《高等教育發展規模與速度研究》是河南人民出版社出版的圖書,作者是陳國維著
基本介紹
- 書名:高等教育發展規模與速度研究
- 作者:陳國維
- 出版社:河南人民出版社
- 定價:9 元
- ISBN:9787215063679
《高等教育發展規模與速度研究》是河南人民出版社出版的圖書,作者是陳國維著
《高等教育發展規模與速度研究》是河南人民出版社出版的圖書,作者是陳國維著...
全國教育系統全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神,深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神,牢固樹立新的發展理念,主動適應經濟發展新常態,全面深化綜合改革,全面推進依法治教,著力促進教育公平、著力提高教育質量、著力...
《北京高等教育藍皮書:北京高等教育發展研究報告(2022-2023)》,是2023年社會科學文獻出版社出版的圖書,作者是楊振軍、王懷宇、王銘。內容簡介 對2021年北京高等教育發展進行全面回顧與展望;分報告分別以研究生教育、本科教育、高職教育為...
高等教育發展水平是一個國家高等教育系統運轉的產出,它可以從這個國家高等教育發展的規模、質量和國際化程度來反映。高等教育除了自身的產出,還通過培養人、滿足經濟發展需要、進行知識創新等活動,對經濟社會科技等諸多方面產生作用和貢獻。...
根據美國學者馬丁·特羅的研究,如果以高等教育毛入學率為指標,則可以將高等教育發展歷程分為“精英、大眾和普及”三個階段。他認為當高等教育毛入學率達到15%時,高等教育就進入了大眾化階段。2019年,中國高等教育毛入學率越過50%這一...
國務院關於高等教育改革與發展工作情況的報告是國務院於2016年08月31日發布,自2016年08月31日起施行的法律法規。--2016年8月31日在第十二屆全國人民代表大會常務委員會第二十二次會議上 教育部部長陳寶生 全國人民代表大會常務委員會:...
《教育探新叢書:城市綜合大學發展研究》是張麗萍主持教育部人文社會科學研究規劃基金項目“地方高校戰略管理研究--以全國15個副省級城市綜合大學發展規劃為例”的階段成果。共分為六部分,主要內容包括:科學發展觀與高等教育發展規模、速度;...
高等教育發展研究 《高等教育發展研究》是由四川大學發展研究中心主辦的期刊。該期刊館藏於國家圖書館、上海圖書館
2021年12月28日,雲南省人民政府辦公廳印發《雲南省“十四五”高等教育事業發展規劃》。全文 發展基礎 “十三五”以來,在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下,省委、省政府以教育強省為驅動,高等教育辦學規模進一步擴大,布局結構持續...
第一章 穩步與躍進——發展規模與發展速度政策分析 第一節 1999年擴招之前我國高等教育的發展 第二節 高等教育的跨越發展時期(1999年至今)第二章 重點與一般——重點高校建設政策分析 第一節 初步發展時期(1949-1966年)第二節 停滯...
市場經濟條件下高等教育系統內部環節及其與外部要素間的關係,以及市場經濟條件下高等教育系統運行規律對高等教育發展的速度、規模、結構、質量和效益產生的影響,而且實證地研究了高等教育的規模與經濟發展的關係、高等教育的內部資源配置、...
規劃是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹黨和國家的教育方針,認真落實十六大精神,按照自治區黨委、政府關於全面推進高等教育改革與發展的一系列決定精神,以科學發展觀統領高等教育工作全局使高等教育全面、協調、可持續發展...
5.規範發展高等學歷繼續教育。發揮高校資源優勢,推進同層次同專業的學歷繼續教育與全日制教育同校同質。將高校學歷繼續教育辦學條件基本指標作為評價辦學質量的重要依據,合理確定招生規模。支持高校以全日制優勢專業為依託舉辦學歷繼續教育,...
《規劃》提出的主要任務是:提高人才培養質量、提高科學研究水平、提高社會服務能力、加強大學文化建設、建設高水平教師隊伍、加快高等教育信息化建設、提升高等教育國際化水平、改革高等教育體制機制、最佳化結構辦出特色、統籌區域高等教育發展、...
發展歷史 2023年12月,《高教周刊》邀請廣西師範大學賀祖斌教授團隊回顧過去一年中國高等教育領域的重要事件,從中提煉“2023中國高等教育十大關鍵字”,同時特邀廈門大學教育研究院院長別敦榮教授,與賀祖斌教授一起對這些關鍵字進行深度分析和...
堅持把提升國際化水平作為基礎研究發展的重要方向,推動自由探索與服務國家重大需求的有機結合,實現高等學校基礎研究由注重數量的外延式發展向注重質量的內涵式發展轉變,發揮高等學校作為知識創新策源地、知識轉移發動機和知識傳播主力軍的作用。
未來10年,全省普通本、專科教育在校生規模以年均11.6%左右的速度遞增,到2005年全省普通和成人高等教育在校生規模分別達到2萬人和1.5萬人左右;2010年分別達到3萬人和2.5萬人以上,高等教育毛入學率達到15%左右。積極發展研究生教育,...
《高等教育內涵發展分析與研究》是2009年教育科學出版社出版的圖書,作者是宋承祥。內容簡介 《高等教育內涵發展分析與研究:山東高等教育中長期發展戰略研究報》內容簡介:包括教育發展目標、速度、規模、結構、效益、投入、產出、方針、政策等...
1994年,普通高等學校招收本、專科學生90萬人,下降2. 6%;在校學生279.9 萬人,增加26.4萬人。1995年,高等學校布局調整取得明顯成效,年末普通高校為1054所,比上年有所減少。高等學校招生穩步發展,普通高校招生92.6萬人,比上年增加...
普通高等教育畢業生規模等表征區域高等教育發展水平指標的數據統計,體現出我國高等教育發展水平的區域特徵:區域高等教育發展水平參差不齊,區域普通高等教育辦學規模總體上呈現出東高西低的發展態勢,區域普通高等教育發展速度差異明顯。
《高等教育研究》刊登有關高等教育改革與發展的研究論文,也刊登具有普遍指導意義的調查報告和經驗總結。讀者對象 《高等教育研究》主要讀者為高等院校和中專、中技學校的廣大幹部及教學科技人員。人員編制 據2020年1月期刊內頁顯示,該期刊...
我國國民經濟在連續多年以世人矚目的速度發展的過程中,受計畫經濟影響的高等教育,制約了社會發展對各類人才的需求,高等教育已成為矛盾最為突出的賣方市場。自1999年始,我國開始了連續幾年的高等教育擴招,普通高等教育在校生從408.59...
遵循研究生教育規律,突出研究生教育在高等教育發展中的戰略地位,把促進研究生成才成長作為出發點和落腳點,以學生為主體,以教師為主導,提倡開放合作和個性化培養,充分激發研究生從事科學研究和實踐創新的積極性、主動性。統籌利用國內國際...