鋼琴教學理論與方法探究

內容簡介

鋼琴的核心是演奏，它不僅包括精湛的演奏技術，還蘊含著演奏者的心理思維。與此相對應的鋼琴教學也是一種複雜的音樂教育活動，它不僅包括演奏技術的教學，也涵蓋對審美、情感、表現等相關問題的研究。鋼琴演奏與鋼琴教學之間並不是孤立地存在和發展，而是有著極為密切的內在聯繫：鋼琴演奏行為直接影響了鋼琴教學理論的形成，反之，鋼琴教學行為又能促進鋼琴演奏形態的變化。因此，鋼琴演奏與鋼琴教學必須結合起來進行探討，本書就是基於這個理念應運而生的，書中將兩者緊密結合起來進行研究並給予恰當的論述。

作者簡介

郝爽，出生於1984年7月，女，河北石家莊人，博士，河北藝術職業學院副教授，畢業於烏克蘭國立基輔音樂學院、英國皇家伯明罕音樂學院。學貫東西歐，傳承於純正歐洲學派與俄國學派的青年鋼琴演奏家。活躍在世界舞台的著名鋼琴家Peter Donohoe、Victor Sangiorgio、高度讚賞她的演奏並給予數年珍貴的悉心指導。

多次舉辦個人獨奏音樂會，並與著名室內樂音樂家，以及烏克蘭國家愛樂樂團著名指揮家米克拉•迪阿杜拉合作演出。作為華人代表參加了德國駐烏克蘭大使館舉行的推廣烏克蘭音樂作品音樂會的演出，並接受了烏克蘭國家電視台採訪，電視台的報導讚賞說“來自中國的女孩郝爽為弘揚烏克蘭音樂文化，普及烏克蘭音樂作品作出了貢獻”，並給予郝爽“中烏文化使者”的高度評價，並授予郝爽烏克蘭基輔國立音樂學院“特殊貢獻獎”。郝爽多次在英國各地舉辦個人獨奏音樂會，並在受邀在重大國際音樂節中演出。著名鋼琴家Peter Donohoe先生評價郝爽的演奏：“充滿真摯感情、熱情奔放但又細膩柔美的演奏令人難忘”。英國倫敦時報也對郝爽進行了專訪，並對其進行了題目為“游弋黑白的音樂使者——記青年鋼琴家郝爽”的報導。

在教學領域，學生歷年數次在國內外知名鋼琴大賽中獲獎。本人二十餘次獲得“小金鐘”、“珠江-愷撒堡”、“星海杯”、“施坦威鋼琴比賽”、“全國職業技能大賽” 等全國各重大比賽頒發的“優秀教師獎”及“園丁獎”證書。並經常受邀於重要鋼琴比賽、大師班，並擔任評審。

張同樂，男，漢族，1972年11月生，河北文安縣人，1995年07月參加工作，中共黨員， 2013年01月畢業於北京工業大學工商管理專業，本科文化，工商管理碩士學位，高級經濟師。現任開灤（集團）有限責任公司鐵路運輸分公司人力資源部部長。該同志2004年從事人力資源管理工作至今15年，在改善員工隊伍結構，提升員工隊伍政治素養。薪酬管理、班子建設、職業技能鑑定、職稱評審、減人提效等各項人力資管理工作取得了較突出的成績，受到領導的肯定和員工的一致好評。連續多年被評為集團公司優秀思想政治工作者、勞動定額定員管理先進個人、人力資源管理先進個人，所在單位連續多年被評為人力資源管理先進單位、減人提效優秀單位等稱號。

圖書目錄

目錄：

章鋼琴藝術的發展 4

節中世紀後期的鋼琴藝術 4

鋼琴教學理論與方法探究

基本介紹

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