《解讀孩子敏感的自我意識》是2017年9月黑龍江教育出版社出版的圖書,作者是[俄]愛蓮娜·諾維臣科娃。
基本介紹
- 書名:解讀孩子敏感的自我意識
- 作者:[俄]愛蓮娜·諾維臣科娃
- 出版社:黑龍江教育出版社
- 出版時間:2017年9月
- 頁數:220 頁
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787531694311
《解讀孩子敏感的自我意識》是2017年9月黑龍江教育出版社出版的圖書,作者是[俄]愛蓮娜·諾維臣科娃。
《解讀孩子敏感的自我意識》是2017年9月黑龍江教育出版社出版的圖書,作者是[俄]愛蓮娜·諾維臣科娃。內容簡介教育的秘訣是尊重孩子。——愛默生要尊重兒童,不要急於對他作出或好或壞的評判。——盧梭很多父母都有疑問,如何幫助...
自我意識是人的個性結構的重要組成部分,是個性結構中的自我調節系統。因此良好的自我意識對人的良好個性的形成起著至關重要的作用。在兒童的自我意識各要素中,自我評價能力起著至為關鍵的作用。兒童的自我評價能力是自我意識發展水平的...
《捕捉兒童敏感期(實施版)》是2014年5月中國人口出版社出版的圖書,作者是羅耀先。內容簡介 敏感期的概念是偉大的教育學家蒙特梭利提出來的。《捕捉兒童敏感期(實施版)》依據蒙氏理論,全面解讀兒童在0~6歲甚至6歲以後的各類敏感...
《兒童敏感期成長指南》是一部由李芷怡所著書籍,北京聯合出版公司出版發行。內容簡介 這是一本全面、深入解讀兒童敏感期的原創實踐教育書,以真實的案例破解孩子內心的秘密,解析那些不可理喻的行為背後的深層原因。留美早教育兒專家以其...
第一章 自我意識產生的敏感期——“我的,什麼都是我的”解讀孩子的自我意識敏感期 孩子似乎有點“自私”“不”成了孩子的口頭禪 孩子的“自我中心”第二章 空間敏感期——喜歡在凳子上爬上又跳下 解讀孩子的空間敏感期 父母不要...
第七節 行走敏感期:讓孩子用腳步丈量世界 第三章 2~3歲敏感期:雙向選擇教育正當時 節 成長快樂:身心發展階段標準 第二節 自我意識敏感期:“我的,什麼都是我的”第三節 細節敏感期:沒有小事兒都是大事 第四節 ...
《別讓孩子傷在敏感期》是2019年中國紡織出版社出版的圖書,作者是蔡萬剛。內容簡介 孩子的生命有內在的驅動力,正是在這股力量的驅使下,孩子可以按部就班地按照生命的內在節奏去成長,也符合生命的內在規律去按部就班地做人做事。如何...
1.自我意識的敏感期:寶寶也要“面子”/92 2.細節的敏感期:小事兒也是大事兒 /97 3.秩序的敏感期:寶寶比成人更能遵守秩序 /101 4.空間敏感期:我在用身體探索空間的秘密 /106 5.模仿的敏感期:聰明是可以“模仿”得來的 /...
《陪孩子走過敏感期》是2017年2月北京時代華文書局出版的圖書,作者是李靜。編輯推薦 1.資深親職教育家李靜潛心10年的研究成果誠意分享 敏感期案例分析+父母應對方案,奠定父母與孩子一生的親密關係。容易明白、容易學習、容易做到,超百萬...
《0-3歲敏感期教育方案設計》按時間順序,全面解讀0-3歲孩子在視覺、語言、聽覺、口手、行走、渴望愛、秩序、審美、關注細小事物、空間、自我意識、執拗、追求完美等方面的敏感期的表現,並提供應對0-3歲孩子各個敏感期的科學的、有效...
《成功捕捉敏感期》是2017年外語教學與研究出版社出版的圖書,作者是方香,本書是一本解讀0~6歲孩子“敏感期”的親職教育方法書,從孩子的敏感期入手,以“拉家常”式的真實案例故事開始,逐漸分析了孩子各年齡段的敏感期特點,並提出...
自我意識產生,進入自我意識敏感期 “不給就不給”,不懂分享不代表自私 孩子不聽話、開始說“不”,是“自我”的表現 孩子公然搶別人的玩具,是霸道嗎?第9章 空間敏感期,讓孩子眼中的世界變得富有立體感 (2歲半~3歲)解讀空間...
孩子不聽話,開始說“不”,是“自我”的表現... 085 第 10章.空間敏感期,(2.5~ 3歲)讓孩子眼中的世界變得富有立體感 解讀空間敏感期,不干涉孩子對空間的正常探索...088 對帶孔的東西感興趣,喜歡不停地插鑰匙、蓋瓶蓋.....
本書按照時間順序,全面解讀了孩子會出現的“視覺敏感期、語言敏感期、聽覺敏感期、口的敏感期、手的敏感期、行走敏感期、渴望愛的敏感期、秩序敏感期、審美敏感期、關注細小事物敏感期、空間敏感期、模仿敏感期、自我意識敏感期、執拗...
◇了解孩子在追求完美敏感期的表現 ◇給孩子自由,讓孩子擁有自信 自我意識萌發的敏感期 ◇千萬不要誤解孩子的行為 ◇正確看待孩子的“自私”行為 ◇用“妙招”促使孩子的自我意識健康發展 執拗的敏感期 ◇在執拗敏感期,儘量滿足孩子的...
給孩子製造成功的機會 第三章3歲左右 1審美和追求完美的敏感期 了解孩子在追求完美的敏感期的表現 給孩子自由,讓孩子擁有自信 2自我意識萌發的敏感期 千萬不要誤解孩子的行為 正確看待孩子的“自私”行為 用“妙招”促使孩子的自我意...
我就喜歡和老師唱反調――如何對待有逆反心理的孩子?愛做惡作劇的冬冬――如何看待孩子的惡作劇?老師說的話都是正確的嗎――如何看待孩子對 老師說“不”?異想天開的靈兒――如何看待孩子的動手實踐?第三章 兒童自我意識解讀 我要...
孩子在想什麼,孩子為什麼會這樣想?孩子出現問題,父母該怎么辦?為什麼他們會和你有那么深的代溝?3~8歲是孩子性格、思維方式、價值觀等形成的重要時期,而這個時期孩子的自我意識逐漸增強,在思想上和行為上都要求獨立、自由。孩子的這些...
自我意識——表現為咬人、打人、說不等。玩水、玩沙——水、沙對兒童的吸引力可長達12年,在生命的頭6年表現最強烈。審美——要求食物或用具必須完整。10多個孩子的敏感期故事 沙和孩子們的成長(孫瑞雪)第三章:2歲半—3歲 建立...
四、味覺、嗅覺敏感期——媽媽體香帶來的安全感 ...028 五、空間敏感期——征服每一個自己可以到達的地方 ...032 六、時間敏感期——我明天去過奶奶家了 ...037 第2章 孩子的自我意識 一、“自私”的孩子——嬰幼兒自我意識...
書中分為八個部分,第一部分為總體概述,讓爸爸媽媽們建立一個嬰幼兒~6歲敏感期的巨觀思維框架,理解一些和這一時期相關的理論;第二部分從孩子的自我意識出發,通過五個與自我意識有關案例,分析孩子這個階段的鏡像形成、口腔敏感期、...