少兒鋼琴教學法

內容簡介

本書介紹了一套行之有效的實用鋼琴教學方法。書中由淺入深地傳授了基本技能的訓練經驗，歸納了彈奏技法的諸多規律，回答了鋼琴教學中常遇到的各種疑難問題，解讀了鋼琴作品與音樂表現之間的相互聯繫。其主要內容包括：

第一章，介紹基本技巧的教學經驗，對初學者正確地掌握基本功尤其重要。本章突出三點：（1）側重於教學經驗的介紹，方法實用有效；（2）對較難掌握的動作合理分解、分步練習，嚴謹規範；（3）從音響和動作兩個角度理解不同彈奏方法的特徵，明確練習的目的性。

第二至五章，側重於作品教學方法和演奏經驗的介紹、音樂特徵的歸類，相關內容在其他教材中亦多有涉及。

第六章，對中國鋼琴曲提出了“二次模仿”的概念，即自然音響先被民族樂器模仿，民族樂器再被鋼琴模仿。二次模仿不僅有助於對聲音透徹理解後的準確表達，更容易使演奏增添動人色彩。

本書既可作為音樂學專業在校生的學習教材，又可作為鋼琴教師的教學參考，還可為琴童家長輔助孩子提供現實的幫助

圖書目錄

第一章基本功教學

一、坐姿

二、手型

三、手指訓練

1.拇指練習

2.二、三指練習

3.四指練習

4.五指練習

四、指法分類

1.順指法

2.穿指法

3.跨指法

4.擴指法

5.縮指法

6.輪指法

7.墊指法

五、落臂訓練

六、非連音奏法

七、連音奏法

1.手腕的落與起

2.音與音的連線

八、跳音奏法

1.指掌式跳音

2.腕跳音

3.臂跳音

4.臂腕式跳音

九、雙音與和弦

十、琶音

十一、雙手交叉彈奏

十二、刮奏

十三、指法設計原則

十四、節奏與節拍訓練

1.基本節拍訓練

2.附點節奏訓練

3.特殊節奏訓練

十五、踏板的使用

1.踏板的分類

2.踏板踩放要領

3.延音踏板的運用原則

第二章演奏技巧教學

一、不同時期鋼琴音樂的演奏風格

1.巴洛克時期鋼琴音樂風格

2.古典主義時期鋼琴音樂風格

3.浪漫主義時期鋼琴音樂風格

4.印象派時期鋼琴音樂風格

二、音樂性格與情感

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