第一部分 基礎音樂課程標準的價值與教學基本理念 (一)基礎音樂課程的性質與價值 (二)基礎音樂課程的教學基本理念 (三)基礎音樂教育的目標和任務 (四)基礎音樂教育教學應注意的幾個問題 (五)音樂教學案例的設計要求第二部分 國小音樂優秀教學設計與案例 一、請來看看我們的村莊 二、理髮師 三、鴨子拌嘴 四、春雨沙沙 五、十個小印第安人 六、春天的故事 七、唐老伯有個小農場 八、獅王進行曲 九、在鐘錶店裡 十、我給太陽打電話 十一、瑤山之旅 十二、動物世界 十三、媽媽的歌 十四、土耳其進行曲 十五、舒曼與《夢幻曲》 十六、走進新疆 十七、中國民歌賞析 十八、牧歌 十九、進行曲 二十、壯鄉歌海情滿懷 二十一、咚咚喹 二十二、東方之珠第三部分 國小音樂教學案例與課例實錄 一、廣東獅子鑼鼓 二、國旗國旗真美麗 三、其多列 四、共產兒童團歌 五、音樂小屋 六、貓虎歌 七、走進新疆感受新疆 八、搖籃曲
基本介紹
- 書名:國小新課程:音樂優秀教學設計與案例
- 出版社:廣東高等教育出版社
- 頁數:206頁
- ISBN:753613326X
- 作者:伍向平
- 出版日期:2006年4月1日
- 開本:16開
內容簡介
圖書目錄
(一)基礎音樂課程的性質與價值
(二)基礎音樂課程的教學基本理念
(三)基礎音樂教育的目標和任務
(四)基礎音樂教育教學應注意的幾個問題
(五)音樂教學案例的設計要求
第二部分 國小音樂優秀教學設計與案例
一、請來看看我們的村莊
二、理髮師
三、鴨子拌嘴
四、春雨沙沙
五、十個小印第安人
六、春天的故事
七、唐老伯有個小農場
八、獅王進行曲
九、在鐘錶店裡
十、我給太陽打電話
十一、瑤山之旅
十二、動物世界
十三、媽媽的歌
十四、土耳其進行曲
十五、舒曼與《夢幻曲》
十六、走進新疆
十七、中國民歌賞析
十八、牧歌
十九、進行曲
二十、壯鄉歌海情滿懷
二十一、咚咚喹
二十二、東方之珠
第三部分 國小音樂教學案例與課例實錄
一、廣東獅子鑼鼓
二、國旗國旗真美麗
三、其多列
四、共產兒童團歌
五、音樂小屋
六、貓虎歌
七、走進新疆感受新疆
八、搖籃曲