《音樂教師教學能力指導》是一本由 高等教育出版社; 第1版 出版的書籍,
基本介紹
- 書名:音樂教師教學能力指導
- ISBN:9787040250275
- 出版社: 高等教育出版社; 第1版
- 開本:16
- 叢書名: 普通高等教育十一五國家級規劃
- 條形碼:9787040250275
- 正文語種:簡體中文
- 尺寸: 25.6 x 18 x 0.8 cm
- 重量: 240 g
《音樂教師教學能力指導》是一本由 高等教育出版社; 第1版 出版的書籍,
《音樂教師教學能力指導》是一本由 高等教育出版社; 第1版 出版的書籍,...... 《音樂教師教學能力指導》是普通高等教育“十一五”國家級規劃教材,是為了滿足新的...
內容介紹本書分為三篇, 內容包括: 音樂教育能力、音樂教學能力、音樂課外活動能力。 1...
《中國小音樂教師專業發展新策略》由黃偉平主編。焦疑難問題,教育教學研究有支點。“教師即研究者”。現階段教師應研究什麼?如何研究?這是需要引領的。義務段各學科...
音樂教育專業培養和造就適應社會主義市場經濟建設和教育改革發展需要的具有較好音樂素養和教學能力的專門人才。通過本專業的學習,能適應教師專業化的發展要求,系統掌握...
和在職教師將教育學、心理學原理及音樂專業知識、技能套用於音樂教育實踐的能力。...音樂教學目標在具體表述上不同於音樂課程目標,更有別於傳統音樂教學大綱中的 “...
本書針對中國小音樂教師的實際需要,從音樂教學理論、音樂教學技能、音樂教學備課、音樂教學上課、音樂教學說課、音樂教學評價六個方面,選擇了中國小音樂教師最為關注的...
“專業”音樂教育,專業音樂教育的培養目標是培養音樂表演基本理論和表演、教學基本...音樂教育專業方向培養的是全面發展的音樂教師。音樂教育核心能力 編輯 具有較強的...
“十五”規劃重點課題“中國小音樂教育發展與高師音樂教育專業教育教學改革”課題組研製《全國普通高等學校音樂學(教師教育)本科專業課程指導方案》(以下簡稱《課程方案...
提高學生的審美能力,發展學生的創造性思維,形成良好...隨著以中國小各門學科的教學實踐為中心、專門研究與...音樂教育體系;音樂教學評價;音樂教育研究;音樂教師。...
依據新課程對合格音樂教師所應具備的綜合素質為目標,分章節論述了音樂教師應知應...第三節 音樂教師的教育素養與教學能力第四節 音樂教師繼續教育第十一章 微格...
(教師教育)本科專業課程指導方案》,並在有關通知中,要求“進一步深化高校音樂學(教師教育)本科專業的改革,提高教育教學質量,培養適應學校音樂教育需要的高素質人才”...
奧爾夫音樂教師是根據奧爾夫倡導的原本性(也稱元素性)音樂教育的原理開展音樂教學的教師。...
所謂課程系指在學校教師指導之下出現的學習(zh09)者學習(zh09)活動的總體 音樂課程目標一、 什麼是課程目標?課程目標在教育(zh09)和教學中具有什麼功能和作用?...
介紹中外音樂教育史;拓寬音樂教育心理學的研究領域,強調其在教學中的指導意義,...,強調學生在參與音樂活動中所形成的獨立人格、個性以及音樂實踐能力、創造能力等...
與高中藝術欣賞課(音樂)教學大綱比較、高中音樂教學模組、高中音樂教學設計、高中音樂學習與教學策略、高中音樂教學與現代教育技術、高中音樂教學評價、高中音樂教師十章...
《教師指南》共分四部分。第一部分將讀者引入教學的...曾當過音樂教師和行政人員。作為評估部門主任,他負責...複雜,解決這些問題需要極為豐富的教育科學知識和能力...
狹義的教學場所一般專指教室,包括各科通用的普通教室,為不同學科設定的專用教師,如音樂教師、語音教師、計算機教室及理科實驗室等,它們是學校教學場所的重要部分。...
新聞 網頁 貼吧 知道 音樂 圖片 視頻 地圖 百科 文庫 進入詞條搜尋詞條幫助 ...國家教師資格考試指導教材·教育教學知識與能力(國小)內容推薦 編輯 本書是一本...