關於加強各級師範學校實驗教學和實驗室建設的意見,是國家教委於1986年1月31日發布的關於師範學校的檔案。
基本介紹
- 中文名:關於加強各級師範學校實驗教學和實驗室建設的意見
- 發文機構:國家教委
- 發文時間:1986年1月31日
關於加強各級師範學校實驗教學和實驗室建設的意見,是國家教委於1986年1月31日發布的關於師範學校的檔案。
關於加強各級師範學校實驗教學和實驗室建設的意見,是國家教委於1986年1月31日發布的關於師範學校的檔案。1986年1月31日,國家教委發出《關於加強各級師範學校實驗教學和實驗室建設的意見》的通知。1...
5.保障實驗教學條件。各地各校要按照標準和實際需求建設實驗教學場所,支持探索建設學科功能教室、綜合實驗室、創新實驗室、教育創客空間等,鼓勵對普通教室進行多功能技術改造,建設複合型綜合實驗教學環境。要落實教育部頒布的學科教學裝備配置...
《西北農林科技大學關於加強實驗室建設的實施意見》是一則國家政府部門的相關機關下發的通知,針對通知中的主要矛盾給出了解決辦法。建設介紹 實驗室是衡量高等學校教學水平和科研能力的重要標誌。高水平的實驗室建設是提高教學質量、出高...
普通高中可以根據通用技術課程教學的需要,配備設計與製作活動室(設計室)、實踐與探索活動室(實踐室)。暫不具備條件的高中,可以就近利用職業教育學校的實驗室開展通用技術教學。鼓勵有條件的地方建設通用技術實驗中心,供高中學校共用。
實驗室對所開展的教學科研活動要進行風險評估,並建立實驗室人員安全準入和實驗過程管理機制。實驗室在開展新增實驗項目前必須進行風險評估,明確安全隱患和應對措施。在新建、改建、擴建實驗室時,應當把安全風險評估作為建設立項的必要條件。...
第十三條 校實驗室建設與管理工作領導小組是學校實驗室工作的決策機構。其職責主要是對實驗室建設規劃、年度計畫;年度經費預算和分配;實驗室設立、撤銷與合併;校級實驗中心主任任免;實驗室評估;大型精密儀器設備採購等重大問題進行審議和...
第二條 高等學校實驗室的工作,必須貫徹黨的教育方針,努力培養又紅又專的社會主義建設人才,保證開設教學實驗的質量,並根據需要和可能,積極開展科學研究。第三條 高等學校實驗室的建設,要根據教學和科研任務的需要,從實際出發,確定...
第七條高等學校是實驗室建設和運行管理的主體,其主要職責是: (一)將實驗室建設和基本運行經費納入學校年度預算;在重點學科建設、人才引進和隊伍建設、研究生培養指標、自主選題研究等的年度計畫中對實驗室給予重點支持;提供人力資源、科研...
為加強高等學校重點實驗室的建設與管理,推動高等學校創新體系建設,提高創新能力,我部在原《高等學校開放實驗室管理辦法》的基礎上,重新制定了《高等學校重點實驗室建設與管理暫行辦法》,現印發你們,請認真貫徹執行,並將執行中出現的情況和...
實施啟發式、探究式教學,提升作業設計水平,培養學生深度思維。探索項目式、跨學科學習,提升學生解決問題能力。落實科學及相關學科教學裝備配置標準,加強實驗室建設。探索利用人工智慧、虛擬現實等技術手段改進和強化實驗教學,並注重利用先進...
2018年6月22日,科技部、財政部聯合發布《關於加強國家重點實驗室建設發展的若干意見》,自2018年6月22日起實施。意見全文 科技部 財政部關於加強國家重點實驗室建設發展的若干意見 國科發基〔2018〕64號 各省、自治區、直轄市、計畫單...
為進一步深化科技體制改革,加大創新驅動發展力度,山東省發布了《關於改進和加強山東省級重點實驗室建設的意見》,本意見自2014年12月20日施行,有效期至2016年12月19日。為進一步深化科技體制改革,加大創新驅動發展力度,全面貫徹落實國務院...
學科建設要統籌規劃,保證重點,分步實施;優先建設好教育學科,提高師範教育專業化水平。努力提高學科建設的總體水平,加強文理科基礎學科人才培養和科學研究基地建設,建設一批國家或省級重點學科、重點實驗室。加強科學研究工作,堅持科研與...
繼續推進“河北省縣域基礎教育教學改革綜合實驗項目”建設,加強對實驗縣實驗過程的督促指導,形成階段性研究成果。完成河北省中國小學科名師評選工作,初步建立起全省“學科名師庫”。進一步調整教育科學研究規劃的方向,加強適應我省教育發展的...
(五)根據《任務書》落實建設資金和必要的運行經費,提供其它配套條件和後勤保障。(六)根據本辦法,制定高校重點實驗室建設與管理實施細則,強化過程管理。(七)對高校重點實驗室進行年度考核,配合省教育廳做好檢查、評估和驗收的相關...
(三)依託學科應為高等學校的優勢和特色學科,其中主要依託學科為哲學社會科學的,須交叉融合2個(含)以上學科,且具有紮實的實證研究基礎,並符合全省高校重點實驗室建設規劃和指南。(四)具備良好的實驗條件和充足的研究場所、經費保障...
關於提高高等教育質量的若干意見》及江蘇省教育廳、財政廳《江蘇省高等學校實驗教學與實踐教育中心建設管理辦法》(蘇教高[2012]30號)的檔案精神,為進一步加強學生實踐能力和創新精神培養,加快實驗教學改革和實驗室建設,促進優質實驗教學...
爭取新增教育部重點實驗室(工程中心)2個。積極爭取和做好教育部研究生教育創新計畫項目2個。大力推進省院省校教育合作。29.實施高等教育質量工程。新增20個省級特色專業,60門精品課程,新建10個本科實驗教學示範中心,10個高職示範實訓基地...
要加強產學研合作教育,充分利用國內外資源,不斷拓展校際之間、校企之間、高校與科研院所之間的合作,加強各種形式的實踐教學基地和實驗室建設。教育部將適時啟動基礎課程實驗教學示範中心建設項目,推動高校實踐環節教學改革,並把實踐教學作為...
加強中國小實驗教學改革和技術課程實踐基地建設。深化教材管理體制改革,完善中國小教材審查制度。建立國家和省兩級新課程的跟蹤、監測、評估、反饋機制,加強對基礎教育質量的測評,形成利於提高教育質量的新機制。
16.以促進投入和使用為重點,加強中國小實驗室和圖書館建設。促進中國小教育裝備投入,有計畫地加快中國小“三室”(實驗室、語音室、圖書室)、體音美器材和操場等的建設。加強對實驗教學、圖書館(室)工作的指導。擴大實驗員、圖書館...