《高校輔導員心理健康教育能力研究》是2018年9月安徽師範大學出版社出版的圖書,作者是汪峰。
基本介紹
- 書名:高校輔導員心理健康教育能力研究
- 作者:汪峰
- 出版社:安徽師範大學出版社
- 出版時間:2018年9月
- 頁數:199 頁
- 定價:45.8 元
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787567637450
《高校輔導員心理健康教育能力研究》是2018年9月安徽師範大學出版社出版的圖書,作者是汪峰。
《高校輔導員心理健康教育能力研究》是2018年9月安徽師範大學出版社出版的圖書,作者是汪峰。內容簡介為了幫助讀者詳盡地了解高校輔導員心理健康教育能力標準、能力培訓、教育途徑和教育結合等,《高校輔導員心理健康教育能力研究》...
《輔導員開展心理健康教育理論與實踐研究》是2020年光明日報出版社出版的圖書。內容簡介 “高效培養什麼人”?作者基於輔導員崗位21年的經驗,結合思想政治教育理論,以心理健康教育作為切入點,對輔導員工作進行凝練,總結出培養中國特色...
對高校心理健康教育的模式和體系提出基準化的思想,不僅可以解決高校心理健康教育的實踐指導的問題,更可間接解決其效果評估和評價的問題。特別是在高校心理健康教育隊伍建設和培養上,專門對輔導員的心理工作能力和培訓進行了詳細論述,對輔導...
高校輔導員心理健康教育能力發揮機制探微 ——基於“五三四二一”模式的分析 論高校心理健康教育模式的結構與運轉邏輯 基於心理契約的大學生網路道德失范研究 大學生自殺徵兆的規律與識別探析 基於微傳播的大學生心理健康教育模式創新研究 新...
《高校心理輔導理論與實務》是2020年中國林業出版社出版的圖書,作者是崔詣晨。本書主要論述了高校心理輔導工作的豐富內容和具體形式。內容簡介 《高校心理輔導理論與實務》以更廣闊的視野審視和闡釋了各類心理異常現象,全面考慮了文化環境...
《大學生心理健康問題與策略研究》適合作為高校心理健康教育教師、輔導員的教學參考書,亦可作為大學生自我心理調適及呵護的指導用書。作者簡介 趙平,又名崔清臣,1964年生,新疆喀什人,漢族,褪籍河南南陽。安徽省模範教師,安徽師範大學...
《西南財經大學輔導員職業能力專題研究論文集》從大學生黨建、大學生思想政治教育、大學生日常事務管理、心理健康教育、職業生涯規劃與就業指導五個方面,收錄了學校在推進學生教育管理服務範式專項改革實踐中的新成果,研究立足西部財經高等教育...
《高校輔導員的共情疲勞問題研究:一種特殊的職業倦怠》是2020年11月1日上海三聯書店出版的圖書,作者是張敏、楊揚、喬曉熔。內容簡介 共情疲勞是一種特殊的職業倦怠,是助人群體所面臨的一種職業心理健康問題。高校輔導員作為高等學校...
減輕高校輔導員心理壓力以提升高校輔導員工作幸福感。出版信息 作者簡介 張愛蓮,四川資陽人,心理學博士,山東理工大學心理科學系副教授。中國心理學會會員,中國心理衛生協會會員。主要從事人格心理學與心理健康服務研究。
高校輔導員是培養時代新人的重要力量。該書站在鑄魂育人的戰略高度,立足《高等學校輔導員職業能力標準》(暫行)和《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》,從理論上為打造一支素質優良的大學生思想政治教育隊伍助力,強調培養時代新人必須有強...
積極品質培育對大學生心理健康的影響 近十年來我國大學生學習心理研究綜述 精神分析技術在高校心理諮詢中的運用 論文化哲學視域下大學生群體心理變遷的動因及引導向度 淺談大學生考試前失眠的類型、成因及其應對策略 淺談輔導員在大學生心理...
——主導性與主體性相結合。充分發揮心理健康教育教師、心理諮詢師、輔導員、班主任等育人主體的主導作用,強化家校育人合力。尊重學生主體地位,充分調動學生主動性、積極性,培養自主自助維護心理健康的意識和能力。——發展性與預防性相...
第五節 勝任力5:心理健康教育與諮詢 第六節 勝任力6:網路思想政治教育 第七節 勝任力7:危機事件應對 第八節 勝任力8:職業規劃與就業指導 第九節 勝任力9:理論和實踐研究 章《高等學校輔導員職業能力標準》下優秀輔導員之思 ...
附錄六:新時代高校輔導員職業能力調查問卷(高級)(學生版)參考文獻 致謝 作者簡介 羅強,男,1981年生,漢族,中共黨員,西北師範大學馬克思主義學院博士生,內蒙古科技大學馬克思主義學院副教授。主要研究方向:思想政治教育、高校輔導員等。
三、高校輔導員專業素質的基本要求 四、輔導員專業素質養成的基本路徑 第七章輔導員心理素質培養 一、培養輔導員良好心理素質的重要意義 二、輔導員良好心理素質的基本要求 三、培養輔導員良好心理素質的途徑 第八章輔導員理論引領能力建設...
對加強高校輔導員心理健康教育能力培養的思考 制度建設:推進輔導員職業化建設的重要保障 職業化視野下高校輔導員隊伍建設機制初探 論高校輔導員專業化的制度安排 輔導員職業定位與職業生涯規劃 構建高校輔導員考核體系初探 高校輔導員績效管理...
作為高校思想政治教育工作者以及教育管理者,不僅要具有深厚的專業知識和管理能力,更要具備一定的心理健康教育能力,採取一些行之有效的對策與策略,進行心理輔導,能夠為處於困惑中、抑鬱中的大學生有效化解各種心理危機,以解決大學生的各種...
二、高校輔導員標準的原則 三、高校輔導員標準的特色 第二節 高校輔導員資格標準構成維度分析 一、政治維度 二、道德維度 三、知識維度 四、能力維度 五、心理健康維度 第三節 高校輔導員素質標準內容構成分析 一、素質的內涵與外延 ...
王智,女,1979年5月生於河南周口。2009年畢業於西南大學發展與教育心理學專業,獲取博士學位,任輔導員崗位,現職稱副教授。1999-2003,河南師範大學教育繫心理學專業(學士)。2003-2009,西南大學教育科學研究所發展與教育心理學專業(...
一、高校輔導員隊伍專業化建設的學科支撐 二、高校輔導員隊伍專業化建設的實踐構想 第五章 高校輔導員的職業化培養 第一節 高校輔導員的工作內容 一、大學生心理健康教育 二、大學生網路思想政治教育 第二節 高校輔導員職業能力 一、...
其次分別論述了新時代高校輔導員開展主流意識形態教育的必要性和重要意義、獨特優勢、路徑選擇,強調高校輔導員能夠挑起主流意識形態教育者的職責使命。再次,探討了高校輔導員開展主流意識形態教育的素質能力建設問題。*後,則從實踐層面,介紹...
第二節 高校輔導員職業能力的內容 第三節 高校輔導員職業能力的提升途徑 第四章 高校輔導員的工作內容 節 諮詢服務 第二節 經濟困難學生的教育問題 第三節 大學生心理健康教育 第四節 大學生網路思想政治教育 第五節 大學生危機事件...
本書嘗試以案例分析的方式,將理論與實踐有機地結合在一起,通過分析典型案例,示範如何運用心理健康知識、技能來理解學生、幫助學生。第一、二章從大學生人格發展入手,為輔導員介紹大學生人格的總體特徵以及家庭對大學生人格發展的影響。...
第一,在心理健康教育理論研究中:既有高校心理健康教育與諮詢定位的巨觀思考,也有心理危機預防干預的社會化模式、心理健康公共課、大學生心理素質培養模式、學生社會擔當的思索和輔導員身份角色的定位,還包含同伴關係、宿舍心理健康教育模式...