音樂教學設計

音樂教學設計

該書是由教育部體育衛生與藝術教育司組織編寫的音樂教師培訓教材之一。全員培訓中國小音樂教師是教育部教育改革的重大舉措,為了全面提高中國小音樂教師的教學水平,該書吸收國內外音樂教育新概念、新成果,理論聯繫實際,詳盡地闡述了如何進行音樂教學設計,以及教學設計的評估。該書配有光碟,讓教師在學習理論的同時,直觀地學習教材。

基本介紹

  • 書名:音樂教學設計
  • 作者:曹理/崔學榮
  • ISBN:753207389
  • 頁數:44
  • 出版時間:2002-11-1
  • 開本:32開
內容,圖書目錄,

內容

《音樂教學設計》一書是教育部師範司和體育衛生與藝術教育司聯合招標的全國中國小教師繼續教育教材·音樂之一。《音樂教學設計》作者之一——曹理教授是首都師範大學“園丁工程”國家級音樂骨幹教師培訓班主講教師,先後多次參與教育部體育衛生與藝術教育司組織的關於“園丁工程”音樂教師培訓課程的研討。根據近年來所調查了解的情況和教學實踐編寫了此書。作者吸收了國內外音樂教育新成果,體現了新的音樂教育觀念,特別注重理論聯繫實際,在理論與實踐結合的高度上說明問題。《音樂教學設計》系統地探討了音樂課堂教學設計的有關問題,在音樂教學目標的分類、音樂教學策略的制定、音樂教學方法的選擇、音樂教學設計的評價等問題上都提出了新的見解。

圖書目錄

第一章 音樂教學設計概述
第一節 教學設計與音樂教學設計
第二節 音樂教學設計的內容
第三節 音樂教學設計的準備工作
第二章 音樂教學目標設定編寫
第一節 擬定音樂教學目標的意義
第二節 音樂教學目標的設定
第三節 音樂學習任務分析
第三章 音樂教學策略的選擇與決策
第一節 音樂教學策略
第二節 音樂教學方法的選擇
第三節 音樂教學環境的設定
第四章 音樂教學媒體和教學材料的利用與組合
第一節 音樂教學媒體
第二節 音樂教學媒體的選擇
第三節 教學材料的選擇與組合
第五章 音樂教學設計的評價與施教案例評析
第一節 音樂教學設計的評價
第二節 音樂教學設計課例及評析
主要參考書目
後記

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