《21世紀高職高專規劃教材：大學生職業生涯規劃與就業指導》是2009年8月1日由清華大學出版社出版的圖書，作者是吳文君、曾長霞。
基本介紹
- 中文名：21世紀高職高專規劃教材：大學生職業生涯規劃與就業指導
- 作者：吳文君、曾長霞
- 出版時間：2009年8月1日
- 出版社：清華大學出版社
- 頁數：262 頁
- ISBN：9787302202660
- 類別：大學生指南
- 定價：28.00
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
編輯推薦,內容簡介,目錄,
編輯推薦
案例導入，案例解析，規劃職業生涯，提高就業能力。
內容簡介
《大學生職業生涯規劃與就業指導》根據專科（高職）學院學生的培養目標，按照能力本位、就業導向等職業教育新理念以及職業生涯設計相關理論，針對學生生理與心理發展規律和發展需求編寫。本書擬幫助學生解決“我是誰”、“我想乾什麼”、“我能幹什麼”、“環境允許我乾什麼”等問題，使理想可操作化，為其走入社會辨明方向。本書可作為高職高專院校開展職業發展與就業指導的教材，也可供感興趣的讀者閱讀。
職業是每個人成就自我安身立業之本。面對嚴峻的就業形勢和為自己職業發展著想，大學生們有必要按照職業生涯規劃理論加強對自身的認識和了解，找出自己感興趣的領域及優勢，明確自我人生目標，以便更好地進行自我定位和職前準備，讓個人的特長和優勢在職場中得到發揮。
《大學生職業生涯規劃與就業指導》以問題為主線組織內容，理念先進、體例新穎、內容豐富、可讀性強，且有很強的操作性與針對性，既適於教師教學，又適於學生自學；既是一本引導學生設計自我職業生涯的教材，又是一本引導學生學習與成長的手冊。
目錄
第一章建立職業生涯規劃意識
第一節大學與職業生涯
一、思考上大學為了什麼
二、大一與畢業前離就業一樣近
三、大學生活對職業生涯發展的影響
第二節職業生涯規劃的含義和意義
一、職業、職位和工作
二、生涯和生涯規劃
三、職業生涯規劃
四、職業生涯規劃與未來生活的關係
第三節職業生涯規劃的誤區及步驟與方法
一、大學生職業生涯規劃的誤區
二、大學生職業生涯規劃的步驟
三、大學生職業生涯規劃的方法
第四節影響職業規劃的因素
一、影響職業生涯發展的自身因素
二、影響職業生涯發展的職業因素
三、影響職業生涯發展的環境因素
第二章職業發展規劃
第一節職業生涯的認知
一、職業生涯規劃的自我探索
二、職業生涯規劃的職業分析
三、職業生涯規劃的環境探索
第二節職業生涯規劃設計步驟
一、大學生職業生涯設計的類型
二、職業生涯設計的原則與步驟
三、職業生涯設計的影響因素
第三節職業發展決策
一、職業生涯與發展決策的基本類型
二、職業決策模型理論
三、決策模型在職業生涯與發展決策過程中的套用
四、正確對待決策過程中的影響因素
第三章就業能力與崗位調查
第一節能力及其影響因素
一、能力的含義
二、能力的分類
三、能力素質
四、能力的影響因素
五、如何培養能力
第二節就業能力
一、什麼是就業能力
二、通用技能
三、專業技能
四、個人素質
第三節目標職業
一、目標職業
二、學業規劃制訂
三、就業能力對職業的影響
第四節崗位調查
一、崗位調查概述
二、崗位調查的內容
三、崗位調查要求
四、崗位調查方法
第四章求職過程指導
第一節捕捉就業信息
一、處處留心，做個有心人
二、就業信息蒐集的途徑
第二節求職材料的準備
一、求職信的寫作
二、個人簡歷的製作
三、就業推薦表的填寫
四、自薦材料的設計、包裝
五、自薦材料的投遞
第三節面試
一、面試的基本知識
二、面試前的準備
三、服飾禮儀
四、面試中的基本禮儀和技巧
五、面試中常見的問題
六、面試後的工作
第四節求職過程中常見的心理問題及自我調適
一、自卑心理及自我調適
二、自負心理及自我調適
三、焦慮心理及自我調適
四、羞怯與恐懼心理及自我調適
五、依賴心理及自我調適
六、挫折心理及自我調適
七、盲目心理及自我調適
第五章職業的適應與發展
第一節從學生到職業人的過渡
一、學校和職場的差別、學生和職業人的差別
二、初入職場可能會面臨的問題
三、做好適應社會的轉變和調整
四、如何塑造新形象，適應新環境
第二節工作中應注意的因素
一、影響職業成功的因素
二、有效的工作態度及行為
三、工作中的人際溝通
四、職業道德的培養
第六章創業教育
第一節創業的內涵及意義
一、創業的內涵
二、創業的意義
第二節創業精神與創業素質
一、創業精神
二、創業素質
三、創業精神與創業素質的培養
第三節成功創業的基本因素
一、創業者的素質和能力
二、創業項目的選定
三、與籌資相關的因素
四、經營管理因素
五、市場因素
六、創業團隊因素
七、技術因素
第四節創業準備及一般創業過程
一、心理上的準備
二、資金的準備
三、經營方式的選擇
四、創業選址問題
五、創業機會的把握
六、創業計畫的制訂
第五節大學生創業過程中常見的問題及對策
一、眼高手低，盲目跟風
二、紙上談兵，經驗缺乏
三、感情用事，剛愎自用
四、貪大求全，靈活不足
五、缺乏資金，缺少創新
六、不講信用，不夠真誠
七、心理脆弱，意志不堅
八、管理混亂，安排失當
第六節大學生創業的相關政策及法規
