誦

誦就是感情飽滿地抑揚頓挫地讀,是我們國小時必用的方法,比如我們在國小時的朗誦,背誦。進入中學以後這樣的方法就少用了,尤其是在高中,但我們的學習離不開誦,不管是朗誦,背誦,在我們的人生路上需要誦來伴隨著我們。

基本介紹

  • 中文名:誦
  • 拼音:sòng
  • 注音: ㄙㄨㄥˋ
  • 部首:訁
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概述

誦,同詠。本義:朗誦。

基本信息

讀音:sòng
注音: ㄙㄨㄥˋ

部首筆畫

部首:訁
部外筆畫:7
總筆畫:9
五筆86:YCEH
五筆98:YCEH
倉頡:IVNIB
筆順編號:455425112
四角號碼:37727
Unicode:CJK 統一漢字 U+8BF5
鄭碼:SXLD
U:8BF5
GBK:CBD0

字形結構

漢字首尾分解:訁甬
漢字部件分解:訁甬
筆順讀寫:點橫折提橫折點豎橫折勾橫橫豎

字義

基本字義

(1)用有高低抑揚的腔調念:~讀。背~。~詩。
(2)稱述,述說:“王之為都者,臣知五人焉,知其罪者,惟孔距心,為王~之”。
(3)詩歌:作~(作詩)。
(4) 怨謗。
(5)讀出聲音來;念:朗~
(6)背誦:熟讀成~

詳細字義

◎誦<動>
(1) 形聲。從言,甬(yǒng)聲。本義:背誦、朗讀
(2) 同本義 [recite;read aloud]
誦,諷也。——《說文》。徐鍇曰:“臨文為誦。”
興道諷誦言語。——《周禮·大司樂》。註:“背文曰諷,以聲節之曰誦。”
春誦夏弦。——《禮記·文王世子》
宴居師工之誦。——《國語·楚語》
子路終身誦之。——《論語·子罕
十五彈箜篌,十六誦詩書。——《玉台新詠·古詩為焦仲卿妻作》
坐大廈之下而誦《詩》《書》,無奔真誠之勞矣。——明·宋濂送東陽馬生序
中丞誦之,其聲琅琅。中丞愧甚,舉屏自障。公(袁可立)讀法聲益厲,中丞遂自劾去。——明 黃道周《節寰袁公傳
(3) 又如:熟讀成誦;過目成誦;背誦;誦經;記誦(默記和背誦);誦篤篤(嘰嘰咕咕,嘟嘟嚕嚕);誦詠(誦讀吟詠);誦詩(誦讀《詩經》);誦說(誦讀解說);誦數(誦讀熟習經書);誦諫(誦讀詩歌以作為勸戒);誦憶(背誦並記住);誦號(高聲誦經)
(4) 述說,發表詳細內容 [state]
聊為足下誦其所聞。——唐·韓僉《答陳生書》
王之為都者,臣知五人焉,知其罪,惟孔距心,為王誦之。——《孟子·公孫丑下
(5) 通“頌”。頌揚 [extol]
本原事業,只誦功德。——秦《泰山刻石》
使百姓歌誦,史官紀德。——《後漢書·何敞傳》
垂流億載,世世嘆誦。——漢《司隸校尉楊孟文石門頌
(6) 又如:誦德(頌功。頌揚功德);誦法(稱頌效法);誦烈(頌揚功業)
(7) 通“訟”。公開 [declare]
平陽侯馳語太尉周勃,勃尚恐不勝,赤敢誦言誅之。——《漢書·高后紀
(8) 又如:誦言(公然言說)
(9) 以婉言、隱語諷諫 [satirize]。如:誦言(諷勸自己的言語);誦訓(古代掌管百工的工師所諷誦的諫言)
(10)背誦學習。
子曰:“誦《詩》三百,授之以政,不達;使於四方,不能專對;雖多,亦奚以為?”——《論語·子路篇)
◎誦 <名>
詩篇 [poem]
吉甫作誦穆如清風。——《詩·大雅·烝民

常用詞組

sòngdú
(1) [read aloud]:讀出聲音來
例:誦讀詩文
(2) [chant]:念
sòngxí
[read and study] 誦讀而熟習,也指誦讀複習
例:誦習課文

漢譯英

(1)to recite; to intone; to chant
(2)poetry; poems; songs

古籍解釋

康熙字典
【酉集上】【言字部】誦
《唐韻》《集韻》《韻會》《正韻》𠀤似用切,音頌。《說文》諷也。《徐曰》臨文為誦。誦,從也。以口從其文也。《廣韻》讀誦也。《周禮·春官·大司樂》以樂語敎國子:興、道、諷、誦、言、語。《注》倍文曰諷,以聲節之曰誦。《詩·大雅》誦言如醉。《禮·文王世子》春誦夏弦。《史記·儒林傳》兒寬行常帶經,止息則誦習之。
又《廣雅》論也,言也。《韓非子·難言篇》時稱詩書,道法往古,則見以為誦。《注》誦,說舊事也。《王融·策秀才文》進講誦志,以沃朕心。《注》誦,言也。
又《正字通》怨謗亦曰誦。《左傳·襄四年》臧紇侵邾,敗於狐駘,國人誦之。
又《晉語》惠公入,而背內外之賂。與人誦之,皆怨辭也。
又官名。《周禮·地官》誦訓。《鄭注》能訓說四方所誦習,及人所作為久時事。
又鳥名。《山海經》開明南有誦鳥。
又通作訟。詳訟字注。
又葉侯容切,音慵。《詩·小雅》家父作誦,以究王訩。
又葉牆容切,音從。《楚辭·九辯》欲循道而平驅兮,又未知其所從。然中路而迷惑兮,自壓按而學誦。

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