《認識自己》是一本圖書，作者是姜翠平
國中道德與法治 人教2011課標版（統編）七年級上冊 第一單元 成長的節拍-＞第三課 發現自己-＞認識自己 ， 作者：崔曉嬌，所在學校：大連市第三十八中學 。榮獲2021年教育部“基礎教育精品課”榮譽。所屬學科 國中道德與法治 人教2011課標版（統編）七年級上冊。所獲榮譽 榮獲2021年教育部“基礎教育精品課”榮...
《認識自己》是1997年11月1日由浙江教育出版社出版的圖書，作者是費承偉。本書主要講了人的由來、發展，及身體各部分結構和機能。內容摘要 因為人對自己的認識永遠在發展，永遠是一個不斷求知的過程。本書主要內容包括人類的由來、人類認識自己身體的歷程、人體是一架最精密的機器、人的智慧與大腦、人體的心臟和...
第一節認識性格，定位自己 性格是我們最本質的象徵 性格影響你的健康狀況 自我把脈：通過菲爾測試透視你的性格 第二節MSCP性格的具體分類 完善型（M型）——內向、思考、悲觀 活躍型（S型）——外向、多言、樂觀 能力型（C型）——外向、行動、樂觀 平穩型（P型）——內向、旁觀、悲觀 第三節紅、藍、黃、綠...
《認識自己》是一本圖書，作者是姜翠平 內容簡介 《認識自己》內容簡介：每個人都不相同，有的人聰明，有的人平庸；有的人強壯，有的人贏弱。而且人的性格、能力、經驗也各不相同。我們只有充分地認識自己，依照自己的潛能去發展，那才有真正的成功和快樂。 姜翠平編寫的《自我管理系列叢書》之《認識自己》通...
《認識自己，接納自己》是浙江教育出版社出版的圖書，作者是[美]馬丁·塞利格曼（Martin E.P. Seligman）內容簡介 ● 《認識自己，接納自己》是積極心理學之父馬丁·塞利格曼的重磅之作，這本書告訴我們如何正確認識困擾你的問題，以及如何做出有效的改變。這是一本助力你達成自我完善的心理指南，更是實現幸福人生的...
《認識自己的三種途徑》是茂名市第二十中學提供的微課課程，主講教師為何雅靈。課程簡介 本節微課是部編版道德與法治七年級上冊第三課第一框題“認識自己”中的內容。正確認識和評價自己一直是很多學生的難題，也是中考的高頻考點。本節微課的目標是讓學生掌握認識自己的三種主要途徑，幫助學生更好地了解自己，從而形成...
《認識自己，接納自己》是2010年9月1日萬卷出版公司出版的圖書，作者是（美）賽利格曼，譯者是任俊。內容簡介 本書將顛覆你以往深以為是的觀點。節食能達到減肥的效果嗎？戒菸、戒酒能成功嗎？你從這本書中可以清楚地知道自己哪些方面是可以改變的，而哪些方面卻無法改變，是自己必須接受的。塞利格曼博士從改變的可能...
《心理學入門認識自我》是2024年遼寧科學技術出版社出版的圖書，作者是涉谷昌三。內容簡介 你了解自己嗎？ 這是一本了解自己心理的自助讀物。 通過自己外表，興趣，動作，思考模式，和人相處模式，從心理學角度解說你是怎樣一個人 的書。 作者著作全球累積銷售310萬本，該書也在日本創下了35000本的銷售記錄。 該書...
自我認知法就是通過全面、客觀的認識，辯證地看待別人和自己。自卑者往往有很強的自尊心和抱負，自我評價協定高，當在學習生活中，由於自己方法不當，或缺乏處世能力而陷入困境時，自尊心受到損害、優越感嚴重失落，於是從一自尊自信者走向另一個極端，變成一個完全失去自信的人。在看到自己不如人之處時，也能看到...
《認識自己悅納自己》是巢湖市城北國小提供的微課課程，主講教師為王蓉。知識點 本節課通過兩個小故事導入，讓學生學會正確認識自己，悅納自己。了解內向型和外向型孩子的性格特點，讓學生學會發展各自性格中的優勢，做更好的自己。設計思路 首先用一個猜謎和故事引出本節課主題內容，貼近學生的生活，引發學生思考； ...
《學會認識自己》是2013年1月經濟科學出版社出版的圖書，作者是張如平、徐正勇。本書主要對認識自我的方法進行了詳細的介紹。內容簡介 《學會認識自己》內容簡介：努力認識自己，是理性、智慧、純真與道德的統一，是思維、境界、情懷、修養等心靈深處的東西。人生在世，關口無數。從踏入社會起，都會面臨功名利祿、苦樂...
《認識自己,決定你的未來》講述每個人都是獨一無二的個體，都有獨特的稟賦和價值。認識自己，才會量力而為，謙虛謹慎；認識自己，才能把握好前進的方向盤。主要內容包括：揭開命運之謎，創造輝煌人生、了解自我性格，煥發人格魅力、提高你的智商，創造美好生活等。內容簡介 《認識自己,決定你的未來》由中國言實出版社...
《如何認識自己》是2002年石油工業出版社出版的圖書，作者東山龍。內容簡介 擺在你面前的這本書是一面多棱透視鏡，鏡子裡展示了一個真切、全面而實在的你。它能讓你立體地：認識自己、完善自己、改變自己、實現自己…… 我們知道，社會是一個大家庭，人生活在這個家庭中，是社會的一分子。她必須適應社會，與人...
正確認識自我，首先要從生理上的自我、心理上的自我及社會上的自我三個方面來了解自己。認識到自己的優點與缺點，自己的長處與不足，方能找準自己的位子，給自己準確的定位。俗話說：“欲勝人，先勝己。”這是一個動態的過程，其中最基礎的先是要知己，即要客觀全面認清自我，充分了解自己的個人興趣、能力結構、...
《認識自己，幸福才會如期而至》是一本由北京日報出版社有限公司出版的圖書，作者蔣嶺。內容簡介 本書是由四川悟閱文化傳播有限公司策劃出版的一本散文集。包含了《學會給自己畫一扇窗》《—切都是最好的安排》《心若年輕，則歲月不老》《認識自己，幸福才會如期而至》《世界上的每一滴水都不孤單》《靜能生慧，...
《認識自己的DNA氣質，科學地轉變人生》是2012年10月清華大學出版社出版的圖書，作者是[日]宗像恆次、胡文燕。內容簡介 本書是日本的三大心理療法之一的“SAT療法”創始人、日本著名醫學保健學家、心理學家宗像恆次教授的中文譯著系列叢書之一。本書圍繞 “DNA氣質決定了我們每個人應有的生活方式”這一核心觀點加以...
《認識世界和認識自己第一卷》是1996年由華東師範大學出版社出版的一本圖書，作者是馮契。內容簡介 哲學家進行理論的探索，是為了回答時代的問題和哲學本身的問題。所以，理論的出發點就是問題。哲學領域最根本的問題就是天和人、自然界和精神的關係（或者說自然界、精神以及觀者三者的關係）。這就是哲學理論探索的...
《認識自己,點亮精彩》是2017年江西教育出版社出版的圖書。內容簡介 每個人的成長過程，都不會是一帆風順的，而這段經歷必將影響我們的一生。有滿懷理想，有前途迷茫，生活的軌跡是自己選擇的。《認識自己，點亮精彩》選編的故事既溫暖有趣，又能發掘孩子的上進心，拓展孩子的聰明才智，讓他們在快樂的閱讀中學會努力...
《正確認識自己的1000個重要問題》是黑龍江科學技術出版社出版的圖書，isbn是7538857087，9787538857085。在人生定位、職業規劃、婚姻家庭、人際關係等方面找到正確的答案，使人生朝積極、成功的方向發展。內容簡介 《正確認識自己的1000個重要問題》通過1000個正確認識自己的問題系統、全面地幫助讀者認清自己的潛在價值、思維...
交流式的自我介紹，主要適用於在社交活動中，它是一種刻意尋求與交往對象進一步交流與溝通，希望對方認識自己、了解自己、與自己建立聯繫的自我介紹。有時，它也叫社交式自我介紹或溝通式自我介紹。交流式自我介紹的內容，大體應當包括介紹者的姓名、工作、籍貫、學歷、興趣以及與交往對象的某些熟人的關係等等。但它們非...
《心智管理：從“心”認識自己》是2014年北京大學出版社出版的圖書，作者是陸劍清、丁沁南。內容簡介 《心智管理：從“心”認識自己》適應淺閱讀時代的讀者習慣，通過淺顯的語言，從心理學角度，分析圍繞現代人的心智陷阱，幫助讀者在行為決策過程中儘量避免心智局限，使其更了解自己，提高生活幸福水平。只有認識自身的...
自我意識（self-consciousness）也稱自我，指的是個體對自己的各種身心狀態的認識、體驗和願望。它具有目的性和能動性等特點，它對人格的形成、發展起著調節、監控和矯正的作用。概念 自我意識是意識的一種形式，指主體對自身的意識。它包括對自身機體及其狀態的意識，對自己肢體活動狀態的意識，對自己的思維、情感、...
自我覺知，是指個體對自己的生理屬性、社會屬性和心理屬性及其狀態的認識和了解。具體包括對自己的身高、形體、容貌，在社會關係中的角色、地位、權利、義務，自己的感知、記憶、思維、智力、性格、氣質、需要、價值觀等方面的覺知或意識。R.R.梅的人格理論術語。個體跳出自己來觀察自己的能力。不同於覺知，後者是對外...
認識自己的一切，大致包括以下三方面的內容：一是個體對自身生理狀態的認識和評價。主要包括對自己的體重、身高、身材、容貌等體像和性別方面的認識，以及對身體的痛苦、飢餓、疲倦等感覺。二是對自身心理狀態的認識和評價。主要包括對自己的能力、知識、情緒、氣質、性格、理想、信念、興趣、愛好等方面的認識和評價。...
當我們寧可相信自己的想法，而不願去看真相時，就會承受各種情緒性的壓力。當我們一旦覺察到自己的習慣性思維時，心中升起一種覺知，這種覺知，帶來自我反省、自我修正，使我們超越心智的運作，進入意識的更高的發展階段。方法 自我覺察的方法是從認識自己的習慣狀態、固有特性開始的。注意力向內心集中，試著去感知自己...
