授人以魚,不如授人以漁。其實真正能夠給予孩子最好的學習指導,莫過於教會他們知道該如何學習,只要學習方法對頭,一切問題都能夠迎刃而解。 《高中語文學習法(2013年新版)》不同於其他大多數教輔圖書,這套書著重講學習方法,講解題思路,將高中的數學、物理、化學、語文和英語五門主科內容加以綜合、總結和歸納,擺脫了一個個具體知識點的束縛,強調用思想方法來解決解題的思路,順應了現在高考出題的趨勢。高考出題千變萬化,僅會一種題型是不行的,想靠押題是不可能的,題海戰術也是不可取的,但只要學會了正確的學習方法,就可以準確找到解題思路,順利地將題目由繁難變得簡單。 《高中語文學習法(2013年新版)》(一套5種:數學、物理、化學、語文、英語)聘請優秀的有經驗的一線高中教師,根據多年的教學經驗,針對不同學習水平的同學,提供行之有效的方法和技巧,給予答題技法與應考策略的指導,既有系統性,又有針對性,有效地答疑解惑,解決困擾孩子和家長的許多實際問題。 《高中語文學習法(2013年新版)》請權威老師給您做家教,目的是為您答疑解惑,幫助孩子高效學習,在現有的學習基礎上獲得進一步的提升。
基本介紹
- 書名:高中語文學習法
- 出版社:中國青年出版社
- 頁數:128頁
- 開本:16
- 品牌:北京中青人
- 作者:晨曦 等
- 出版日期:2012年9月1日
- 語種:簡體中文
- ISBN:9787515309798
作者簡介
圖書目錄
一、語文學科充滿著知識和人文的魅力
1.語文知識是人生自立的知識基礎
2.學好語文有益於提高修養,淨化心靈
3.學好語文能有效提升人的形象思維能力
4.全面認識語文這門學科的特點
二、學好高中語文的基本要求
1.培養興趣,開發學好語文的動力之源
2.把握高中語文學習中的關鍵性要領
3.努力不懈,培養良好的語文學習習慣
4.注重平時積累,記牢基礎知識
三、掌握語文學習的獨特方法
1.發展能力的自主學習法
2.周密系統的“八環節”學習法
3.省時省力的“三先三後”學習法
4.編織知識網路的“織網”學習法
5.歸納總結的“框架”學習法
6.學貴探疑的質疑學習法
第二章 打好紮實的基本功:學好音、字、詞
一、漢字讀音的學習
1.學習漢字讀音的常用方法
2.正確認讀易讀錯的字
3.考試中字音試題的解題技巧
二、漢字的學習
1.日常學習中要注意漢字積累
2.記憶漢字常用的方法和技巧
3.正確辨認易錯、易混漢字的方法
三、漢語辭彙的學習
1.辭彙學習的方法與要求
2.辭彙學習應注意的問題
3.如何正確辨析實詞
4.實詞辨析題目的解題方法
5.如何正確辨析虛詞
6.虛詞辨析題目的解題方法
第三章 語言表達的要件:句子及標點
一、句子是語言表達的要件
1.理解與掌握句子
2.句子所包含的成分
3.句子的分類:單句與複句
二、病句的辨析與修改
1.如何辨析病句
2.怎樣修改病句
三、句子的擴展、仿用和變換
1.如何擴展句子
2.如何仿用句子
3.如何變換句子
四、標點的正確運用
1.標點符號的用法
2.標點符號題的解題思路
第四章 追求語言的藝術化:語言表達與修辭
一、語言表達三大要求
1.力求語言表達簡明
2.務使語言表達連貫
3.講求語言表達得體
4.努力使語言表達鮮明、生動
二、修辭的作用與正確運用
1.修辭的概念與作用
2.使文章通俗、逼真、鮮明的比喻
3.增強語言生動性和形象性的比擬
……
第五章 突破閱讀理解關:現代文的閱讀
第六章 繼承優秀文化遺產:文言文的閱讀
第七章 分類串珠:文學常識的學習
第八章 下筆如有神:寫好絕妙作文(上)
第九章 下筆如有神:寫好絕妙作文(下)