《中等學校音樂課教案選評》是2001年人民音樂出版社出版的圖書。該書採擷了中學、職業高中音樂班及中等師範學校音樂課中的部分有代表性的教案,加以修改、整理、評點、分析而成的。
基本介紹
- 書名:中等學校音樂課教案選評
- ISBN:7103004730
- 頁數:243頁
- 出版社:人民音樂出版社
- 出版時間:(2001年9月1日)
- 裝幀:平裝
- 開本:32開
- 叢書名:中國小音樂教師叢書
- 條形碼:9787103004739
《中等學校音樂課教案選評》是2001年人民音樂出版社出版的圖書。該書採擷了中學、職業高中音樂班及中等師範學校音樂課中的部分有代表性的教案,加以修改、整理、評點、分析而成的。
《中等學校音樂課教案選評》是2001年人民音樂出版社出版的圖書。該書採擷了中學、職業高中音樂班及中等師範學校音樂課中的部分有代表性的教案,加以修改、整理、評點、分析而成的。內容簡介 這本書是從《中等學校音樂教育研究》課及中等...
《第五屆全國中國小音樂課評比教案選編》是2010年人民音樂出版社出版的圖書,作者是《中國音樂教育》雜誌社。內容簡介 《第五屆全國中國小音樂課評比教案選編》主要內容簡介:木瓜恰恰恰、匈牙利舞曲(第五號)、漁歌、青青竹子會唱歌、噢...
《新課程音樂教學案例選評(上冊)》系高等院校音樂學專業教材。它作為音樂教育學、教學法的有力補充,以基礎教育新課程、新教育理念為指導,精選了有代表性的音樂欣賞教學案例,並對其教學設計思想及具體教學過程進行評析。這些教學案例直接...
各省、自治區、直轄市教育廳(教委)、新疆生產建設兵團教育局:第五屆全國中國小音樂、美術課評選活動在各地積極參與和大力支持下,所有評選工作已經結束。經過評審,共評出一等獎國小音樂課12節、中學音樂課10節、國小美術課11節、中學...
1、《中學音樂教學》 1987年 光明日報出版社 曹理、李璞民 2、《樂理自學提要與習題》 1988年 人民音樂出版社 曹理 3、《中等學校音樂課教案選評》 1989年 人民音樂出版社 曹理、章連啟 4、《中學生學科能力目標與培養·音樂...
附錄:音樂作品分析實例 一、民族器樂合奏曲 二、貝多芬的第六交響曲{田園} 三、《國際歌》第五章 中學音樂教學工作 第一節 教學計畫的制訂 第二節 課堂教學的組織 第三節 音樂教師的備課工作 附錄:教案實例 一、唱歌綜合課教案...
2.中學唱歌、音樂知識和技能訓練、欣賞的分科教學法。3.中等師範學校音樂教學目的、任務。內容及唱歌、樂理、視唱練怔、欣賞、琴法、國小音樂教學法的分科教學法要求要點。圖書目錄 緒論 一、 《中等學校音樂教學法》的性質、教學目的...
課程目標是分科教學法之一。高等師範院校音樂系、音樂學院和教育學院有關專業和中等師範學校的必修課。研究音樂教學的理論及其運用。以中國小音樂教學大綱為依據,闡述音樂教學的目的、任務及教材編選原則,研究音樂教學規律,探討樂理、視唱...
為貫徹全國教育工作會議精神和教育規劃綱要,建立健全教育質量保障體系,提高職業教育質量,我部成立了中等職業學校專業教學標準制訂工作領導小組和專家組,啟動中等職業學校專業教學標準(以下簡稱專業教學標準)制訂工作。專業教學標準是指導和管理...
音樂教育的本質特徵與社會功能;中小學生音樂心理發展;音樂教育課程;音樂表演學習與教學;音樂創作學習與教學;音樂欣賞學習與教學;音樂基礎知識和基本技能學習與教學;音樂教學設計與教學目標;音樂教學方法;音樂教學模式;音樂教學媒體;國...
本專業培養德、智、體、美全面發展,系統地掌握音樂學科的基本理論、基礎知識與基本技能,具備音樂表演和音樂教育方面的能力,能勝任在一般文藝團體與中等學校進行音樂演出與教學的專門人才。主要課程有:視唱練耳、基本樂理、和聲、中外音樂史...
學校創建於1957年,原名廣州音樂學校。1985年為紀念人民音樂家冼星海,學校更名為星海音樂學院附屬中等音樂學校。2009年被國家教育部認定為繼中央音樂學院附中和上海音樂學院附中後第三家國家級重點中等音樂專業學校。學校以培養高等音樂院校...
《新課程音樂教學案例選評(上冊)》系高等院校音樂學專業教材。它作為音樂教育學、教學法的有力補充,以基礎教育新課程、新教育理念為指導,精選了有代表性的音樂欣賞教學案例,並對其教學設計思想及具體教學過程進行評析。這些教學案例直接...
郟縣科技中專是我縣唯一一所公辦職業學校,2010年,該校被評為國家級重點中專。郟縣科技中專是一所全日制公辦學校,截止2020年2月學校現開設有普通高中,普通中專,普通中專開設電子商務、機電、音樂、舞蹈、美術、計算機套用、無人機等專業...
就業前景:在高、中等院校以及社會文藝團體、藝術研究單位、文化機關、出版機構、廣播和影視部門從事表演、教學、研究、編輯等工作,在各級文化館(站)從事民眾音樂教育、組織工作,以及其他社會機構中從事音樂活動的專門人才。教學互動 一直...
天津音樂學院附屬中等音樂學校是一所培養藝術人才的專業學校。1958年在原中央音樂學院附中基礎上組建。學校設有理論作曲、聲樂演唱、中國樂器演奏、管弦樂器演奏、鍵盤樂器演奏、現代樂器演奏、舞蹈表演等7大專業科室和文化學科。學校另設辦公...
音樂學(師範、本科) 培養目標:培養德、智、體、美全面發展,能勝任各類中等學校音樂教學和組織學生課餘文化活動,並具有一定教學研究能力和創作能力的音樂教師及其他音樂工作者。主要課程:基本樂理、視唱練耳、和聲、復調、曲式與作品分析...
音樂專業高級講師。中國音樂家協會會員、福建省鋼琴學會理事、三明市鋼琴學會副會長、福建省中等職業學校音樂專業特約教研員。長期從事音樂教學工作,積累豐富的教學經驗,任學校音樂教研組長和三明市中等職業學校音樂中心組副組長,成績優異,...
4.2001年,論文《辦好特色鮮明的音樂專業,培養德藝雙馨的藝術人才》發表在《雙名 牌戰略》系列叢書上。5.2002年11月,論文《論學校藝術教育的普及與提高》獲青島市中等職業學校藝術學科教 學論文評選三等獎。三公開課、優質課獲獎...
音樂學培養目標:主要培養適應於21世紀我國社會發展,德、智、體、美、勞全面發展的,專業化、高品質的高、中等學校音樂教育和教育研究人材。同時培養具有從事專業演唱、演奏、創作、表演,編導的高層次套用人材及研究人材。主幹課程 聲樂...
各單元按小、中、大班安排了三個任務,每個任務選取幼兒教師在幼兒音樂活動中的典型課例,其中完成任務的步驟按教學邏輯分教學設計、撰寫教案、教學實施、教學評價四個環節展開。相關知識介紹按知識準備、知識連結、知識拓展分別放在完成任務之...
音樂學專業 培養目標:培養德、智、體、美、勞全面發展,具有一定的馬克思主義基本理論素養,本專業培養掌握音樂學科基本理論、基礎知識與基本技能,具備在高等和中等學校行音樂教學和教學研究的教師、教學研究人員及其他教育工作者。併兼顧...
南京藝術學院附屬中等藝術學校(中專)隸屬於南京藝術學院,坐落於南京藝術學院內,創建於1958年。在五十多年的辦學歷程...1 學校概況 2 專業設定 ▪ 音樂專業 ▪ 舞蹈專業 ▪ 文化課程 學校概況 編輯 依託南京藝術學院優質的教育資源...
北京市現代音樂學校是由北京歌德永樂文化發展有限公司運營是1999年經北京市教委正式批准成立,具有國家學歷授權資格的中等職業學校,是北京現代音樂研修學院的附屬中專。學校坐落於交通便利風景秀麗的通州區梨園地區,占地150畝,建築總面積8萬...
配有專門伺服器提供音樂教學相關的視頻、文本資料下載存儲等服務。同時配備部分課程學習需要的書籍資料。教室建成為課程教學的開展、學生教育教學能力的訓練提供了良好條件。學生可以在教室完成,網路套用、教學設計、教案編寫、課件製作、課堂...
4、由中國教育學會數學教育研究發展中心嘗試教學理論研究會主辦,2003年4月在山東省濟南市舉行的全國協作區中國小嘗試教學法研究會論文教案評選中,音樂課新教案《搖籃曲》經大會評審,榮獲二等獎。5、論文《音樂教學要注重學習興趣、方法...
音樂學科 培養掌握音樂學科基本理論、基礎知識與基本技能,能在高等學校、中等學校從事音樂教學和教學研究的教師、教學研究人員及從事其他教育的高級專門人才。就業方向為高等學校或中等學校從事教師工作;藝術研究機構從事研究工作;藝術團體或...
主要從事高等師範音樂教育理論與民族音樂理論的教學與研究工作。曾主持湖北省高等院校教學研究項目二項:《音樂教育基礎理論構建與中等學校音樂教學技能訓練研究》、《基礎教育音樂教師教學智慧型的多元結構研究》;華中師範大學教授 女,中共黨員...
職業學校幼師部音樂專業課,任杭州市中等職業學校幼教專業大組組長,學校音樂教研組組長,杭州市中國小藝術團合唱、舞蹈分團副團長。參加培訓 1992.8-至今 杭州市人民職業學校 工作 2002.6-2005.6 浙江教育學院 浙江省中國小“5522”...
音樂學學開設了音樂教育、音樂學、音樂表演3個專業方向。2、培養目標:本專業培養掌握音樂學科基本理論、基礎知識與基本技能,具備在中等學校進行音樂教學和教學研究能力的教師、教學研究人員及其他音樂文化工作者、音樂教育工作者。3、課程...