行為醫學

基本概念

行為醫學，顧名思義，可以理解為研究人的行為的醫學。具體地說，是研究與人的行為有關的一切知識和技術，從行為入手，來揭示人的生命活動、健康與疾病的本質、規律，探索診斷、治療、預防疾病、增進健康的行為科學技術和方法。現代醫學創始即是基於對病人疾病的行為表現以及治療後的應答性行為的系統觀察、記錄、總結、分析而後建立起來的系統理論。我國傳統中醫學的整個理論體系也是建立在長期對人的行為的觀察分析基礎上形成的。行為醫學是行為科學與醫學相結合而發展起來的一門新興的醫學學科。它研究行為科學中與健康相關的知識和技術，並把這些知識和技術套用於疾病的預防、診斷、治療、康復的學科領域。行為醫學關注的重點是那些與人的健康關係密切的行為，從而指導人們樹立健康行為，矯正異常行為，改變不合理的生活方式和不良習慣。

醫學性質

行為醫學立足於人類行為的發生、進化和發展、正常和異常行為的特徵以及預防和矯正異常行為的研究。人的行為是人的心理的外在表現，認識和把握人的行為離不開心理，但行為並不完全等同於心理，二者不可混淆，不要把行為混同於心理。人的行為是對付外界環境變化的手段，不能脫離環境孤立地研究人的行為。行為醫學研究的重點是那些與人的健康、疾病關係十分密切的行為。健康行為指有利於身心健康的行為或生活習慣，是一種理想的行為理論模式。疾病的行為表現指患病後病人所具有的行為特性、所處的行為狀態和所經歷的行為過程。人的行為及醫學的複雜性決定了行為醫學必然是一門與多個學科相關的邊緣學科。

研究領域

近年來，行為醫學研究迅速發展，研究領域已分支派生出健康行為學、行為心理學、行為病理學、行為藥理學（毒理學）、行為遺傳學、行為解剖學、行為流行病學、行為診斷學、行為評估學、行為治療學、行為護理學、行為康復學、行為預防學、行為保健學等許多分支學科。行為醫學與心身醫學、醫學心理學、精神醫學、臨床醫學、護理醫學、社會醫學、家庭醫學、醫學倫理學、環境醫學、旅遊醫學、康復醫學、全科醫學、保健醫學、健康教育與健康促進學等有廣泛的交叉和滲透。

重要作用

行為醫學是在行為科學和醫學取得重大發展的基礎上，在科學體系發生激烈變化、學科出現高度分化和高度綜合的歷史背景下逐漸形成和發展的。美國生物學家L.Birk首先使用行為醫學一詞。他曾用生物反饋技術研究關於哮喘、癲癇、緊張性頭痛、雷偌病等的治療問題，並收到良好的效果。此後關於行為醫學學科發展的討論十分活躍，先後有許多著名的心理學家、行為科學家、醫學家紛紛展開研究。行為醫學是行為心理學的原理、技術在醫學、健康、疾病領域的系統套用，重視實驗行為分析技術（行為治療、行為矯正等）的臨床套用，同時開展了與疾病和衛生服務有關的行為功能分析性研究。

歷史沿革

1977年在美國耶魯（Yale）召開了第一次行為醫學大會，提出了行為醫學的暫行定義，即“行為醫學是研究和發展關於行為科學中與生理健康和疾病有關的知識、技術、以及把這些知識、技術用於疾病的預防、診斷、治療和康復的科學領域”。並指出了行為醫學與心身醫學的區別，認為心身醫學是由生物醫學與心理學結合發展而來的，主要研究關於疾病的病因學、病理學等基礎醫學方面的問題。行為醫學則是以行為科學為主體，結合具體醫學問題發展起來的。心身醫學與行為醫學兩者相互補充，相互協作，共同完成健康、疾病對醫學提出的要求。