高校教師柔性管理研究

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《高校教師柔性管理研究》湖南師大出版社出版，專業與學術上的成功，當然不是偶然的。作為她的同事和朋友，我想秘訣恐怕不外乎以下三個方面

基本信息

第一，惠英教授二十多年一直擔負著高校組織人事方面的領導工作，與廣大教師有著頻繁的交往和密切的接觸，積累了豐富的既“知人”又“善任”的工作經歷。經歷，是人生最可寶貴的財富，自然，也成為她把零星感悟變為鴻篇巨製的堅實基礎。

第二，惠英教授早年曾在清華大學就讀時學習工業儀表自動化，後來又師承我國有名的思想道德教育的權威、博士生導師羅國傑、宋希仁教授，文科和工科的交叉，多種思維方式的融合，使她在寫作思路的拓展上能左右逢源，如魚得水。

第三，當然也是最重要的一條，那就是惠英教授的個性特徵。開始和她接觸，感覺更多的是她的“剛性”的一面：為人熱情，率真，發表意見直來直去，批評同志無遮無擋。但是相處的時間久了，則更多地會了解到她“柔性”的一面：能設身處地地為他人著想，能以女性特有的細膩情感關心人、體貼人、包容人。也許正是她自身這種“柔”中見“剛”，“剛”中懷“柔”，“剛柔相濟”的個性品質，成就了她這部宣揚“剛柔相濟”精神的著作。

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