面向教學的數學知識 : 基於數學發生髮展的視角

面向教學的數學知識 : 基於數學發生髮展的視角

《面向教學的數學知識 : 基於數學發生髮展的視角》是2013年科學出版社出版的圖書,作者是徐章韜。

基本介紹

  • 中文名:面向教學的數學知識 : 基於數學發生髮展的視角
  • 作者:徐章韜
  • 出版社:科學出版社
  • 出版時間:2013年
  • ISBN:9787030385901 
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

本書介紹面向教學的數學知識這一概念產生的背景、研究價值、結構特徵,解析師範生面向教學的知識的實然水平,並提出發展面向教學的數學知識的有效路徑。

圖書目錄

十年砥礪見精神(代序一)
架HPM與MKT溝通之橋(代序二)
數學教育研究是老老實實的學問(代序三)
前言
第一篇 面向教學的數學知識是一個重要的研究課題
第二篇 從數學發生髮展的角度分析面向教學的數學知識
第三篇 發展面向教學的數學知識之路徑
參考文獻
附錄 職前教師問卷調查表
後記

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