青少年科技教育方案：教師篇

內容簡介

《青少年科技教育方案（教師篇）》收集了北京教學植物園教師的科技教育獲獎方案，方案從選題、設計、實施和評價等多方面有較為詳細的闡述，分為植物類課題、環保類課題、社會類課題，為從事科技教育的教師和科普工作者提供有效的幫助，也可供科技愛好者參考使用。

前言

一、主題活動類

快樂識“五穀”——世界糧食日科普活動

體驗“五穀”科學文化傳播糧食安全常識

快樂五穀園

溯源牡丹文化·探秘牡丹科學

中國好植物——“識傳統植物·習中華文化”戶外主題教育活動

百草園裡的萬花筒

我的百草園“吉尼斯”——主題式戶外科技教育活動方案

尋、觀、讀、思、做——綠色達人養成體驗活動

播種綠色．放飛夢想——北京教學植物園科技實踐活動

二、環保活動類

“我是環境監測員”——北京城市生態系統研究站參觀體驗活動

飲用水水質檢測

植被降低噪聲測量

“節水大師”仙人掌

“可怕的天氣”植物園氣候變化教育第一課

生態系統小比較保護地球大家園

三、動手活動類

暗箱摸果感官體驗活動

觸摸、觀察、想像——植物科學體驗活動

蒙眼遊戲

魔法葉子

拓印美麗自然——植物敲拓染

草木印染——“識草木·玩印染”戶外主題教育活動

半碗碴粥——傳統農事體驗活動

木藝——環保創意手工技藝體驗

四、探究活動類

種子飛行家實驗探究活動

探秘植物纖維

探究芳香植物葉片香味之謎——芳香植物葉表皮腺毛的顯微觀察

誰在夜裡不睡覺？——都市少年兒童夜間自然探索活動

“夜遊植物園，博物大發現”夏令營——北京教學植物園科技實踐活動

物候觀測