《高中閱讀教例剖析與教案研製》是由褚樹榮編著，由廣西教育出版社出版2005年發行的圖書。
基本介紹
- 作者：褚樹榮編
- ISBN：9787543539426
- 頁數：353
- 定價：21.00元
- 出版社：廣西教育出版社
- 出版時間：2005-1
- 裝幀：簡裝本
內容簡介,作者簡介,
內容簡介
本書是一本關於閱讀教學行為研究的著作，主要解決閱讀教學中的教學內容（既“教什麼”）問題，兼顧教學形式（即“怎么教”）問題。第一章，搭建“理論平台”。第二章至第五章是“實踐示範”。用同題多人教的形式對比鑑賞、點評優秀教例的精彩處；從“教什麼”和“怎么教”兩個角度深入研究，提出建議，展示普通教案的提升過程；從研製背景、最初構想、改進思考、研製過程、教後反思等方面，剖析優秀教案的創生過程。第六章是“方法指津”。他別從教學目標的確定、教學內容的創生、教學程式的整合、設計的思路和方法等方面對教例切片作出操作性總結。
本書中學語文教師、教研員、師範院校師生參考和教師繼續教育培訓使用。
作者簡介
褚樹榮，男，1961年生。寧波市教研高中語文教研員，台州學院人文學院兼職教師，寧波大學師範學院語文課程與教學論碩士生導師。曾獲浙江省教壇新秀、省優秀教師、省特級教師、寧波市名師等稱號。編著《教室的革命——語文主題活動新探索》，主編《古詩文閱讀新視點》《高中古詩文助學與拓展》等，參編《中學語文選修課寫作教材》等15部教學用書。在《中學語文教學》《語文學習》等刊物上發表論文50餘篇。
