《語文教學與研究（2）》是2008年10月語文出版社出版的圖書，作者是語文出版社教材研究中心、十二省國小語文教材編委會。
基本介紹
- 中文名：語文教學與研究(2)
- 作者：語文出版社教材研究中心、十二省國小語文教材編委會
- ISBN：9787801849847
- 頁數：757頁
- 定價：27元
- 出版社：語文出版社
- 出版時間：2008年10月
- 裝幀：平裝
- 開本：32開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《語文教學與研究（2）》內容豐富，包括新課程與語文教學、新課程實施中課堂教學的反思、讓情感交流成為構建知識的催化劑、尋找創新教育支點培養學生創新精神、實現課堂自主參與的三步曲、教學方法改革研究、閱讀教學研究、作文教學研究、口語交際教學研究、漢語拼音、識字教學研究，等。
圖書目錄
新課程與語文教學
新課程實施中課堂教學的反思
讓情感交流成為構建知識的催化劑
如何讓語文課有滋有味
讓生活走進課堂讓課堂走向生活
語文教師如何走進課改——用好新課標語文教材S版之我見
農村國小語文課改應立足“三實”
語文S版教材與農村複式教學
保靖縣清水學區教研室
尋找創新教育支點 培養學生創新精神
語文教師應成為傳播美的使者
課堂應燃起創新的火花——淺談學生問題意識的培養
實現課堂自主參與的三步曲
淺談在語文教學中培養學生的創造性思
“三步走”培養學生參與意識
創新教學與新課程
新課標新理念——聽《小豬畫畫》第二課時體會
談組織開展語文實踐活動的途徑
破繭而出羽化成蝶——淺談如何培養學生豐富的想像力
廣東省揭陽市揭西
堅持語文本真追求教學質效
我與新課程一同成長
淺談語文課程理念及學習方式和評價
……
教學方法改革研究
閱讀教學研究
作文教學研究
口語交際教學研究
漢語拼音、識字教學研究
電教媒體套用研究
教材與教學
教學評價研究
