《體驗式大學生心理健康教育》是2021年合肥工業大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名:體驗式大學生心理健康教育
- 作者:勵驊
- 出版社:合肥工業大學出版社
- 出版時間:2021年10月1日
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787565052644
《體驗式大學生心理健康教育》是2021年合肥工業大學出版社出版的圖書。
《體驗式大學生心理健康教育》是2021年合肥工業大學出版社出版的圖書。內容簡介本書針對當代大學生的特點,分“了解心理健康,走進心理諮詢”“認識自我,發展自我”“融入大學生活,提高適應能力”三個板塊,通過選擇學生身邊的事例...
《高職院校大學生心理健康教育體驗式教程》是2012年北京理工大學出版社出版的圖書,作者是劉樹林。內容簡介 《高等職業教育"十二五"規劃教材:高職院校大學生心理健康教育體驗式教程》在內容上採用大多數大學生心理健康教育教材的體例,以大學生心理健康涉及的主要部分(如性格氣質、自我意識、學習心理、情緒情感、挫折心理、...
《高職生心理健康體驗式教程》是2017年中國人民大學出版社出版的圖書,作者是徐宏俊、顧定紅。內容簡介 本教材的編寫思路是將基本理論、心理訓練和案例剖析有機地結合在一起,既可作為高職院校大學生心理健康教育教材、學生自助讀本,也可以作為大學生開展心理健康團體訓練活動參考或指南。其內容初擬為以下十個模組。模組...
《讓快樂伴你成長——大學生心理健康教育讀本》是2006年遼寧大學出版社出版的圖書。內容簡介 本書是遼寧省教育廳統編大學生心理健康教育讀本。該書採用參與式、互動式、體驗式全新教學理念,全面闡述了大學生心理健康教育的基本內容和實踐意義。是容知識性、操作性、實用性於一體的大學生心理健康讀物。目錄結構 第一章...
大學生心理健康"5G"體驗式教程 《大學生心理健康“5G”體驗式教程》是2019年北京理工大學出版社出版的圖書。
《大學心理健康教育》是2015年中國輕工業出版社出版的圖書。主編是韋志中。內容簡介 本書從大學生這個群體出發,根據他們不同發展階段的心理需求、發展特點,設計體驗式課程指教教師、家長如何科學有效的促進學生的心理健康的發展,具有一定的實用性、操作性以及科學性。圖書目錄 新生入學適應篇 第一講 有緣千里來相逢...
第一節 學生工作在創新創業教育體系中的地位和作為 第二節 創新創業教育實踐若干問題思考 第三節 創新創業應成為大學的文化和自覺 第五章 體驗式心理健康教育模式:大學學生工作隱性課程的價值擴張 第一節 心理健康教育是學生的幸福課程 第二節 體驗式心理健康教育模式的構建 第三節 特色成長輔導:心理學課程的價值...
《大學生心理輔導與體驗》是2015年02月上海教育出版社出版的圖書,作者是朱堅強。內容簡介 朱堅強主編的《大學生心理輔導與體驗》以大學生為主人公,從大學生的視角娓娓道來,力圖拉近與大學生的距離,激發大學生的閱讀興趣,更易產生心理上的認同和情感上的共鳴。本書遵循科學性、系統性、可讀性、實踐性的核心原則...
王艷,北京科技大學馬克思主義學院副教授。主要研究領域:高校心理健康教育、心理疏導與心理諮詢、青少年網路心理。主要論文 1. 第二作者, 正字法深度對漢族、維吾爾族大學生漢字詞命名的影響[J].心理學報, 2019,51:1-13.2. 第一作者, 構建基於“慕課+翻轉課堂”的體驗式心理健康教學模式[J].中國冶金教育,2018,5...
《心靈成長手冊:大學生心理健康教育》是華南理工大學出版社出版圖書。內容簡介 本書遵循理論聯繫實際的編寫原則,運用心理學知識,結合大量實例,以大學生的成長為主線,細緻地闡述如何解除種種心理困惑和困擾。書中主要闡述了心理健康、心理適應、學習心理、自我意識、人格發展、情緒管理、挫折應對與壓力管理、人際交往、...
《大學生心理健康案例教程(第2版)》是2012年人民郵電出版社出版的圖書,作者是周蓓、雷玉霞。內容簡介 本書包括理論篇和實訓篇兩個部分。理論篇內容包括:電子商務概述、電子商務系統、電子商務安全基礎、電子商務的支付體系以及電子商務套用。實訓篇以北京德意通數位技術有限公司開發的《德意電子商務實驗室》軟體為基礎...
《大學生心理素質訓練》是一本2011年浙江大學出版社出版的圖書,作者龔惠香。本書共三篇二十五章節,主要內容為課程教案,學生體會,課程總結,認識自我——我是誰,珍惜生命,感恩生活,人際交往——做溝通的贏家等。內容簡介 由龔惠香編著的《大學生心理素質訓練》根據團體諮詢的理論和技術,把活動式、體驗式教學作為...
本書可供心理學、社會工作、人力資源管理等專業的師生、中高等學校的心理健康教育教師及各類體驗式培訓或拓展訓練的培訓者使用。主要內容 《大學生心理健康行為訓練》是《大學生心理健康》教材配套用書。《大學生心理健康行為訓練》圍繞大學生行為訓練這一主題編寫,共九章。第一章主要探討大學生行為訓練的理論基礎及其對...
當前教育信息化發展迅速,本課程承擔2016年江西省教育改革課題中的一項研究,探索大學生心理健康教育課程,開展教學改革,結合“線上+線下”教學,“本校+跨校”線上學習交流的模式。為了提升本課程理論性與實踐性的內涵質量,教材組已經將《大學生心理素質訓練》中的十章內容的教學PPT、教學微視頻和章節測試題上傳至...
《大學生心理成長導航》內容貼近大學生活,通俗易懂,既有理論知識,又有實際指導,體現了較好的實用性和可讀性,可作為高校心理健康課程的教材或教學參考用書,也可作為大學生心理健康教育自助讀物。圖書目錄 項目一 健康成長從心開始——大學生心理健康解讀 案例導人 心理解讀 心理體驗 心理評估 知識拓展 附錄 項目二...
《大學生心理健康教育與心理素質訓練》是2012年2月北京師範大學出版社出版的圖書,作者是葉琳琳。內容介紹 葉琳琳編著的《大學生心理健康教育與心理素質訓練》是專為大學生編寫的心理健康課程教材。基於心理健康,從心理發展角度,回應大學生心理需要,內容涵蓋大學生活的所有主要方面或領域,不能因為教師個人興趣、教材等...
李紅嬌 ,中國礦業大學大學生健康教育中心專職教師,講師。主要講授《心理學》、《社會心理學》、《大學生心理健康教育》、《愛情心理學》等心理學相關課程。(一)主要項目:1、主持,2010年校教學改革青年教師項目 《社會心理學》(選修課)(體驗式教學模式的構建與研究)(編號:201080)2、指導,大學生科研訓練...
第四節 積極心理學的功能、目標及意義 第二章 大學生心理健康教育 第一節 心理健康與心理健康教育 第二節 大學生心理健康教育的內容及形式 第三節 大學生心理健康教育的目標與意義 第四節 大學生心理健康教育存在的問題及對策 第三章 大學生心理健康教學模式的創新發展 第一節 體驗式大學生心理健康教學模式 第...
本書最佳化課程設定,設計體驗式的教學內容,以“成長案例”“心理故事”“心理實驗”“心理訓練營”等板塊來呈現各部分內容。各個板塊靈活而不失嚴謹,可謂大學生心靈成長的一個特製手冊,讓大學生在體驗中成長。作者簡介 周海麗,茂名職業技術學院心理健康教育教研室負責人,茂名職業技術學院心理健康教育與諮詢中心教師,...
根據高職院校學生髮展以及未來實際工作的需要,《大學生素質拓展》從體驗式教育的角度出發,以培養高職院校學生的基本素質為目的,著重從社交禮儀、安全教育、拓展訓練、心理健康教育、就業指導、中國傳統文化和藝術修養七個方面訓練大學生的基本素質。《大學生素質拓展》在內容上強調實用與科學,在形式上突出訓練與自我操練...
同時輔以心靈書籤、心的困惑、心理知識、心的迷途、心海導航、心的思索等六大模組,突出高校大學生心理健康問題的案例分析。《大學生心理健康教育與輔導》是一部集理論性、實踐性、操作性、趣味性於一身,融知識、體驗、測量、訓練、諮詢和輔導為一體的大學生心理健康教育課程教材。讀者對象 特別適合於普通高校大學生的...
由亞萍12-14大學生創新實踐基地項目驅動模式的實踐與探索 王愛芹,杜長沖,馬 劍15-16大學英語課堂學生極少提問的成因及改進策略 鄧媛媛17-18淺談中職語文對學生審美能力的培養 肖洪茹19-20體驗式教學在大學生心理健康課中的套用探析 蘇碧洋21-22關於國家開放大學“學習型師資隊伍”建設的思考 劉 慧23-24全科型 2...
1、主持高等教育質量研究項目:大學生學習動機、情緒調節效能感對學習性投入的影響研究,2020.01 2、主持校級教改課題:體驗式教學模式在心理健康教育課程中的套用,2020.01 3、主持省級教改課題:基於體驗式教學的“大學生領導力培養”課程社區實踐改革研究,2018.12 4、主持校級教改課題:大學生領導力培養——時間...
曾美英,教授,畢業於北京師範大學,長期從事教育心理學和心理健康教育方面的教學和研究工作,在《心理科學》、《中國特殊教育》等雜誌發表學術論文20餘篇,主編《套用教育心理學》、《大學生心理健康教育》、《大學生職業生涯規劃與輔導》、《心理學實驗與生活》等著作,承擔該專業《心理諮詢與治療基礎》、《團體心理...
——對學生不合理消費行為的引導 一分尊重一分愛 ——對一名留級生的教育幫助 父子價值觀差異 ——學生厭學情緒的一種癥結 “授人以魚”不如“授人以漁”——提升高職學生整體德育的方法探索與套用 心靈守護 守望心靈 ——“朋輩輔導”與“心理預警”教育在心理健康教育中的套用 ……管理創新 陽關關愛 後記 ...
自我教育學會是一個活躍於湖南師範大學的學生社團,成立於2010年10月,主要從事體驗式學習,在體驗中認識自我,如戶外拓展、暑期支教、主題調研、摺紙等等。社團在湖南師範大學教育科學學院原院黨委副書記陳君,心理學專家、國家“十一五”教育課題主持人鄭和鈞教授指導下成立,是一個學術科技類社團,旨在幫助同學們樹立...
父母婚姻質量、自我分化與子女心理健康的關係研究,石河子大學高層次人才科研啟動專項 論文著作 大學生心理健康教育讀本,首都醫科大學出版社,副主編 現代醫學心理學理論與實踐進展,新疆人民出版社,副主編 新時期大學生心理健康教育模式探索, 學校黨建與思想教育 大學生心理健康教育中體驗式教育的探索, 學校黨建與思想教育 ...
9.2003年,江西省高校人文社科規劃項目(03JY25),主持完成,思想道德修養課與心理健康教育結合的選擇及其實踐安排 10.2003年,江西省教育科學規劃項目(1503BY098),主持完成,意志自由與當代大學生道德教育研究 11.2004年,江西省教育科學重點規劃項目(04ZD034),主持完成,大學生體驗式生涯輔導研究 12.2005年,...
3.廣西教育科學規劃“十五”重點課題《廣西大學生人格健康與心理健康教育研究》,2001-2005;4.廣西哲學社會規劃“十五”課題《校園危機心理干預研究》,2001-2005;5.廣西哲學社會科學重大招標課題《廣西加強和改進未成年人思想道德建設實效性研究》,2005-2006;6.廣西師範大學第五屆教學改革課題《體驗式大學生品格...
2007年,山東理工大學被中國心理衛生協會大學生心理諮詢專業委員會授予全國“大學生心理健康教育工作先進單位”榮譽稱號;根據國家、省資助政策的調整,制訂了《山東理工大學學生資助條例》和《山東理工大學國家獎學金管理辦法》,進一步完善了學生資助體系,《中國教育報》、《光明日報》分別對學校經濟困難學生的資助工作作...