《鋼琴教學法》是2007年西南師範大學出版社出版的圖書,作者是司徒壁春，陳朗秋。鋼琴從誕生已有近300年歷史。過去只有在王公、貴族家中方能見到的“樂器之王”，現在已經走進了成千上萬的平民百姓家，就連我們這個擁有十幾億人口、經濟尚屬發展中的國家，學習鋼琴的熱潮也迅猛地遍及全國。
基本介紹
- 中文名：鋼琴教學法
- 作者：司徒壁春、陳朗秋
- 出版社：西南師範大學出版社
- ISBN：9787562122401
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
鋼琴從誕生至今已有近300年歷史。過去只有在王公、貴族家中方能見到的“樂器之王”，現在已經走進了成千上萬的平民百姓家，就連我們這個擁有十幾億人口、經濟尚屬發展中的國家，學習鋼琴的熱潮也迅猛地遍及全國。鋼琴的普及一方面推動著鋼琴教學的發展，另一方面也對鋼琴師資提出了更高的要求。作為鋼琴教師中的一員，面對這樣的形勢，既為之振奮，又感到要做的事太多。幾十年來，我們親身經歷了從音樂學院附中到本科長達十多年的鋼琴專業學習，又看著不同年齡、不同層次的學生年復一年地在黑白鍵上摸爬滾打……許多事情需要總結，許多問題需要研究，這一切都離不開“鋼琴教學法”。作者借撰寫本書的機會，將自己的認識、體會、教訓和想法歸納、整理出來，向前輩請教，與同行探討，也期望能作為年青一代鋼琴教師及學生、家長們的參考。
圖書目錄
前言
第一章 緒論
第一節 《鋼琴教學法》的性質與任務
第二節 《鋼琴教學法》研究的基本內容
第三節 開設《鋼琴教學法》課程的意義
第二章 鋼琴教師
節 鋼琴教師的地位與職責
第二節 鋼琴教師的素質與修養
第三節 鋼琴教師的進修與提高
第三章 鋼琴教學的階段和內容
節 關於鋼琴教學階段的劃分
第二節 鋼琴教學的初級階段
第三節 鋼琴教學的中級階段
第四節 鋼琴教學的高級階段
第四章 鋼琴啟蒙教學
節 鋼琴啟蒙教學的意義和任務
節 兒童鋼琴啟蒙教學與輔導
第三節 成人鋼琴啟蒙教學的特點與措施
第五章 鋼琴基礎知識教學
節 鋼琴的構造與性能
第二節 現代鋼琴的發明與完善
第三節 外國鋼琴音樂的發展
第四節 中國鋼琴音樂的發展
第五節 鋼琴演奏法的沿革
第六節 鋼琴指法的分類與設計
第七節 鋼琴踏板的原理與運用
第六章 鋼琴演奏技術與訓練
節 手指的獨立、靈活與均勻
第二節 手腕、手臂的運用
第三節 歌唱性旋律的彈奏
第四節 八度、和弦的彈奏
第五節 雙音技術與訓練
第六節 大跳、震音及裝飾音
第七章 鋼琴練習法的教學
節 鋼琴練習的形式與步驟
第二節 讀譜、視奏和背譜
第三節 五指練習和音階、琶音、和弦的練習法
第四節 技術難點練習法
第五節 復調作品練習法
第六節 音樂作品藝術處理的常用方法
第八章 鋼琴伴奏法的教學
節 鋼琴伴奏的作用和地位
第二節 學習鋼琴伴奏的意義
第三節 鋼琴伴奏的訓練重點
第四節 與表演者的合作步驟
第九章 鋼琴教學中的心理訓練
節 鋼琴演奏的心理因素
第二節 演奏前的心理準備與演奏中的心理調節
第三節 心理訓練的方法
第十章 鋼琴教學的原則、形式、方法
節 鋼琴教學的原則
第二節 鋼琴教學的形式
第三節 鋼琴教學的方法
