大學的理想與實踐

大學的理想與實踐

《大學的理想與實踐》是2009年武漢理工大學出版社出版的圖書,作者是陳磊。本書主要講述了大學的理念與科技創新等問題。

基本介紹

  • 書名:大學的理想與實踐
  • 作者:陳磊
  • ISBN:9787562930709
  • 頁數:528 
  • 定價:36.00元
  • 出版社:武漢理工大學出版社
  • 出版時間:2009-11-1
  • 開本:16開
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

《大學的理想與實踐》共收錄論文48篇,公開發表的講話稿3篇,檔案稿1篇。按內容分成“大學的理念”、“高等教育管理”、“大學與科技創新”、“素質教育”、“民辦高等教育與高等職業教育”、“高等教育史研究”六個專題,每個專題的文章均按發表時間先後順序排列。

圖書目錄

大學的理念
大學教育理念中若干問題思辨
基於現代信息技術的學習革命及理論創新
高等學校學術權力的反思與建構
我國大學知識品性缺失的制度根源剖析
現代大學制度研究:概念與要素
理念制度範式
高等教育管理
高校領導幹部講政治促進學校建設與發展
高校教書育人工作運行機制研究
高校領導應高度重視內審工作
實施科教興國戰略
最佳化高校內部資源配置提高辦學效益
大學校長的超越
高校擴招與教育質量問題研究
強化責任意識構建制度體系積極組織協調
突出重點狠抓落實努力取得我校黨風廉政建設和
反腐敗工作的新成效
論現代大學內部組織特性及其柔性化管理
當代大學面臨的挑戰
要高度重視文科、藝術類學科的建設
高等教育質量觀的理性思考與多元化構建
我國高等教育質量的控制與保證
日本國立大學法人化改革及其啟示研究
我國高等教育的成本補償研究
論柔性管理理論視角下的大學組織創新
大學與科技創新
為行業經濟發展服務是現代大學的歷史責任
以全新運行機制服務國民經濟建設
知識特性與知識轉移研究綜述
高校科技創新平台的合作動力與運行機制研究
英國發展生物能源的政策及啟示
糾正系統失效:國家創新體系的政府職能定位
知識轉移的企業創新網路建構原則
科技創新平台的合作夥伴選擇
具有鮮明行業特色的大學科技創新平台的構建
素質教育
大學生如何適應市場經濟的需要
大學生人生價值觀現狀及其教育對策研究
大學生素質培養體系的層次結構分析
大學生素質培養體系的特性及運行原理研究
科學與人文的交融
武漢理工大學關於加強人文素質教育的實施辦法(試行)
人文教育與科學教育融合的本質特徵及其途徑
人文教育與科學教育:永恆的同元教育
影響大學生創造性思維發展及創新能力培養的內部因素研究
影響大學生創造性思維發展及創新能力培養的外部環境因素研究
素質教育的理性思考
公正客觀不拘一格
教育心理學與當前高校德育教學效果的提升
論素質教育中的高校公共藝術教育
民辦高等教育與高等職業教育
美日私立大學與我國民辦高校在高等教育體系中的定位比較
民辦高校辦學水平評價研究
民辦高校應構建和諧的師生關係
中心城市現代遠程開放教育教學管理模式的解析與建構
科學發展觀與中國民辦高等教育
高等教育史研究
韓愈教育思想芻論
一 引論
1.問題的提出
2.立題與撰寫動機
3.韓愈研究的現狀綜述
二 韓愈教育實踐考論
1.韓愈教育實踐的歷史背景
2.韓愈教育實踐的內容與形式特點
3.國子監整學——高等教育決策與管理的重要實踐
4.潮州興學——重振地方教育的豐功偉業
5.抗顏為師——倡辦私學、廣納弟子的民間教育
三 韓愈教育思想剖析
1.性三品的教育功能論
2.“學所以為道”——明確的教育目的
3.儒學經典——教育內容的核心所在
4.博學·精通·獨創——行之有效的教育方法論
5.德為文先、德行並茂:韓愈德育觀審視
6.尊師重道——以《師說》為代表的教師論
7.樂育後學,不拘一格——世有千里馬的人才論
四 韓愈教育思想的歷史意義及當代價值
1.韓愈教育思想的歷史意義
2.韓愈教育思想的當代價值
後記

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