狹義及通常意義的興趣班，專指兒童興趣班，簡單來說就是兒童在常規在校課堂之外的所有能獲得知識、提高能力、學習專長、培養情趣、得到快樂的一種課外組織形式。廣義上來講，興趣班可指所有年齡段對某種興趣愛好自發的或者有專門機構建立的一種集體的學習或活動組織。
基本介紹
- 中文名：興趣班
- 別名：特長班
- 面向對象：兒童
- 目的：讓兒童在校課堂之外的獲得知識等
- 屬性：教育機構
- 教學分類：文化、音樂、體育、樂器、美術等
定義,分類,利弊,內容,德育,智育,體育,美育,情商,財商,
定義
兒童興趣班一般的目的是根據各階段兒童（包括嬰、幼、少）的年齡特點以腿凳旬及學習關鍵期，以滿足兒童的自身發展的需要，為孩子提供在智力、體育、美育、德育等某一方面的才能的教育內容，通常又被家長成為“特長班”。
分類
根據人們對興趣的通常分類，興趣班也通常可分為：文化、音樂、體育、樂器、美術、表演等幾大類，每一個大類又可詳細分為若干小類，例如：音樂類又可分為民族、美聲、通俗、樂理、聲樂等小類；舞蹈又可以分為形體、芭蕾、現代舞、古典舞、民族舞、街舞、華爾茲、拉丁舞、肚皮舞、踢踏舞、爵士舞等小類。
利弊
興趣班對兒童的成長有著重要作用，既可以學習知識、擴展視野、培養興趣，又可以鍛鍊孩子的溝通能力、表達能力、人際交往能力、動手能力等挨戰炒，還能培養幼兒的審美能力、表現力、創造力。但興趣班也會占用孩子很多休息時間，盲目選擇會導致孩子厭煩、枯燥、乏味，也有可能會給孩子帶來挫折感等負面影響，嚴重的會影響到孩子的身心健康。
內容
主要包括德、智、體、美、情、財六個方面。
德育
培養孩子的品德，是教育的首要問題察局民，也是早期教育的首要問題。孩子在3歲以前，以培養良好的道德行為習慣為主，以說理為輔。3到7歲之間，是少兒品德教育的重要階段，一個人的思想品德、道德習慣及性格特徵等，基本上都是在這時奠定的。
智育
智育是早期教育的核心，對少兒進行智育培養，除了傳授知識外乃台備微，還包括智力的開發。 當孩子會坐以後，要讓孩子適當地坐著玩，這樣有利於孩子手眼協調地活動，讓孩子辨認各種顏色和事物，經常用優美的樂曲和歌聲鍛鍊孩子的聽力。1到3歲的少兒，要注意孩子的模仿能力和求知慾望，對孩子的優點和成績要給予表揚，提供多種玩具，以提高孩子的想像力。孩子到4至7歲時，要經常同孩子一同散步，邊走、邊講，要經常講故事。而且要開始讓孩子認字、數數和學習繪畫夜贈寒戰、唱歌、跳舞等。
體育
孩子進行適當的體育鍛鍊，可促進孩子的生長和發育，體育鍛鍊要豐富多彩，根據孩子的年齡和喜好選擇適當的項目。少兒體育不僅包括跑步、游泳等體力運動，也包括少兒圍棋、象棋等腦力運動。
美育
情商
情商（EmotionalQuotient），簡稱EQ，又稱情緒智力，主要是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質。情商是心理學家們提出的與智力和智商相對應的概念。據《情商》的作者薩洛維及其合作夥伴約翰·梅耶已對情緒智力給出了詳細的定義，情緒智力擴展為5個主要領域：了解自身情緒、管理情緒、自我激勵、識別他人情緒、處理人際關係。中國較系統全面的少兒情商教育課程主要有“快樂心心”情商早教包。
財商
財商：本意是“金融智商”，英文縮寫為FQ（FinancialQuotient），指個人、集體認識、創造和管理財富的能力，包括觀念、知識、行為三個方面。財商包括兩方面辯才您的能力：一是正確認識財富及財富倍增規律的能力（即價值觀）；二是駕馭財富、正確套用財富及財富倍增規律的能力。財商是與智商、情商並列的現代社會能力三大不可缺的素質。
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財商：本意是“金融智商”，英文縮寫為FQ（FinancialQuotient），指個人、集體認識、創造和管理財富的能力，包括觀念、知識、行為三個方面。財商包括兩方面的能力：一是正確認識財富及財富倍增規律的能力（即價值觀）；二是駕馭財富、正確套用財富及財富倍增規律的能力。財商是與智商、情商並列的現代社會能力三大不可缺的素質。
