高中語文學習法

高中語文學習法

授人以魚,不如授人以漁。其實真正能夠給予孩子最好的學習指導,莫過於教會他們知道該如何學習,只要學習方法對頭,一切問題都能夠迎刃而解。 《高中語文學習法(2013年新版)》不同於其他大多數教輔圖書,這套書著重講學習方法,講解題思路,將高中的數學、物理、化學、語文和英語五門主科內容加以綜合、總結和歸納,擺脫了一個個具體知識點的束縛,強調用思想方法來解決解題的思路,順應了現在高考出題的趨勢。高考出題千變萬化,僅會一種題型是不行的,想靠押題是不可能的,題海戰術也是不可取的,但只要學會了正確的學習方法,就可以準確找到解題思路,順利地將題目由繁難變得簡單。 《高中語文學習法(2013年新版)》(一套5種:數學、物理、化學、語文、英語)聘請優秀的有經驗的一線高中教師,根據多年的教學經驗,針對不同學習水平的同學,提供行之有效的方法和技巧,給予答題技法與應考策略的指導,既有系統性,又有針對性,有效地答疑解惑,解決困擾孩子和家長的許多實際問題。 《高中語文學習法(2013年新版)》請權威老師給您做家教,目的是為您答疑解惑,幫助孩子高效學習,在現有的學習基礎上獲得進一步的提升。

基本介紹

  • 書名:高中語文學習法
  • 出版社:中國青年出版社
  • 頁數:128頁
  • 開本:16
  • 品牌:北京中青人
  • 作者:晨曦 等
  • 出版日期:2012年9月1日
  • 語種:簡體中文
  • ISBN:9787515309798
作者簡介,圖書目錄,

作者簡介

晨曦,畢業於中國人民大學,獲碩士學位,曾先後在中國石油大學、中國人民大學任教。現任中國陶行知教育基金會副秘書長兼教育科學研究中心主任。近15年來潛心研究中學生學習方法,曾受全國18省市著名中學邀請,從事中學生學習方法的講座和教師培訓工作,深受廣大中學教師和學生好評。著述甚豐,出版發表過多部專著和論文。

圖書目錄

第一章 魅力語文:人生的必修課

一、語文學科充滿著知識和人文的魅力

1.語文知識是人生自立的知識基礎

2.學好語文有益於提高修養,淨化心靈

3.學好語文能有效提升人的形象思維能力

4.全面認識語文這門學科的特點

二、學好高中語文的基本要求

1.培養興趣,開發學好語文的動力之源

2.把握高中語文學習中的關鍵性要領

3.努力不懈,培養良好的語文學習習慣

4.注重平時積累,記牢基礎知識

三、掌握語文學習的獨特方法

1.發展能力的自主學習法

2.周密系統的“八環節”學習法

3.省時省力的“三先三後”學習法

4.編織知識網路的“織網”學習法

5.歸納總結的“框架”學習法

6.學貴探疑的質疑學習法



第二章 打好紮實的基本功:學好音、字、詞

一、漢字讀音的學習

1.學習漢字讀音的常用方法

2.正確認讀易讀錯的字

3.考試中字音試題的解題技巧

二、漢字的學習

1.日常學習中要注意漢字積累

2.記憶漢字常用的方法和技巧

3.正確辨認易錯、易混漢字的方法

三、漢語辭彙的學習

1.辭彙學習的方法與要求

2.辭彙學習應注意的問題

3.如何正確辨析實詞

4.實詞辨析題目的解題方法

5.如何正確辨析虛詞

6.虛詞辨析題目的解題方法



第三章 語言表達的要件:句子及標點

一、句子是語言表達的要件

1.理解與掌握句子

2.句子所包含的成分

3.句子的分類:單句與複句

二、病句的辨析與修改

1.如何辨析病句

2.怎樣修改病句

三、句子的擴展、仿用和變換

1.如何擴展句子

2.如何仿用句子

3.如何變換句子

四、標點的正確運用

1.標點符號的用法

2.標點符號題的解題思路



第四章 追求語言的藝術化:語言表達與修辭

一、語言表達三大要求

1.力求語言表達簡明

2.務使語言表達連貫

3.講求語言表達得體

4.努力使語言表達鮮明、生動

二、修辭的作用與正確運用

1.修辭的概念與作用

2.使文章通俗、逼真、鮮明的比喻

3.增強語言生動性和形象性的比擬

……

第五章 突破閱讀理解關:現代文的閱讀

第六章 繼承優秀文化遺產:文言文的閱讀

第七章 分類串珠:文學常識的學習

第八章 下筆如有神:寫好絕妙作文(上)

第九章 下筆如有神:寫好絕妙作文(下)

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