基本介紹
試點建設,建設高校,
明確套用型辦學定位。出台關於建設高等教育強省的若干意見，明確提出構建安徽特色套用性高等教育體系。開展套用型高校建設改革試點工作，遴選“示範套用型本科高校”，探索建設方法和路徑。立項建設9所地方套用型高水平大學，並將套用型高校...
地方高校），屬於套用型高校。試點建設 2019年3月22日，上海市召開全市教育大會，深化實施高水平地方高校建設試點和高水平地方套用型高校建設試點。建設高校 上海電力大學 上海套用技術大學 上海工程技術大學 上海立信會計金融學院 ...
在服務區域發展和產業轉型的貢獻度上“有為”“有位”，凸顯地方大學的學科專業優勢。地方高水平套用型大學要打造高水平產學研平台，服務區域創新發展。地方套用型高水平大學要堅守中華民族的傳統文化，傳承地方文化。
“雙一流”建設，高水平套用型高校、高水平職業學校等不同類型、層次的高水平大學建設。2019年3月，福建省為貫徹落實全國教育大會和新時代全國高校本科教育工作會議精神，創新地方套用型高校建設機制，努力建設一批高水平套用型高校、一流...
套用型高水平大學，即地方套用型高水平大學，是指起步早、發展快的套用型本科高校向套用型深度轉變，一批套用型學科和套用型專業居同類院校領先水平，部分學科和專業達到國內一流水平的套用型大學。基本概念 推動地方普通本科高校向套用型...
打造一批高水平套用型大學,成為國家競爭力的助推器、區域技術研發的策源地、企業創新的人才庫和技術革新的思想庫,促進地方產業和高校雙轉、經濟社會和教育發展雙贏。 [2] 建設工程 編輯 “十三五”套用型本科產教融合發展工程是國家級高...
地方套用型高校，也稱為地方套用型院校，是指辦學定位為套用型高校的地方所屬高等學校。建設研究 2013年1月，中國教育科學研究院課題組對全球競爭力排名靠前的歐洲國家，如瑞士、德國、芬蘭等國的套用科技大學進行了系統研究，部分階段性...
高水平套用型本科高校，即高水平套用型本科院校，是指創建示範性套用型本科專業的一流套用技術型大學。全國人大代表、黃河科技學院校長楊雪梅建議，國家可以加大投入力度，支持地方本科高校建設一流套用技術型大學，制定套用型高校評價指標體系...
高水平套用型高等學校，即高水平套用型高校，是指有支撐與保障能力的地區，以高水平定位建設的套用型高等學校。國家政策 2017年1月25日，教育部發布《教育部關於“十三五”時期高等學校設定工作的意見》明確提出，支持確有需求、現有高等...
大連工業大學 作為我國最早建立的4所輕工業院校之一，大連工業大學始終堅持與時代發展同向同行。大連工業大學將繼續堅持辦學正確政治方向，全面推進內涵建設，提高辦學質量，凝心聚力，改革創新，為建設特色突出的高水平研究套用型大學而努力...
高水平套用技術大學，是指部分套用型本科高校明確提出建設高水平的套用技術大學的戰略目標。基本情況 教育部、國家發改委、財政部聯合發布《關於引導部分地方普通本科高校向套用型轉變的指導意見》（教發[2015]7號）以來，包括新建本科高校...
全國套用型大學，也叫中國套用型大學，是指我國的套用型大學，區別於國際套用型大學、國外套用型大學。大學概況 上海工程技術大學對接“G60科創走廊”發起成立長三角高水平特色地方高校創新聯盟，為“G60科創走廊”建設提供技術人才支撐；同時...
高度重視本科教育改革，相關職能部門儘快完成加快建設高水平套用型本科教育實施方案，特色建設高質量的高水平套用型本科教育。教育理念 新時代全國高等學校本科教育工作會議精神，對套用型本科辦學全面導向，研究型本科教育的理念是高水平套用型...
地方高校應堅持社會主義辦學方向，緊緊圍繞地方經濟社會建設，牢牢把握立德樹人根本任務，緊緊抓住全面提高人才培養能力這個核心點，以本科教學工作審核評估為契機，以高水平套用型人才培養體系建設為重點，以“新工科”建設為突破，以高素質教師...
昆明學院從2014年被雲南省教育廳列為雲南省高校套用型整體轉型試點高校，到2017年被列為“雲南省首批套用型人才培養示範院校”，以高素質套用型人才培養為定位，堅持套用型本科辦學思路，以建設省內領先、特色鮮明的綜合性套用型高水平地方...
增強改革動力,強化評價引導,推動轉型發展高校把辦學思路真正轉到服務地方經濟社會發展上來,轉到產教融合校企合作上來,轉到培養套用型技術技能型人才上來,轉到增強學生就業創業能力上來,全面提高學校服務區域經濟社會發展和創新驅動發展的能力...
會議聽取了嘉興市教育局長周建新《關於大力支持嘉興學院創建嘉興大學 建設一流套用型高校的若干意見》起草情況的匯報。河南 2019年，河南省加快套用型本科高校建設，引導部分本科高校向套用型轉變，建成一批對區域和產業發展有較強支撐作用的...
內容簡介 本書集中反映了廣大教職工結合辦套用型本科的實際，結合為區域經濟社會發展培養人才的實際，就套用型本科的辦學思路、師資建設、人才培養、教學改革、科研發展、校企合作、條件保障，以及黨建、學生工作等方面，進行了較廣泛的理論...
中國套用型大學是以培養服務國家和地方經濟社會發展需要的套用型、創新型人才為主的地方大學,其應以套用性研究為主攻方向。中國大學分類體系標準,民辦大學和獨立學院被劃分為中國套用型大學。 [2] ...
2014年4月，首屆“產教融合發展戰略國際論壇”在駐馬店開幕，178所高校共商“轉型發展”“建設中國特色套用技術大學”，發布了《駐馬店共識》。2015年，教育部、國家發改委、財政部共同印發《關於引導部分地方普通本科高校向套用型轉變的...
長三角G60科創走廊高水平套用型高校協同創新聯盟，由長三角G60科創走廊聯席會議辦公室指導，上海工程技術大學牽頭並聯合浙江師範大學、蘇州科技大學、安徽工程大學、嘉興學院、湖州師範學院、合肥學院、浙大城市學院、宣城職業技術學院等8所G60...
試點高校 第一批浙江省套用型建設試點示範學校分別是杭州師範大學、浙江萬里學院、浙大城市學院、浙大寧波理工學院、浙江樹人大學、寧波工程學院、寧波財經學院、衢州學院、浙江工業大學之江學院、浙江財經大學東方學院。第二批浙江省套用型建設...
東莞理工學院建強“新工科”，做優“新文科”，全面增強人才培養能力、提高教育發展質量，加快建設新型高水平理工科大學，打造中國特色套用型大學的標桿學校，服務“灣區都市、品質東莞”戰略布局，”，以高質量教育服務大灣區建設。
對立項建設的套用型專業，根據規劃分年度撥付支持經費；對立項建設的套用型大學，根據規劃安排支持經費。安徽 合肥學院得益於30年前借鑑德國套用科學大學辦學模式。安徽省在新建本科高校開展了套用型大學建設試點。
2019年3月，福建省為貫徹落實全國教育大會和新時代全國高校本科教育工作會議精神，創新地方套用型高校建設機制，努力建設一批高水平套用型高校、一流套用型專業和課程，福建省決定由武夷學院等高校分別牽頭組建“福建省套用型本科旅遊文創類...
第一條 為貫徹落實省委辦公廳、省政府辦公廳《關於推進高等教育綜合改革的意見》（魯辦發〔2016〕19號）、《省教育廳、省財政廳關於印發推進高水平套用型大學建設實施方案的通知》（魯教高字〔2016〕8號，以下簡稱《實施方案》）等檔案...
2015年10月21日,教育部、國家發展改革委、財政部以教發〔2015〕7號印發《關於引導部分地方普通本科高校向套用型轉變的指導意見》。該《意見》分重要意義、指導思想和基本思路、轉型發展的主要任務、配套政策和推進機制4部分22條。 轉型...
第一批：安徽大學、安徽師範大學、安徽農業大學、安徽醫科大學 第二批：安徽工業大學、安徽理工大學、安徽財經大學、安徽中醫藥大學 地方套用型高水平大學 地方套用型高水平大學以全面服務支撐地方經濟社會發展為目標，以套用型人才培養和套用...