《高校形勢與政策教育創新研究》是2013年重慶大學出版社出版的圖書,作者是肖鐵岩,蒲清平,孫渝莉。
基本介紹
- 中文名:高校形勢與政策教育創新研究
- 作者:肖鐵岩、蒲清平、孫渝莉
- 出版社:重慶大學出版社
- 出版時間:2013年7月1日
- 頁數:165 頁
- 定價:25.00 元
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787562474760
《高校形勢與政策教育創新研究》是2013年重慶大學出版社出版的圖書,作者是肖鐵岩,蒲清平,孫渝莉。
《高校形勢與政策教育創新模式研究》是2014年光明日報出版社出版的圖書,作者是蘇潔。由於大學生形勢與政策教育由於其動態性和政策性,增強教育實效性便成為形勢與政策教育工作者必須破解的重點難題。《高校形勢與政策教育創新模式研究》由蘇潔...
高校形勢與政策教育創新研究 《高校形勢與政策教育創新研究》是2013年重慶大學出版社出版的圖書,作者是肖鐵岩,蒲清平,孫渝莉。
《高校“形勢與政策”教育話語體系創新研究》是2017年6月上海大學出版社出版的圖書,作者是王金偉、李梁。內容簡介 高校“形勢與政策”教育是高校思想政治教育的重要環節,該環節的話語體系不僅影響課堂教學環節,而且深刻影響到當代大學生的...
《新時代高校思想政治教育創新研究》是張勇、張玲創作的教育學著作,首次出版於2019年9月。該書較為全面闡述新時代黨中央關於高校思想政治工作理論的創新發展以及實踐探索之路,同時呈現學界和各高校關於新時代高校思想政治教育工作模式新理論...
《高校思想政治教育創新發展基本問題研究》是邢國忠創作的教育學著作,首次出版於2019年2月。該書從新時代中國高校思想政治教育創新與發展面臨的機遇與挑戰出發,以高校思想政治教育創新與發展的基本思路為線索,圍繞高校思想政治教育戰略規劃、...
《“微時代”高校思想政治教育創新研究》是劉秉亞創作的教育學著作,首次出版於2017年8月。該書介紹了微媒介的發展歷程和高校思想政治教育的轉變,對微媒介的主要代表在思想政治教育中的發展情況、影響作用進行雙重分析,分別從思想政治受...
第五章 高校思想政治教育和創新創業教育協同育人可行性研究 第一節 國內外相關研究提供了理論基礎 第二節 國家出台政策保障 第三節 國外給我國高校創新創業教育與思想政治教育協同育人提供借鑑 第四節 大學生創新創業對思想政治教育需求的...
該書系統闡述了思想政治教育的基礎理論以及文化理念,結合中國高校思想政治教育的實際情況,在教育理念、內容、方法、機制、載體、隊伍、環境、管理方面進行創新探討,並在公民道德教育、理健康教育、榮辱觀教育、素質教育、網路教育、就業指導...
普通本科院校創新人才培養模式研究 關於法學套用型人才培養模式的探索 民法魅力與民法教學 形勢與政策課教育教學創新模式研究 論《環境資源法》課程建設 視頻教學法在高校法學教學中的運用及其研究 日本法學教育模式的歷史演進及其啟示 案例教學...
教學中,一是講清楚當前的世界形勢。全球疫情跌宕蔓延,百年變局加速演進,世界進入動盪變革期。國際社會正在經歷多邊和單邊、開放和封閉、合作和對抗的重大考驗。二是講清楚中國外交在全球變局中開創新局,在世界亂局中化危為機,在鬥爭...
二是要學習宣傳新中國成立60多年特別是改革開放30多年教育事業的成就和經驗。三是要學習宣傳“優先發展、育人為本、改革創新、促進公平、提高質量”的工作方針,學習宣傳“基本實現教育現代化,基本形成學習型社會,進入人力資源強國行列”...
黨的十七屆四中全會深入分析了黨的建設面臨的新形勢新任務,認真總結了我們黨作為馬克思主義執政黨加強自身建設的基本經驗,對以改革創新精神加強和改進新形勢下黨的建設作出戰略部署。全會明確提出,要把全面貫徹黨的教育方針、培養社會主義...
要把形勢與政策教育與“三下鄉”、“青年志願者”等活動結合起來,使學生在社會實踐中接受教育。要積極運用網際網路這一現代信息技術,豐富教育資源,創新教學方法,拓展教育空間。各綜合教育網站和各校園網站要設立形勢與政策教育的網頁、專欄,...
高校學生形勢與政策教育引論 《高校學生形勢與政策教育引論》是2014年中國文史出版社出版的圖書,作者是李斌雄、蔣耘中。高校學生形勢與政策教育引論/思想政治教育研究文庫
強化教材研究,加強高校思政課國家教材建設重點研究基地工作;做好新修訂馬工程高校思政課教材從教材體系向教學體系轉化,講深講準、講清講透新教材所體現的黨的理論創新、中國特色社會主義實踐和馬克思主義理論研究的最新成果;推動大中國小...
該課程緊貼時政熱點及教育部“形勢與政策”教育教學要點設定教學內容,並邀請多所馬院教授講授課程。是第一時間推動中國共產黨的理論創新成果進教材、進課堂、進學生頭腦,引導大學生準確認識黨的基本理論的主渠道。讓大學生能夠更好的了解...
《高校德育成果文庫:新時期高校德育工作創新發展研究》是教育部思想政治工作司組織各高等學校和出版單位共同建立的德育成果交流出版平台,旨在總結中發[2004]十六號檔案頒發以來,高校德育創新發展的成績和經驗,促進理論和實踐成果的轉化、交流...
要把形勢與政策教育與“三下鄉”、“青年志願者”等活動結合起來,使學生在社會實踐中接受教育。要積極運用網際網路這一現代信息技術,豐富教育資源,創新教學方法,拓展教育空間。各綜合教育網站和各校園網站要設立形勢與政策教育的網頁、專欄,...
高校思想政治理論課課堂實踐教學的探索 ——以北京科技大學思想政治理論課課堂實踐教學試點為例 高校思想政治理論課研究性教學改革創新 首都高校形勢與政策教育狀況研究 “中國近現代史綱要”課研究性教學狀況的調查與分析 ——...
《大學生形勢與政策教育》是2017年科學出版社出版的圖書,作者是鄧山。內容簡介 本書是根據教育部形勢與政策教育教學要點編寫的高校形勢與政策教材。主要介紹當前國際國內形勢與政策,共十一章。本書旨在引導大學生較為全面系統地掌握有關...
第二節“中國近代史綱要”課程教學改革與創新 第三節“思想和中國特色社會主義理論體系概論”課程 教學改革與創新 第四節“馬克思主義基本原理概論”課程教學改革與創新 第五節“形勢與政策”課程教學改革與創新 結束語 參考文獻 ...
三、深入持久地開展社會主義核心價值體系教育,使大學生成為社會主義核心價值體系的堅定信仰者、積極傳播者和模範踐行者建設社會主義核心價值體系,是我們黨在思想文化建設上的重大理論創新和重大戰略任務。要按照黨的十七大報告關於“切實把社會主義...
課程具有政治性、綜合性和時效性特徵,緊密結合形勢最新發展變化,緊扣時事熱點,幫助大學生深刻理解黨和國家方針政策,在推進黨的理論創新進教材進課堂進學生頭腦方面發揮重要作用。適應專業 該課程適合馬克思主義理論類專業學生學習。課程簡介...
高校形勢與政策 《高校形勢與政策》是2015年中共中央黨校出版社出版的圖書。
“中國近現代史綱要”教學中歷史性和理論性結合的方法研究 “形勢與政策”課教育教學實踐探析研究 和諧邊疆視野下軍地高校形勢政策教育的方法創新問題 綜合 論思想政治理論課教學效果提高的整體合力 高校思想政治理論課教學方法研究的路徑探析...
在參與備課的過程中,小組探索出“學生進課堂”這一教育與自我教育相結合的創新形式,先後有來自16個年級的同學51次走上《形勢與政策》、《思想道德與法治》、《中國近代史綱要》等課程的講台,為多個院系的本科生授課,受到《人民日報...