番禺職業技術學院學生資助管理中心主任，助理研究員。2009年7月畢業於信陽師範學院套用數學專業，研究生學歷，理學碩士學位。現主要從事資助育人及學生管理工作，研究方向為思想政治教育。主持廣州市哲學社會科學“十三五”規劃2018年度課題，課題編號：2018GZGJ195。
第二作者（主編）：尚亞飛，男，漢族，河南開封人，2011年7月畢業於廣州大學，套用心理學專業，研究生學歷，碩士學位，現在主要從事大學生心理健康教育、教學工作。主持廣東省普通高校青年創新人才類項目：粵港澳大灣區背景下廣東高職生社會適應能力評價體系構建研究（編號：2018GWQNCX085）
第三作者（主編）：諶丹，女，江西省宜春市奉新縣人，助理研究員，2012年6月畢業於華南師範大學教育經濟與管理專業，碩士研究生，現主要從事高等職業教育管理研究、就業創業教育。主持2017 年度廣東省普通高校創新人才類項目 “全人教育理念下製造類高職畢業生就業質量與文化素質教育水平的關係研究”。
