蘭英(西南大學教教育學部教授)

個人簡介

蘭英,女，漢族；1963年6 月28日生；出生地：四川省內江市；最後學歷：教育學博士，現為西南大學教教育學部教授，課程與教學系副主任。專業領域：比較教學論；教師教育。

工作與進修簡歷：

1979-1983，在四川南充師範學院英語系學習，獲文學學士學位。

1983-1990，在四川奉節中學任教；

1990-1993，在東北師範大學國際與比較教育所學習，獲教育學碩士學位；

1993-1996在西南師大教科院任教；

1996-1999，在西南師範大學教科所課程與教學論專業學習，獲教育學博士學位。

2000年3月赴台參加海峽兩岸青年學者教育研討會。

2001——2002間赴英國女王大學接受國際高等教育教師資格培訓。

1、《師論——多維視角的教師透視》獲廣西省教委1997年頒發的社科類二等獎

2、“英國師資培訓新動向及幾點啟示”獲1998年校優秀研究生論文一等獎

3、1998年榮獲校工會頒發的青年教師成才提名獎

4、1999年獲一等獎華藏獎學金

5、2001《教學改革論》獲重慶市第二次社會科學優秀成果三等獎

1、“師範生教師意識的養成及對策研究” 主持學校青年項目（1200元）

2、“面向21世紀高師公共課教育學課程體系改革” 主研國家委屬項目

3、“重慶市中學生價值觀調查及學校德育對策研究” 主研重慶社科項目（5000元）

4、“公共教育學課件製作” 主研校教研課題（10000元）

5、“西南少數民族地區基礎教育現狀調查分析與教育均衡發展戰略對策研究

全國教育科學規劃2003年12月項目主持（15000）

1、“亞洲部分開發中國家普教師資質量分析”《外國教育研究》93年第4期

2、“美國學生的夜郎自大及其成因分析”《外國教育研究》94年第2期

3、“未來呼喚新型的師範教育”《94中日教師國際研討會論文集》西南師大出版社1994年12月版

4、“美國教師教學專業化運動述評” 《外國教育研究》 1996年4期

5、“教師教育責任感的涵義及表征” 《上海教育科研》 1997年10期

6、“英國教師培訓新動向及幾點啟示” 《比較教育研究》 1998年第1期

7、“教師教育責任感初探” 《江蘇教育研究》1998年第6期

8、“主體教學論初探” 《西南師大學報》哲社版1999年1期（該文被《中國教育報》理論版1999年2月20日摘錄；被《人大複印資料：教育學》1999年第3期全文轉載）

9、“科學主義、人文主義教育思潮與當今我國的教育發展觀” 《外國教育研究》99年2期

10、“重視‘死亡’教育” 《河北科技報（教育周刊）》第七期2000年2月23日