《語言接觸和演變/劍橋套用語言學年度評論2003》是2016年商務印書館出版的圖書。
《劍橋套用語言學年度評論.2000》是2016年商務印書館出版的圖書。內容簡介 本書主題為“作為新興學科的套用語言學”，共包括15篇文章，無論是從理論基礎的探討，還是從研究內容和範圍方面的討論等角度看，這些文章都很好地反映了套用語言學的跨學科性、綜合性和開放性，對套用語言學的學科發展起到了梳理和總結已有...
書評：2篇，介紹和評述《互動言談研究論文集——致敬Emanuel A. Schegloff》和《劍橋套用語言學綱要：病毒話語》。經典譯文1篇：譯自法文經典文章《名詞句》。圖書目錄 語言接觸與語言演變 （特約欄目主持：陳保亞）從語言接觸的實證研究認識歷史語言學方法論假設 —“語言接觸與語言演變”欄目主持人語………陳保亞 3...
《劍橋套用語言學年度評論.2002》是2016年商務印書館出版的圖書。內容簡介 本書主題為“話語和對話”，共包括14篇文章，既有理論綜述性文章、也有理論套用性文章，這些文章所論述的內容和涉及的研究方法，對該領域的研究者來說，既具有很強的可讀性和參考價值，也可發揮理論指導實踐的作用。作者簡介 Mary McGroarty...
《語言和心理學/劍橋套用語言學年度評論2001》是2016年商務印書館出版的圖書。內容簡介 本書主題為“語言和心理學”，共包括14篇文章，全面綜述了語言學與心理學的關係以及兩者的結合和協同在語言教學、尤其是在二語習得中發揮的重要作用，對外語教師和對外漢語教師有很好的啟發和引導的作用。文章理論聯繫實際，與教學...
《劍橋套用語言學年度評論.2012》是2016年商務印書館出版的圖書。內容簡介 本書主題為“公式化語言研究”，共包括12篇文章，分為四個方面“公式語言研究的認知視角、公式語言與語言教學、公式語言研究的社會視角、公式語言研究的評估與展望”論述了公式語研究的意義、重要性及發展前景，對該領域的研究者來說，既具有...
《套用語言學專題/劍橋套用語言學年度評論2010》是2016年商務印書館出版的圖書。內容簡介 本書主題為“套用語言學專題”，共包括15篇文章，分別從四個方面“傳承語學習、研究方法和技術、語言社會化、語言學理論和二語習得”論述了套用語言領域中的重要議題。這些文章所論述的內容和涉及的研究方法，對該領域的研究者...
劍橋套用語言學年度評論.2011 《劍橋套用語言學年度評論.2011》是2016年商務印書館出版的圖書。
《劍橋套用語言學年度評論.2010》是2016年商務印書館出版的圖書。內容簡介 本書主題為“套用語言學專題”，共包括15篇文章，分別從四個方面“傳承語學習、研究方法和技術、語言社會化、語言學理論和二語習得”論述了套用語言領域中的重要議題。這些文章所論述的內容和涉及的研究方法，對該領域的研究者來說，既具有很...
《劍橋套用語言學年度評論.2005》是2016年商務印書館出版的圖書。內容簡介 本書主題為“套用語言學概述”，共包括13篇文章，分為四個方面“語言學習中的基本議題、語言學習過程研究、讀寫能力發展研究、語言測試研究”，其所討論的內容涉及套用語言學領域近期的核心議題、重要議題、容易忽略的議題、特別是新的科技發展...
《語言教育學的進展/劍橋套用語言學年度評論2004》是2016年商務印書館出版的圖書。內容簡介 本書主題為“語言教育學的進展”，共包括15篇文章，分別從四個方面“聽說讀寫教學研究、語音語調和辭彙語法教學研究、社會語言學視野里的語言教學探討、對教學過程、項目設計與語言教師發展的探索”講述了二語教學和外語教學...
《劍橋套用語言學年度評論2001》是2016年12月商務印書館出版的圖書，作者是[美] Mary McGroarty。內容簡介 本書主題為“語言和心理學”，共包括14篇文章，全面綜述了語言學與心理學的關係以及兩者的結合和協同在語言教學、尤其是在二語習得中發揮的重要作用，對外語教師和對外漢語教師有很好的啟發和引導的作用。文章...
《語言政策和語言評估/劍橋套用語言學年度評論2009》是2016年商務印書館出版的圖書。內容簡介 本書主題為“語言政策和語言評估”，共包括12篇文章，分為四個方面“政治與公民權、教育的語言評估、以兩個國家為例、評估勞動力的語言熟練程度”講述了語言政策與語言評估的關係，說明了語言評估在教學和工作場合具體套用中...
劍橋套用語言學年度評論.2004 《劍橋套用語言學年度評論.2004》是2016年商務印書館出版的圖書。
《劍橋套用語言學年度評論2009》是2016年12月商務印書館出版的圖書，作者是[美] Mary McGroarty。內容簡介 本書主題為“語言政策和語言評估”，共包括12篇文章，分為四個方面“政治與公民權、教育的語言評估、以兩個國家為例、評估勞動力的語言熟練程度”講述了語言政策與語言評估的關係，說明了語言評估在教學和...
《語言與科技/劍橋套用語言學年度評論2007》是2016年商務印書館出版的圖書。內容簡介 本書主題為“語言與科技”，共包括10篇文章，集中討論了語言教學和科技套用的關係，涉及語言教學中聽、說、讀、寫四項基本技能的培養以及測試、抄襲等問題，既有理論上的探討，又有教學實踐上的套用。這些文章所論述的內容和涉及的...
劍橋套用語言學年度評論.2006 劍橋套用語言學年度評論.2006是一本2016年出版的圖書，由商務印書館出版
《劍橋套用語言學年度評論2016·套用語言學中的任務》的主題為“套用語言學中的任務”（Tasks in Applied Linguistics），共包括11篇文章，對“任務問題”的研究現狀及方法進行了綜合性評價，指出了當前研究中的優點和不足，並對未來的研究方向和研究中可能出現的問題提出了前瞻性看法。這些文章所論述的內容和涉及的...
套用語言學領域的研究內容和方法不斷在吸收新內容、產生新變化。本書所論述的內容，對該領域的研究者來說，既具有很強的可讀性和參考價值，也可發揮理論指導實踐的作用。作者簡介 Charlene Polio，語言學博士，芝加哥大學教授，《劍橋套用語言學年度評論》主編，《當代語言》合作編輯。研究方向：語言教學、二語寫作。
劍橋套用語言學年度評論.2007 劍橋套用語言學年度評論.2007是一本2016年出版的圖書，由商務印書館出版
《劍橋套用語言學年度評論2013》是商務印書館出版的圖書，作者是[美] Charlene Polio 內容簡介 本書主題為“多語現象研究”，共包括13篇文章，分別從三個方面“多語現象研究簡介、個人與社會的多語現象、多語地區的語言政策與教育”論述了多語現象研究的複雜性和多維性，所論述的內容和涉及的研究方法，對該領域的...
《公式化語言研究/劍橋套用語言學年度評論2012》是2016年商務印書館出版的圖書。內容簡介 本書主題為“公式化語言研究”，共包括12篇文章，分為四個方面“公式語言研究的認知視角、公式語言與語言教學、公式語言研究的社會視角、公式語言研究的評估與展望”論述了公式語研究的意義、重要性及發展前景，對該領域的研究者...
《通用語語言/劍橋套用語言學年度評論2006》是2016年 商務印書館出版的圖書。內容簡介 本書主題為“通用語語言”，共包括13篇文章，分為三個方面“歐洲的通用語在近代與當代的使用情況、世界其他地區的通用語、英語作為全球通用語所涉及的套用語言學理論、研究方向和教學法”，從中，讀者不但能了解主流通用語的歷史和...
長期從事民族語言調查研究，兩次獲王力語言學獎一等獎。研究領域包括語言接觸與歷史語言學、語言學調查研究方法、語言哲學、語言與文化、對外漢語教學、套用語言學、茶馬古道研究。主要著作有《茶馬古道研究》(1992，合著)、《語言文化論》(1993)、《論語言接觸與語言聯盟》(1996)、《20世紀中國語言學方法論》(1999)、...
《功能語言學年度評論》是2010年高等教育出版社出版的圖書，作者是黃國文、常晨光。本書內容包括評價研究與話語分析，體裁分析的傳統與前沿，漢語典籍英譯研究的功能語言學模式述評等。內容簡介 《功能語言學年度評論(第1卷)》圍繞“功能語言學”和“評論”這兩個中心詞，為功能語言學領域的專家、學者、教師和學生...
《功能語言學年度評論（第2卷）》是2010年11月高等教育出版社出版的圖書，作者是黃國文、常晨光。內容簡介 《功能語言學年度評論（第2卷）》所收輯的文章全部是用英語撰寫的。Matthiessen的論文勾畫了系統功能語言學的發展。Bowcher對系統功能語言學理論的“情景語境”（context of situation）的概念進行解釋。Webster...
《劍橋套用語言學年度評論2017·早期二語學習者》是商務印書館出版的圖書，作者是[美]Alison Mackey 內容簡介 本書的主題為“早期二語學習者”( Younger Second Language Learners )，共包括15篇文章，對與早期二語學習者有關的理論和方法進行了分析和實證性研究，指出了有關理論與方法中的優缺點，並對將來的研究...
論漢語方言語音的演變 語言研究 1999，1 論漢語方音的區域特徵 中國語言學報 總第9期 （1999，7）《梅州市梅縣區方言語法論稿》 序 語文研究 1999，1 《閩南方言與古語同源詞典》序 廈門大學出版社 1999，4 方言學必須加強套用研究 《世紀之交的中國套用語言學研究》 華文教學出版社 1999,12 馬來西亞華人的語言...
2001年，提出“語言科技新思維”。所謂“語言科學”包括理論語言學、描寫語言學、歷史語言學、套用語言學等分支學科，所謂“語言技術”指語言研究的現代技術手段，包括語言信息處理、語音實驗分析，以及語言的神經、心理和行為實驗分析的技術手段等。2001年，提出現代漢語元語言系統研究的層級性理論，包括習得元語言、釋義...
曹逢甫在台灣清華大學任教期間，開設了“社會語言學”“套用語言學”“語用學”“句法學”“高級句法學”“語法化理論”“國台語對比分析”“中英對比分析”“言談分析”“國閩客的比較研究專題”“對比分析與錯誤分析”“語言接觸與語言變遷”“研究方法”“套用英文”“英語語言學概論”“中英翻譯習作”“閱讀與...
