《輔導員》是Alberto De Martino執導的電影。
輔導員是指從事學生的思想政治教育、學生日常管理、就業指導、心理健康以及學生黨團建設等方面的工作的學校公職人員。每個輔導員一般管理一個或數個班級。輔導員職責按照高等學校輔導員職業能力標準（暫行）執行。產生歷史1961年，黨...
心理健康輔導員證書是由共青團中央心理健康輔導員考核認證辦公室與中國心理衛生協會共同頒發的《心理健康輔導員資格證書》。產生背景 青少年是社會發展的新生力量，是祖國的未來與希望。青少年時期會隨著生理、心理的發育成熟、社會閱歷的擴展及...
《輔導員》是2024年上海人民出版社出版的圖書。內容簡介 本書由上海校園戲劇文本孵化中心、上海戲劇學院編劇學研究中心和上海戲劇學院中國戲劇故事工廠策劃編選的一本劇本作品集，作為“上海校園戲劇文本孵化中心1+1叢書”之一出版。本書收錄...
《高等學校輔導員職業能力標準（暫行）》是於2014年3月27日，教育部以教思政〔2014〕2號印發的規定。該《標準》分職業概況、基本要求、職業能力標準3部分。通告內容 教育部關於印發《高等學校輔導員職業能力標準（暫行）》的通知 教思政...
王玉芬是浙江大學國際校區的第一位輔導員，是新時代國際化思政教育的“開拓者”、“傳播者”和“踐行者”。多年裡，她努力扮演好“中國故事”和“中國聲音”的傳播者，幫助中國學生提升四個自信，同時還培育出一批知華、友華、愛華的...
輔導員是高校教師隊伍和管理幹部的組成部分，是離大學生最近的人，是大學生的人生導師和知心朋友，在高校育人過程中發揮著至關重要的作用。重視和加強輔導員隊伍建設，建設一支政治強、業務精、紀律嚴、作風正的高水平輔導員隊伍，對於提高...
校外輔導員指的是直接與學生交流，了解學生對學校教育的接受程度，了解學生學習、思想及家庭的變化，並據此對教學和學生活動提出建議和意見的人。職責：1、通過各種方式幫助學生建立自信心，幫助學生解決各種思想難題，培養學生良好的生活情趣...
《少先隊輔導員管理辦法》是為了深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，貫徹落實習近平總書記關於少年兒童和少先隊工作的重要論述，貫徹落實《中共中央關於全面加強新時代少先隊工作的意見》，著力發揮黨、團、隊育人鏈條作用，全面加強...
少先隊輔導員是黨的少年兒童思想政治工作者，是黨的少年兒童思想政治工作中的重要力量，是中國小思政教師隊伍的重要組成部分。組成人員 省、市、縣，鄉級行政區和設有中國小校的開發區等，要配備少先隊總輔導員。省、市總輔導員配備在...
《輔導員》是一部聚焦高校輔導員隊伍精神風貌的原創音樂話劇，由上海戲劇學院創演。2023年5月26日至28日，在上戲實驗劇場首演。《輔導員》講述以程橙和馬偉明為代表的高校輔導員與學生之間的故事，在話劇中加入音樂成分，格調輕鬆，充滿...
助理輔導員是協助輔導員老師做好學生管理工作、學生思想政治工作、學習顧問工作、集體活動的組織工作以及各種評優工作，協助處理學生學習、生活中的具體問題的在校高年級學生。工作內容 （一）開學初期基本工作 1、新生報到期間：(1) 註冊前...
根據《教育部辦公廳關於開展第十三屆“高校輔導員年度人物”暨2021年“最美高校輔導員”推選展示活動的通知》（教思政廳函〔2021〕12號）要求，經組織推薦、資格審查、通訊推選、現場答辯，遴選出“最美高校輔導員”候選人10名。中央宣傳...
高校輔導員是高校教師隊伍和管理幹部隊伍的重要組成部分，是開展大學生思想政治教育、促進校園和諧穩定的骨幹力量。黨中央、國務院歷來高度重視高校輔導員隊伍建設。黨的十六大以來，按照《中共中央國務院關於進一步加強和改進大學生思想政治教育...
學生的健康成長離不開心理輔導員的辛勤撫慰，學生憂愁的排解少不了他的幫助，是他撫平了學生的心靈創傷，是他伴隨著學生一天天成長。他用良好的分析綜合能力和觀察能力、自我控制能力以及滿腔的熱情，幫助學生解決了一個又一個心理難題。...
在團中央辦公廳及全國少工委辦公室的指導下，共青團系統心理健康輔導員考核認證管理辦公室（以下簡稱考核認證管理辦公室）負責項目試點工作的組織協調，包括制定承辦試點培訓機構的資質標準、提供專業知識資源和師資培訓、組織管理認證考核工作。
新型農業經營主體輔導員是經縣級及以上農業農村部門指定或者聘任，面向農民合作社、家庭農場等新型農業經營主體，從事組織建設、規範運營、財務會計、市場行銷、綠色發展、技術支持等輔導服務工作的人員。簡介 新型農業經營主體輔導服務工作以指導...
為貫徹落實《中共中央 國務院關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》（中發〔2004〕16號）、《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》（中華人民共和國教育部令第24號）精神，切實加強學校輔導員隊伍建設，特提出如下意見。隊伍建設 輔...
社會輔導員是蘇聯為了早期預防未成年人的違法犯罪活動所組織的對特定對象進行專門教育輔導的人員。1962年在列寧格勒最早開始這項工作，1972年在斯維爾德洛夫法學院社會職業系中成立了輔導員所。早期的個人輔導工作主要有大學生參加，現在生產...
中小學生研學旅行輔導員是激發學生對黨、對國家、對人民的熱愛之情；推動全面實施素質教育，創新人才培養模式，引導學生主動適應社會，將書本知識和生活經驗的深度融合；培養學生文明旅遊意識，養成文明旅遊行為習慣的輔導員。授課內容 1、研學...
為貫徹落實《中共中央 國務院關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》(中發[2004]16號)精神,現就加強高等學校輔導員、班主任隊伍建設提出如下意見。 一、加強輔導員、班主任隊伍建設的重要意義 輔導員、班主任是高等學校教師隊伍的...
《輔導員》是Alberto De Martino執導的電影。電影信息 導演: Alberto De Martino 編劇: Adriano Bolzoni 主演: 馬丁·鮑爾薩姆 / 托馬斯·米連 / 弗朗西斯科·拉瓦爾 / Dagmar Lassander 類型: 劇情 / 犯罪 製片國家/地區: 義大利 / ...
《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》已於2006年5月20日經部長辦公會議討論通過，現予發布，自2006年9月1日起施行。2015年11月教育部在官網公布了《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》的修訂情況。《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》已於...
中國高等學校的基層政治工作幹部。基本任務是在校、系（科）中國共產黨組織的領導下，全面關心學生的成長，對學生進行思想政治教育。同時在系（科）和年級內，協調各方面的力量共同做好學生的思想政治工作。正文 學生政治輔導員的主要工作有...
《高校輔導員工作目標、任務與方法》是2018年7月廣東高等教育出版社出版的圖書，作者是魏則勝。內容簡介 《高校輔導員工作目標、任務與方法》根據教育部第43號令所規定的高校輔導員工作職責闡發高校輔導員崗位工作的目標、任務與方法，具體...
1952年起，國家提出要在高校設立政治輔導員。輔導員、班主任是大學生思想政治教育的骨幹力量，輔導員按照黨委的部署有針對性地開展思想政治教育活動，班主任負有在思想、學習和生活等方面指導學生的職責。思想政治教育工作隊伍是加強和改進大學...
“4+1”輔導員是高校根據學生工作實際需要，為了更好地進行學生工作隊伍建設而採取的一種招聘輔導員的模式。國內高校中，哈爾濱工業大學從1993年起便開始試行這一制度，經過多年的發展，制度漸趨完善，已經成功培養出許多優秀的學生輔導員...
《輔導員：高校立德樹人的關鍵力量》是2016年5月高等教育出版社出版的圖書，作者是任少波。內容簡介 《輔導員(高校立德樹人的關鍵力量)》基於中國特色現代大學制度建立和高等教育質量全面提升的戰略要求，通過梳理高校輔導員隊伍建設的背景、...
《高校輔導員職業生涯規劃》以輔導員職業生涯規劃為主題，著眼於如何實現加強和改進大學生思想政治教育的組織目標與輔導員個人職業生涯發展相結合、如何實現輔導員個人職業素養提升與高水平輔導員隊伍建設目標相統一、如何促進輔導員個人職業行為...
《高校輔導員工作實戰指南》是由2020年11月上海交通大學出版社出版的圖書。作品簡介 全書包括70餘個具有典型性和代表性的輔導員實際工作案例，以“案例引入—關注點分析—處理建議—延伸啟發”的模式進行編寫，從實踐操作指導到本質規律挖掘...
高校指導員，高校輔導員的另一個稱呼。這一稱呼帶著“紅色”的印記。在硝煙環伺的戰時大學，這一特定的群體，為培養適應革命戰爭的軍事幹部，做出了卓越的貢獻。1977年恢復高考，青年學子潮水般湧進高校，頗有戰爭年代投奔革命的氣勢，此...
