《音樂教育之實踐與審美思考》是2018年科學出版社出版的圖書,作者是甘露。
基本介紹
- 書名:音樂教育之實踐與審美思考
- 作者:甘露
- 出版社:科學出版社
- 出版時間:2018年6月
- ISBN:9787030577412
《音樂教育之實踐與審美思考》是2018年科學出版社出版的圖書,作者是甘露。
《音樂教育之實踐與審美思考》是2018年科學出版社出版的圖書,作者是甘露。內容簡介音樂教育是指通過音樂影響人的思想情感、培養人的思維品質、增進人的知識技能的教育。它的審美教育功能與實踐能力培養受到普遍關注。本書圍繞以下內...
《奧爾夫音樂教育思想與實踐》是2002年上海教育出版社出版圖書,作者是李妲娜、修海林、尹愛青。內容簡介 本書為“學校藝術教育研究叢書”之一。這套叢書是國家教育科學“八五”規劃重點項目——“學校美育理論與實踐研究”成果,填補了我國...
《音樂教育的行與思》是2019年西安交通大學出版社出版的圖書,作者是蘇世奇。圖書簡介 本書主要包含講壇問樂、田野尋樂、書齋覓樂、心鏡評樂四個部分。以“樂”為中心,立足於高等師範音樂教育的教學實踐以及區域音樂文化的傳承和發展,...
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《樂府擷英:音樂教育實踐與感悟》選編了安寧同志在任西安音樂學院黨委書記崗位上所發表的論文,撰寫的工作報告、講話稿和工作札記、思考筆記等。內容記錄了作者關於高等藝術教育的所思所想、所作所為以及辦學治校的理念。作者簡介 安寧,...
《探索音樂審美教育的新方法新思路》是2019年重慶出版社出版的圖書 內容簡介 為了更為清晰地探究音樂審美教育的新方法新思路,《探索音樂審美教育的新方法新思路》將主要內容分為十個章節。第一章系統介紹音樂與音樂審美概念,為全書奠定...
奧爾夫音樂教育思想與實踐 《奧爾夫音樂教育思想與實踐》是2011年上海教育出版社出版的圖書,作者是李妲娜。
淺談音樂課中的導入 國小歌唱教學中的一二三四 構建音樂高效課堂的有效關注點 國小歌唱教學中的突出問題與對策 從情感入手,讓國小音樂課堂充滿溫度 課程與研究 淺談對《義務教育音樂課程標準》的幾點認識 由一組數據引發的思考 京劇進校園...
《高中音樂教學設計--基於學生學思考與實踐》是2020年文匯出版社出版的圖書。內容簡介 《高中音樂教學設計——基於學生學習的思考與實踐》是一本學理豐盈、視野開闊、理念先進、課例經典的音樂教學專著。作者史炯華老師立足於當下高中音樂教學...
第七節 音樂教育美學觀念批判 第八節 走向新哲學 討論與思考題 相關閱讀資源 第二部分 音樂與音樂教育 第三章 音樂製作 第一節 引子 第二節 意識、知識和思想 第三節 音樂素養 第四節 音樂素養的程式性本質 第五節 正規音樂知識...
音樂教育學的探索 我國當代音樂教育學研究綜述 我國高等專業音樂教育的現狀之虞——從蕭友梅音樂教育思想引發的思考 音樂教育哲學觀點的歷史演進——兼論多維度音樂課程價值及其邏輯起點 審美哲學還是實踐哲學?——貝內特·雷默與大衛·艾略特...
(三)學前兒童音樂教育的基本觀念 (9)(四)學前兒童音樂教育的理論建設 (14)二、藝術教育與幼兒創造力的發展 (20)(一)創造力的含義 (20)(二)審美活動的兩個基本特點 (25)(三)審美與創造力的關係 (31)(四)怎樣通過藝術教育促進...
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《音樂二度創作的美學思考》是上海音樂學院出版社2007年出版的圖書,作者是張前。內容簡介 《音樂二度創作的美學思考(張前音樂文集)》主要內容:這部文集的前5篇論文,是根據張前在中央音樂學院為音樂表演系學生開設音樂表演美學課的講稿...
第一章 達爾克羅茲的生平概述和教育理論的形成 第一節 達爾克羅茲的生平概述 第二節 達爾克羅茲教育理論的形成 第二章 達爾克羅茲音樂教育思想的基本觀點 第一節 音樂與身體關係的哲學思考 第二節 通過節奏運動使身心和諧發展 第三節 ...
一、對《中國音樂劇123》的三點質疑 二、建構歌劇美學之廈——居其宏著《歌劇美學論綱》讀後 三、聚焦文化市場打造世紀平台——全國歌劇(音樂劇)發展理論研討會述評 四、本章主要參考文獻 第四章通俗唱法的思考與構想 一、多一點溫情...
曾先後發表《音樂美學研究中的方法論問題》、《對部分鋼琴演奏心理操作技能的研究》、《對現代音樂的美學思考》等學術論文40餘篇,合作出版《音樂美學》、《兒童鋼琴學習指南》等著作。近年致力於經典音樂普及教育,1998年以“音樂何需‘懂...
第四章 音樂審美能力的培養 第一節 音樂審美能力的內涵和功能 第二節 音樂教育中的審美教育 第三節 音樂審美能力的培養 第五章 音樂教育的心理基礎 第一節 音樂教育心理學概述 第二節 大學生音樂審美心理的發展 第三節 音樂教師...
在自主探索中感受音樂巨匠之風采 ——倡導自主學習 尊重學生認知 在用心思考中捕捉音樂價值之光輝 ——打破課堂常規研究思辨創新 在音樂辨識中形成健康審美 ——抓住教育契機提升音樂素養 在慎思明辨中體悟音樂魅力之所在 ——面對個性差異 ...
圍繞美學、藝術理論與藝術史、音樂教育等專題,本書闡述了音樂審美的視覺化轉向這一新時代的文化現象,結構清晰,內容豐富,思考深入,具有很強的學術性和現實指導意義。圖書目錄 第一編 視覺文化中的音樂審美 音樂審美的視覺化轉向/3 ...