關於農村成人學校和中國小參加掃盲工作的通知,是國家教委於1996年2月16日發布的關於掃盲工作的檔案。
基本介紹
- 中文名:關於農村成人學校和中國小參加掃盲工作的通知
- 發文機構:國家教委
- 發文時間:1996年2月16日
- 發文字號:教成[1996]4號
關於農村成人學校和中國小參加掃盲工作的通知,是國家教委於1996年2月16日發布的關於掃盲工作的檔案。
關於農村成人學校和中國小參加掃盲工作的通知,是國家教委於1996年2月16日發布的關於掃盲工作的檔案。檔案發布1996年2月16日,國家教委發出《關於農村成人學校和中國小參加掃盲工作的通知》。1檔案全文國家教委關於農村成...
做好掃盲工作需要各地、各部門的密切配合,共同努力。各級政府要加強對掃盲工作的領導,按照《掃除文盲工作條例》的規定配備專職人員,各地在普遍辦好鄉(鎮)文技校的同時要創建一批省級示範校,進一步健全農村成人教育縣、鄉、村三級辦學...
1991年2月22日,國家教委辦公廳發出《農村成人學校人口教育項目實施意見》。1993年6月5日~9日,全國農村成人學校人口教育經驗交流會在山西運城舉行。1996年2月16日,國家教委發出《關於農村成人學校和中國小參加掃盲工作的通知》。
(七)農村中國小和成人學校要積極承擔掃盲工作任務。有掃盲任務的地方,農村中國小校和成人學校要把設定掃盲課程和承擔掃盲教學工作作為一項重要任務和職責,建立和完善掃盲教學網路。教師參加掃盲工作要記入工作量,對超過工作量的給予課時補貼。
各縣財政可設立掃盲補助專款,資助掃盲任務重、工作開展好的地方;農村徵集的教育費附加,可安排一部分用於掃盲和掃盲後的繼續教育;鄉(鎮)人民政府、街道辦事處要組織村民或有關單位自籌掃盲經費;企事業單位也應在職工教育經費中列支掃盲經費...
為認真貫徹落實黨的十七大關於“建設全民學習,終身學習的學習型社會”的方針和《教育部等12部門關於進一步加強掃盲工作的指導意見》精神,進一步鞏固和提高我縣掃盲工作成果,紮實抓好農民文化技術培訓,努力構建學習型新農村,確保“兩基”迎國檢...
省人民政府貫徹落實〈國務院關於大力發展職業教育的決定〉的實施意見》(吉政發〔2006〕9號)規定,在縣(市、區)政府的財政預算中按現有人口數和每人1元的定額標準核定2008年度的農村成人教育經費,並優先保證掃盲和掃盲後繼續教育的工作...
加強調查研究,組織好掃盲管理和教學隊伍的業務培訓,為提高掃盲教育效益提供保障。3、豐富掃盲教育內容,提高掃盲教育質量。要把掃盲教育同農村實用技術、法制宣傳、家庭理財、衛生保健、計畫生育、親職教育和脫貧致富結合起來,突出掃盲的實效...
在本地教育行政部門和鄉(鎮)政府、街道辦事處的領導下,中國小校和農村成人學校要積極承擔學區內的掃盲和掃盲後繼續教育的教學工作。有掃盲任務的地方,中國小校和鄉村成人學校要把設定掃盲課程和承擔掃盲教學工作作為一項重要任務和職責,建立...
在中國,掃除文盲是一項民眾性工作。中國共產黨和人民政府廣泛動員社會各方面的力量,包括工礦企業、城市街道、農村基層組織、工會、共青團、民兵、婦聯等民眾團體和全日制學校廣大師生等參加掃盲工作。做法是:校舍設備和辦學經費依靠辦學單位...
婦聯組織要依託相關業務,充分利用農村婦女學校、“婦女之家”等培訓資源,在開展知識培訓、技能培訓和素質培訓時向女性殘疾文盲傾斜名額或單獨辦班,積極參與掃除女性殘疾人文盲工作。(二)加大投入,加強掃盲工作保障。積極籌措資金,加大對...
《國務院辦公廳關於轉發教育部等部門〈國家西部地區“兩基”攻堅計畫(2004—2007年)〉的通知》(國辦發〔2004〕20號)和教育部、財政部《關於進一步加強農村地區“兩基”鞏固提高工作的意見》(教基〔2004〕4號),結合我省實際,制定本規劃...
為貫徹落實《吉林省人民政府貫徹國務院關於進一步加強農村教育工作決定的意見》(吉政發[2004]9號)精神,根據《教育部、財政部關於進一步加強農村地區“兩基”鞏固提高工作的意見》(教基[2004]4號)要求,現就加強我省農村地區“兩基”鞏固...
農村(含林區,下同)中國小、農村成人學校及其他各類學校;民眾團體、企事業單位等有關組織機構。(二)個人 從事掃盲工作的教師、管理人員和志願掃盲者;各級政府及有關部門、民眾團體中對掃盲作出突出貢獻的人員;社會各界有關人士。第...
五、關於成人教育 1.召開全國掃盲和農村成人教育工作會議,總結交流把掃盲工作落實到有條件的村的經驗;對省、區、市掃盲工作進一步開展檢查。會同若干省,擬訂鄉(鎮)農民文化技術學校的發展規劃。2.召開全國成人高校工作會議,繼續整頓...
嚴格執行中央關於教育費附加的管理和使用規定,將教育費附加全部投入教育,嚴格執行國家關於農村義務教育經費保障機制改革有關政策,區財政、審計、監察、物價等部門要加強對全區中國小財務工作的指導和監督,嚴禁截留和挪用,確保按規定用途...
籌建雲南省基礎教育質量監測評估中心,開展基礎教育質量監測。建立健全督學體系,進一步規範中國小檢查評估工作。認真研究解決城市義務教育階段擇校問題。切實保障進城務工人員子女接受義務教育的權利,重視並進一步加強農村留守兒童教育工作。
加強基礎教育資源共享平台建設,抓好“農村中國小現代遠程教育工程”套用工作,實施“班班通”工程,發揮優質教育資源對農村地區和薄弱學校的輻射作用,推動城鄉學校教學內容呈現方式、學生學習方式和教師教學方式的變革。
認真解決邊遠山區和貧困地區中國小教師短缺問題。要進一步完善師範畢業生的定期服務制度,對高校畢業生(包括非師範類)到邊遠貧困的農村地區任教,採取定期輪換制度,並享受國家規定的工資傾斜政策。鼓勵各級政府機關公務員到中國小任教。三、...
農村中掃除青壯年文盲的任務還很艱巨,必須繼續抓緊進行,並要把掃盲與普及初等教育、普及科學技術知識結合起來。 成人高等和中等專業學校要突破單一的培養規格,對學員實行三種證書制度。一種是達到國家對高等學校本科、專科和中等專業學校學歷...
(三)進一步完善培訓機制,大力加強農村成人繼續教育和培訓。要進一步完善縣、鄉、村三級培訓網路和機制。在中國小布局調整中,撤併國小的村要利用原國小校舍舉辦成人文化技術 學校 .縣級培訓以縣職成教育中心為依託,鄉級培訓以鄉鎮綜合...
繼續推進省、市課改樣本校建設,重點加強對農村課改工作的示範和引領,依託省市農村課改基地校,增強片區教研的實效性。繼續加強課改網站建設,不斷豐富網站資源,引導更多學校和教師參與網路學習和交流。構建中國小教學質量監控機制,研究中...
加大政府對困難地區和困難群體的支持力度,加大東部地區對西部地區農村教育發展的支持力度,做好各地區城市對農村學校的對口支援工作,努力縮小地區、城鄉之間的差距。加大對民族地區的支持力度,推進民族中國小民漢“雙語”教學,提高人口較少...