《高中語文是怎樣學好的》是2011年4月1日吉林教育出版社出版的圖書，作者是安學軍。本書全面貫徹王金戰老師的教育理念，第一次將“王金戰學習方法”推廣到各個學科，從“魅力、方法、實戰”三大塊著手，培養孩子對學科的興趣，在興趣的基礎上開發思路，讓對學習最頭疼的孩子也能愛上學習，輕鬆斬獲高分。
基本介紹
- 書名：高中語文是怎樣學好的
- 出版社：吉林教育出版社
- 出版時間： 第1版 (2011年4月1日)
- 開本：16
基本信息,內容簡介,編輯推薦,作者簡介,目錄,
基本信息
叢書名: 王金戰學習方法揭秘系列
平裝: 180頁
正文語種: 簡體中文
ISBN: 9787538365733, 7538365737
條形碼: 9787538365733
商品尺寸: 22.6 x 16 x 1.6 cm
商品重量: 281 g
ASIN: B00547ULWQ
內容簡介
《語文是怎樣學好的(高中版)》內容簡介：目前的教學缺失對孩子興趣的培養過程，直接向孩子灌輸書本的內容，如果對這種狀況不能有效地加以遏制，也許會給國家和家庭帶來災難性的後果。王金戰老師的教育事跡，你了解嗎？
他帶的55名學生的一個班，37人進了清華、北大，10人進了英國劍橋大學、牛津大學、美國耶魯大學等名校。
他被評選為“中國教育界領軍人物”、“全國十大名牌教師”。
他是成功的父親，他把獨生女兒送進了北京大學。
他的教育著作《英才是怎樣造就的》《中國英才家庭造》《學習哪有那么難》《高考數學輕鬆突破120分》《高考數學難題破解策略》《考前30天必做60題》《輕鬆搞定高中數學》等書一直排在教育類暢銷圖書的前列。
他的新浪教育部落格點擊率持續火爆，多次創下教育類部落格單日點擊率第一的好成績，總點擊率過千萬。
他數百次做客中央電視台《子午書簡》《實話實說》《師說》，鳳凰衛視《魯豫有約》等上星電視台，傳播他獨到的教育理念和教學經驗，並受到國內主流報刊的報導。
他巡行全國各地做了上千場報告會，場場爆滿，他的精彩演講令成千上萬的家長學生教師為之感動，為之頓悟。他被譽為當今教育名人、出色的激勵大師、孩子成才的設計師。
編輯推薦
《語文是怎樣學好的(高中版)》：王金戰帶你玩轉語文，他帶的55名學生的一個班，37人被清華北大錄取，另有10人進了牛津、劍橋、耶魯等世界名校他曾讓全班倒數第一的學生考上北大，他把自己的女兒送進了北大，他考前輔導學生2小時，能讓學生至少提高20分。
超級教師王金戰傾囊，傳授30年的看家本領。
興趣是最好的老師，一旦你對語文的興趣得到激發，那么學好語文就成為比較容易的事了。
這是一本可以從高一陪伴到高三的神奇學習方法書。
這是一本讓孩子不怕語文、愛上語文、征服語文的神奇魔法書。
這是一本讓對語文頭疼的孩子也能輕鬆考出高分的神奇輔導書。
語文的曲徑通幽、中華之美，你想去體會嗎？
學會九種方法，即可讓你解析語文題的過程猶如觀看高爾夫球賽，輕鬆愉快！你信嗎？
考場作文需要爆發，用什麼方法才能擺脫“作文難寫，語丈難學”的困境？
怎樣鑑賞詩歌、讀懂文言文？攻克難關，保住本應屬於你的分，只需六講就能做到，你想試一試嗎？
想找到這些答案，還等什麼？趕快翻閱《語文是怎樣學好的(高中版)》！
中國所有的高中生都應該閱讀的一套書。要想高分也輕鬆，訣竅盡在此書中。
作者簡介
安學軍，語文高級教師。教育部“十一五”規劃課題《中國小實效性閱讀與寫作教學策略研究》子課題組負責人，首屆“四方杯”全國語文優秀教師選拔大賽獲“全國科研名師一等獎”，全國“新課標”高考核心組研究成員。
叢書主編簡介：
王金戰，全國優秀教師，全國十大名牌教師，中科院博士。
寥寥數語，他讓準備放棄高考的學生成為理科狀元。
高考前猜了6道題，他讓學生高考數學得到147分。
他考前輔導學生2小時，能讓學生至少提高20分。
目錄
總序
自序
第一篇 魅力篇
第1章 語文，給靈魂一個溫暖的處所
第2章 語文——不小心愛上了你，沉醉入迷，無須喚醒
一、蘇白京腔：字字入耳聲聲韻
二、鐐銬舞蹈：一行白鷺上青天
三、起承轉合：華屋文軒有法式
四、圍爐夜話：紅袖添香須細品
五、錦繡文章：豈止能投鞭斷江
第二篇 方法篇
第1章 語言，涵泳工夫興味長
一、委婉激昂細品味：鏈條法
二、瞻前顧後細思量：綜合法
三、疾徐輕重巧吐納：剖析法
四、體察語境品雅俗：語境法
五、脈絡紋理巧梳理：標誌法
六、陡然一轉是妙境：轉換法
七、體察語脈品雅俗：排序法
八、求同存異識玄機：比較法
九、視通萬里接千載：聯想法
第2章 形象，於體睞聯想中復活
一、“潑皮破落”賴“辣”緣：性格組合法
二、山雨欲來風滿樓：圖景展示法
三、一樹梨花一溪水：意境體味法
四、“小面積”與“大思想”：示現折射形象
第3章 文章，於需要中爆發
一、底定山河勝負手：左手右手法
二、鐐銬下的華美舞蹈：運思轉換法
三、處處文墨處處“我”：突顯“自我”法
四、字字珠璣內蘊厚：四維取材法
五、鑄就豐滿內紋理：龍骨構造法
六、裘馬高歌少年情：魅力表達法
第三篇 實戰篇
第1講 “愛哥哥”VS“二哥哥”——辨識字音並不難
第2講 “廝打”PK“撕打”——巧辨字形易錯字
第3講 “西風烈”還是《西風烈》——標點規範方法簡析
第4講 “空穴來風”與“鬼斧神工”——巧辨同異釋詞語
第5講 剛做了個艱難的決定——辨析修改技巧
第6講 “濃縮”的不只是語言——壓縮語段技巧
第7講 “沿江展開”是“畫卷”——擴展語句方法
第8講 畫像唯求肖神韻——仿用句式技巧
第9講 “模仿秀”與“購物街”——變換句式“拼”內功
第10講 落地請你開手機！——“簡明”連貫得體的技巧
第11講 世態圖騰現本相——圖文轉換技巧
第12講 過去的不只是歷史——新聞評點類解題技巧
第13講 鐵馬冰河入夢來——鑑賞詩歌形象解題技巧
第14講 品詞賞句“讓子彈飛”——鑑賞詩歌語言及表達技巧
第15講 一葉落而知天下秋——鑑賞詩歌思想感情
第16講 高歌顯才俊風骨——文言史傳文解題策略
第17講 攬奇觀物聽心曲——文言散文小品札記閱讀
第18講 虛幻境中的鮮活一一文言小說解題技巧
第19講 把脈民生探真諦——議論風采顯人文
第20講 傾聽高山近流水——文學類文本解題策略
第21講 縱覽天下“百態圖”——實用文閱讀解題策略
第22講 立馬吳山鑄雄文——考場作文類析
