《面向21世紀課程教材·行為醫學(第2版)》共分十六章，主要介紹了人類行為的生物學、心理學和社會學基礎，健康與健康行為，兒童期的行為醫學，婦女行為醫學，常見疾病與行為，求醫行為與醫療行為，心理諮詢與心理行為治療，行為治療和認知治療等內容。行為醫學涉及了從基礎到臨床、從生理學到心理學、社會學等許多學科，其機制研究又與神經內分泌學關係十分密切。因而編者們在編寫過程中，除注重理論的探討外，同時也對動物行為實驗室研究和臨床研究的成就適當採納，儘量做到理論和實踐的結合。
基本介紹
- 書名：面向21世紀課程教材•行為醫學
- 出版社：北京大學醫學
- 頁數：226頁
- 品牌：北京大學醫學出版社
- 作者：王明旭
- 出版日期：2008年4月1日
- ISBN：9787811163018, 7811163012
內容簡介,圖書目錄,文摘,
內容簡介
《面向21世紀課程教材·行為醫學(第2版)》由北京大學醫學出版社出版。
圖書目錄
第一章 緒論
第一節 行為醫學概述
一、行為與行為科學
二、行為醫學的研究對象
三、行為醫學在醫學中的地位
四、行為醫學的研究任務與方法
第二節 行為醫學發展簡史
一、中國古代有關行為醫學思想的論述
二、西方行為醫學的興起和發展
三、行為醫學在我國的發展
第三節 行為醫學與其他相關學科的關係
一、與行為科學的關係
二、與生物醫學的關係
三、與醫學心理學的關係
四、與社會醫學的關係
第二章 人類行為的生物學、心理學和社會學基礎
第一節 人類行為的生物學基礎
一、行為的遺傳、神經、生化基礎
二、本能行為
三、條件反射與學習理論
第二節 人類行為的心理學基礎
一、心理過程
二、心理傾向性
三、人格
第三節 人類行為的社會學基礎
一、行為的社會化
二、語言行為與社會操作行為
三、社會適應與心理壓力
四、社會因素與行為發展
第三章 健康與健康行為
第一節 健康
一、概述
二、健康促進
三、健康促進行為
第二節 健康行為
一、合理膳食
二、適量運動
三、消除疲勞
四、心理健康
五、戒除劣習
第三節 影響健康和健康行為的因素
一、生活方式與健康
二、生物因素與健康
三、心理因素與健康
四、環境因素與健康
五、衛生服務與健康
第四章 不良行為
第五章 高危行為
第六章 變態行為
第七章 兒童期的行為醫學
第八章 老年期的行為醫學
第九章 婦女行為醫學
第十章 常見疾病與行為（Ⅰ）
第十一章 常見疾病與行為（Ⅱ）
第十二章 求醫行為與醫療行為
第十三章 醫患行為互動
第十四章 行為評估
第十五章 心理諮詢與心理行為治療
第十六章 行為治療和認知治療
主要參考文獻
第一節 行為醫學概述
一、行為與行為科學
二、行為醫學的研究對象
三、行為醫學在醫學中的地位
四、行為醫學的研究任務與方法
第二節 行為醫學發展簡史
一、中國古代有關行為醫學思想的論述
二、西方行為醫學的興起和發展
三、行為醫學在我國的發展
第三節 行為醫學與其他相關學科的關係
一、與行為科學的關係
二、與生物醫學的關係
三、與醫學心理學的關係
四、與社會醫學的關係
第二章 人類行為的生物學、心理學和社會學基礎
第一節 人類行為的生物學基礎
一、行為的遺傳、神經、生化基礎
二、本能行為
三、條件反射與學習理論
第二節 人類行為的心理學基礎
一、心理過程
二、心理傾向性
三、人格
第三節 人類行為的社會學基礎
一、行為的社會化
二、語言行為與社會操作行為
三、社會適應與心理壓力
四、社會因素與行為發展
第三章 健康與健康行為
第一節 健康
一、概述
二、健康促進
三、健康促進行為
第二節 健康行為
一、合理膳食
二、適量運動
三、消除疲勞
四、心理健康
五、戒除劣習
第三節 影響健康和健康行為的因素
一、生活方式與健康
二、生物因素與健康
三、心理因素與健康
四、環境因素與健康
五、衛生服務與健康
第四章 不良行為
第五章 高危行為
第六章 變態行為
第七章 兒童期的行為醫學
第八章 老年期的行為醫學
第九章 婦女行為醫學
第十章 常見疾病與行為（Ⅰ）
第十一章 常見疾病與行為（Ⅱ）
第十二章 求醫行為與醫療行為
第十三章 醫患行為互動
第十四章 行為評估
第十五章 心理諮詢與心理行為治療
第十六章 行為治療和認知治療
主要參考文獻
文摘
第一章 緒論
許多疾病的發生、發展都與人的行為密切相關，因此，養成健康行為、改善不良生活方式是預防疾病極為重要的方面。提高自我保健意識，建立和促進健康的君體行為和個體行為，改善人們的求醫行為和醫生的醫療服務行為，對於預防和治療疾病具有重要的意義。醫學的存在和發展離不開對人的行為的認識和研究。近年來，由於疾病譜和死因譜的變化，由於醫學模式的改變，特別是由於行為科學的建立和發展，醫學更加重視行為因素對疾病發生和預防疾病等方面的重大影響，促進了行為醫學的誕生和發展。
第一節 行為醫學概述
行為醫學是行為科學與醫學相結合而發展起來的一門新興學科，是研究行為因素與疾病和健康的相互作用及其規律的科學。它既要用行為科學中與醫學相關的知識解釋說明醫學中涉及行為的問題，又要把行為科學中的知識和技術套用於疾病的預防、診斷、治療和康復的各個環節之中。
一、行為與行為科學
行為是人對環境影響的複雜反應，是心理活動的物化或外在表現。人的行為主要表面為方活動和操作行為。語言活動直接發表現人的的心理活動。人是符號動物，通過語言傳達信息。人們為了生存既要準確地表達信息，又要使他人準確地理解這種信息。操作行為是人們對自身或其他客體進行的操作，是實現自我願望的活動。人的行為是由動物行為進化而成的，人的行為無論從個體從種族角度，都處在不斷的變化和發展之中。從每個人降臨世間開始，通過與他人的交往、學習，通過自身總結經驗和不斷提高，人的行為活動不斷得到加深和拓展。社會的發展、科學技術的進步，改變著人們的生活方式和行為方式，使人類的行為能力和質量不斷得到提高。人類行為是人的心理活動外界環境互動作用的表現。
許多疾病的發生、發展都與人的行為密切相關，因此，養成健康行為、改善不良生活方式是預防疾病極為重要的方面。提高自我保健意識，建立和促進健康的君體行為和個體行為，改善人們的求醫行為和醫生的醫療服務行為，對於預防和治療疾病具有重要的意義。醫學的存在和發展離不開對人的行為的認識和研究。近年來，由於疾病譜和死因譜的變化，由於醫學模式的改變，特別是由於行為科學的建立和發展，醫學更加重視行為因素對疾病發生和預防疾病等方面的重大影響，促進了行為醫學的誕生和發展。
第一節 行為醫學概述
行為醫學是行為科學與醫學相結合而發展起來的一門新興學科，是研究行為因素與疾病和健康的相互作用及其規律的科學。它既要用行為科學中與醫學相關的知識解釋說明醫學中涉及行為的問題，又要把行為科學中的知識和技術套用於疾病的預防、診斷、治療和康復的各個環節之中。
一、行為與行為科學
行為是人對環境影響的複雜反應，是心理活動的物化或外在表現。人的行為主要表面為方活動和操作行為。語言活動直接發表現人的的心理活動。人是符號動物，通過語言傳達信息。人們為了生存既要準確地表達信息，又要使他人準確地理解這種信息。操作行為是人們對自身或其他客體進行的操作，是實現自我願望的活動。人的行為是由動物行為進化而成的，人的行為無論從個體從種族角度，都處在不斷的變化和發展之中。從每個人降臨世間開始，通過與他人的交往、學習，通過自身總結經驗和不斷提高，人的行為活動不斷得到加深和拓展。社會的發展、科學技術的進步，改變著人們的生活方式和行為方式，使人類的行為能力和質量不斷得到提高。人類行為是人的心理活動外界環境互動作用的表現。
