薛金星主編的《金星教育·基礎知識手冊：高中語文（第17次修訂）》根據語文高考的考查範圍，劃分成四大板塊，系統介紹相關知識和學習方法。
基本介紹
- 作者：薛金星
- 出版社：北京教育出版社
- 副標題：高中語文
- 出版時間：2006-7
- 頁數：628
- 定價：21.8
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787530329498
簡介,目錄,
簡介
《金星教育·基礎知識手冊：高中語文（第17次修訂）》的四大模組為：
語言知識和語言錶速按新課標考綱分“字音”“漢字”“標點符號”“詞語”“句子”“修辭格”等基礎知識及“擴展語句，壓縮語段”“選用、仿用、變換句式”“語言簡明、連貫、得體”“語言表達創新題型”等語言運用能力部分。
文學常識和名句名篇包括“作家作品”“文學體裁”“詩文名句”“古代文化常識”四部分。
古代詩文閱讀 文言文部分包括“文字…”“文言實詞…”“文言虛詞…”“文言句式”等古漢語基礎知識及“文言文斷句及翻譯…”“文言文文意理解”等文言文能力部分。“古詩詞鑑賞”著重介紹鑑賞方法，意在幫助學生突破這一高考難點。
現代文閱讀 包括“閱讀基本知識…”“現代文閱讀考點分析…”“文學類文本閱讀”“實用類文本閱讀…”“論述類文本閱讀”，對應新課標考綱，以有序地培養學生的閱讀、鑒常、探究能力。
目錄
第一編 語言知識和語言表達
語文科《考試大綱》對“語官知識和語言表達”部分的要求
第一部分 字音
一、現代漢語的一般知識
(一)語言文字
(二)現代漢語
(三)現代漢語的三要素
(四)國語
(五)方言概況
(六)語音
(七)音節
(八)音素
(九)元音
(十)輔音
二、漢語拼音方案
(一)《漢語拼音方案》的組成、用途
(二)《漢語拼音方案》的內容
(三)有關知識
1．聲母
2．韻母
3．零聲母
4．韻頭、韻腹、韻尾
5．韻母和韻的區別
6．聲調符號的標寫
7．隔音符號
8．反切
三、拼寫知識
(一)大寫
(二)連寫和分寫
四、朗讀知識
(一)停頓
(二)重音
(三)句調
(四)音變
五、漢字讀音應注意的問題
六、多音字讀音的辨析方法
附錄一 多音字辨析
附錄二 容易讀錯的字集錄
附錄三 成語中容易讀錯的字
附錄四 姓氏、地名、山河名中容易讀錯的字
附錄五《國語異讀詞審音表》新變及特殊字音
第二部分 漢字
一、漢字的特點及演變
二、漢字的造字法(六書)
三、漢字筆畫名稱
四、漢字筆順規則
五、漢字的結構
六、漢字的有關知識
(一)偏旁與部首
(二)獨體字與合體字
(三)繁體字與簡化字
(四)同音字與多音字
(五)多義字與形似字
七、糾正錯別字
八、字典(工具書)
(一)常用工具書簡介
1．《爾雅》
2．《說文解字》
3．《方言》
4．《釋名》
5．《廣韻》
6．《康熙字典》
7．《中華大字典》
8．《辭海》
9．《辭源》
10．《新華字典》
(二)檢字法
1．部首檢字法
2．音序檢字法
3．筆畫檢字法
4．四角號碼檢字法
(三)字典中幾種符號的含義
附錄一 中學生易寫錯的字集錄
附錄二 易混宇辨析
附錄三 常見的別字集錄
附錄四 常見兩字詞語與四宇詞語中的易混字集錄
附錄五 當代漢語出版物中最常見的100個別字
附錄六 常見異形詞整理
第三部分 標點符號
一、標點符號的種類
二、標點符號的作用及用法
(一)作用
(二)用法
I．句末點號
1．句號
2．問號
3．嘆號
Ⅱ．句內點號
1．逗號
2．頓號
3．分號
4．冒號
Ⅲ．標號
1．引號
2．括弧
3．破折號
4．省略號
5．著重號
6．連線號
7．間隔號
8．書名號
9．專名號
三、表示次序的詞語、數字、字母之後如何用標點符號
附錄一 16種標點符號的書寫位置
附錄二 標點符號歌
附錄三 標點符號的位置歌訣
第四部分 詞語
一、語素
二、詞和辭彙
(一)詞的概念
(二)詞的構成
(三)辭彙
三、詞義
(一)詞的性質
(二)詞義的分類
(三)詞的本義、引申義、比喻義
(四)詞義的古今發展變化
四、漢語中的新詞語
五、怎樣解釋詞
六、熟語
(一)成語
(二)慣用語
(三)諺語
(四)格言
(五)歇後語
七、正確使用詞語的方法
(一)實詞
(二)虛詞
(三)成語
附錄一 易混實詞辨析
附錄二 易混虛詞辨析
附錄三 褒貶兩用成語集釋
附錄四 貶義與自謙共用的成語
附錄五 多義成語集釋
附錄六 容易錯解錯用的成語集釋
附錄七 常見近義成語辨析
附錄八 常見熟語集釋
附錄九 最新流行詞語集釋
第五部分 句子
一、詞的分類
二、短語
(一)短語的種類
(二)結構特殊的短語
(三)短語層次的劃分
三、句子
(一)句子的分類
(二)句子成分
(三)單句
1．單句的種類
2．幾種特殊的單句
(1)把字句
(2)被字句
(3)連動句
(4)兼語句
(5)是字句
(6)存現句
(7)雙賓句
3．單句的附屬成分
(1)插入語
(2)呼應語
(3)擬聲語
4．複雜單句分析
(四)複句
1．複句類型
2．緊縮旬
3．多重複句
(五)句群
1．句群的特點
2．句群的類型
3．句群和段
4．句群的分析
四、辨析著修改病句
(一)辨析病句的方法
(二)檢查病句應注意的問題
(三)常見病句類型
I．語法錯誤
1．詞語用錯
2．搭配不當
3．成分殘缺
4．成分贅余
5．語序失調
6．句式雜糅
7．幾種特殊句式的語病
Ⅱ．語意錯誤
1．歧義(表意不明)
2．邏輯錯誤(不合事理)
(四)辨析病句的十八個注意點
(五)修改病句的原則
1．真實性原則
2．針對性原則
3．經濟性原則
(六)修改病句的難點和方法
附錄一 出版物上數字用法的一般原則
附錄二 數字用法常見錯誤舉隅
附錄三 關聯詞語搭配形式一覽表
附錄四 邏輯基本知識簡介
第六部分 擴展語句，壓縮語段
一、擴展語句
(一)擴展語句的題型
(二)擴展語句的解題方法
(三)幾種常用的擴展方法
二、壓縮語段
(一)壓縮語段的題型
(二)壓縮語段解題方法
第七部分 選用、仿用、變換句式
一、選用句式
二、仿用句式
(一)仿用的基本形式
(二)仿用的原則
(三)仿用的步驟及方法
三、變換句式
(一)長句與短句的變換
(二)主動句與被動句的變換
(三)肯定句與否定旬的變換
(四)陳述句與反問句的變換
(五)常式句與變式句的變換
(六)整句與散句的變換
(七)口語句式與書面語句式的變換
(八)意思相同而語氣不同的各種句式的變換
第八部分 修辭格
一、《考試大綱》中規定的必須掌握的修辭格(9種)
(一)比喻
(二)比擬
(三)借代
(四)誇張
(五)對偶
(六)排比
(七)反覆(重現)
(八)設問
(九)反問
二、其他修辭格(27種)
(一)雙關
(二)反語
(三)引用
(四)對比
(五)映襯(襯托)
(六)頂真(頂針、聯珠)
(七)移用(移就)
(八)通感(移覺)
(九)婉曲(委婉)
(十)迴環(回文)
(十一)呼告
(十二)互文
(十三)歇後語
(十四)摹狀
(十五)倒裝
(十六)警策
(十七)示現
(十八)仿詞
(十九)轉品
(二十)飛白
(二十一)跳脫
(二十二)鑲嵌
(二十三)復疊
(二十四)層遞
(二十五)節縮
(二十六)析字
(二十七)空符
三、修辭格的綜合運用
(一)套用
(二)連用
(三)兼用
附錄 對聯
第九部分 語言簡明、連貫、得體
一、語言簡明
(一)不說多餘的話
(二)易理解
二、語言連貫
(一)話胚統一
(二)表述合乎事理、語境
(三)語句前後照應
(四)成分完整，音節和諧
附錄一 語序排列的方法
附錄二 梳理語句的方法
三、語言得體
(一)用語要看對象
(二)用語要注意場合
(三)用語要注意表達方式
(四)用語要考慮目的
附錄一 常用謙辭與敬辭補充
附錄二 成語中的謙辭和敬辭集錦
第十部分 語言表達創新題型
一、簡訊
二、公益廣告詞
三、節目串台詞
四、新聞銜接詞
五、解說詞
六、圖(表)文轉換
七、編寫宣傳標語
八、編寫題解
九、編寫賀卡詞
十、擬寫推薦語
十一、套用短文寫作
十二、寫讀後感
十三、擬寫頒獎詞
十四、論壇留盲和貼吧回復
十五、時事評論
十六、新聞點評
第二編 文學常識和名句名篇
語文科《考試大綱》對“文學常識和名句名篇”部分的要求
第一部分 作家作品
一、中國古代作家
1．先秦作家
2．漢代作家
3．魏晉作家
4．南北朝作家
5．隋唐五代作家
6．宋代作家
7．元明作家
8．清代近代作家
二、中國古代名著
三、中國現代、當代作家
四、中國現代、當代重要作品
五、外國作家·歐美部分
六、外國作家·亞非拉部分
七、外國作品·歐美部分
1．古希臘、古羅馬文學
2．英國文學
3．法國文學
4．德國文學
5．俄羅斯、蘇聯文學
6．歐洲其他國家文學
7．美國文學
八、外國作品·亞非拉部分
九、作品並稱
十、作家並稱附錄文學現象、文學流派、文學社團、文學思潮
第二部分 文學體裁
一、散文
1．古代散文
2．我國古代散文的發展歷程
3．現代散文
4．現代散文的分類
5．散文中的特殊樣式
二、傳記
三、小說
1．小說的概念
2．我國古代小說的發展歷程
3．小說的分類
4．古典小說的幾種形式
四、戲劇
1.戲劇的特點
2．我國古典戲劇的發展歷程
3．戲劇的分類附錄明清傳奇和元雜劇的比較
五、詩歌
1．詩歌的概念
2．詩歌的特點
3．我國古代詩歌的發展歷程
4．詩歌的分類
5．我國古代詩歌的幾種樣式
六、其他集釋
1．賦
2．駢文
3．原
4．辨
5．說
6．論
7．奏議
8．序跋
9．贈序
10．銘
11．祭文
12．八股文
13．雜記
14．遊記
15．碑記
16．童話
17．民間故事
18．寓言
19．神話
20．傳說
七、史書體例
第三部分 詩文名句
一、先秦名句
二、兩漢魏晉南北朝名句
三、唐五代名句
四、宋金名句
五、元明清名句
六、近現代名句
第四部分 古代文化常識
一、姓名和稱謂
(一)人稱姓名
(二)謙稱、敬稱、賤稱
(三)名、字、號
(四)諡號、廟號、年號、改元、尊號、徽號
(五)年齡稱謂 (六)作品命名
二、官職和科舉
(一)官職
1．中央官職
2．地方官職
附錄 官職變動詞語集釋
(二)科舉
1．漢代實行徵辟和察舉制
2．隋唐以後實行科舉制
3．與科舉相關的內容
4．學校與教師
三、地理常識
(一)地區名
(二)政區名
(三)山川關隘名
(四)城市村鎮名
(五)其他
四、宗法和禮俗
(一)宗法
(二)禮俗
(三)尊卑
(四)忌諱
(五)避諱
五、服飾和器物
(一)服飾
1．頭衣
2．體衣
3．脛衣、足衣及其他
4．官員的服飾
5．佩飾
(二)器物
1．食器
2．酒器
3．其他器物
六、曆法和刑罰
(一)曆法
1．紀年法
2．紀月法
3．紀日法
4．紀時法
(二)刑罰
1．髡、黥、劓、笞、杖、刖、臏、宮
2．大辟、炮烙、湯鑊、車裂、凌遲、腰斬、棄市、梟首、菹醢、極刑
七、古代音樂
(一)音樂知識
1．五音、六律
2．十二律
3．宮調
4．八音
5．雅樂
6．俗樂
(二)古代名曲
1．經首
2．六么
3．霓裳
4．桑林
5．無射
6．陽春白雪
7．下里巴人
8．中國十大古曲
八、古籍注釋體例
(一)傳
(二)注
(三)箋
(四)疏、正義
(五)詮
(六)義疏
(七)義訓
第三編 古代詩文閱讀
語文科《考試大綱》對“古代詩文閱讀”部分的要求
第一部分 文字
一、文字讀音
(一)多音字
附錄 文言文中常見多音字集錄
(二)異讀字
1．破音異讀
附錄 文言文中常見破音異讀字集錄
2．通假異讀
3．古音異讀
附錄 文言文中常見古音異讀字集錄
二、通假字
附錄 中學課本常見通假字集錄
三、古今字、異體字
(一)古今字
(二)異體字
第二部分 文言實詞
一、古今異義
(一)詞義擴大
(二)詞義縮小
(三)詞義轉移
(四)詞義感情色彩的變化
(五)名稱說法改變
(六)單音詞變為複音詞
(七)偏義複詞
附錄 中學課本常見偏義複詞例釋
……
第三部分 文言虛詞
第四部分文言句式
第五部分 文言文斷句及翻譯
第六部分 文言文文意理解
第七部分 古詩詞鑑賞
第四編 現代文閱讀
第一部分 閱讀基礎知識
第二部分 現代文閱讀考點分析
第三部分 文學類文本閱讀
第四部分 實用類文本的閱讀
第五部分 論述類文本的閱讀
