《與生俱來的依戀》是鄭州大學出版社出版的圖書,作者是趙菲
基本介紹
- ISBN:9787811062243
- 作者:趙菲
- 出版社:鄭州大學出版社
- 出版時間:2006年5月
- 頁數:156
- 定價:24.00元
- 裝幀:簡裝本
《與生俱來的依戀》是鄭州大學出版社出版的圖書,作者是趙菲
《與生俱來的依戀》是鄭州大學出版社出版的圖書,作者是趙菲 內容簡介 這是一本專門介紹藝術設計知識的普及讀物。雖然藝術設計與我們每個人的生活息息相關,但關於它的故事並不一定都那么明白。本書通過上下兩篇,從巨觀和微觀入手,並配以精心挑選的百餘幅圖片,全面勾畫出藝術設計的輪廓。上篇主要講述了藝術設計的...
相反,氣質論者,如 K agan( 1989)指出,兒童對情境壓力的耐受力可以解釋兒童在陌生情境中反應的差異,兒童與生俱來的對分離表現出的焦慮傾向可以預測依戀類 型。因此氣質論者認為,陌生情境中的行為較少的由餵養歷史決定,更多的由嬰兒的氣質特性決定的。事實上,氣質的確對依戀的形成和發展有重要作用,對新生兒的...
352 追逐恐懼 354如何管理恐懼情緒 第九章 愛?369 愛的表情 372 哭喊與吮吸:依戀 383 愛與情慾 385文學及影視作品中的女性情慾 391 愛的三角 395 兒童也會墜入愛河 396愛是一種疾病嗎?401 愛是文化的產物嗎?第十章 如何與情緒共處 409 表達情緒:“情緒倒空”之謎 416 情緒與健康 421 情緒與他人 ...
恐懼學校” :怎樣習得恐懼?容易恐懼的氣質 恐懼的病症 追逐恐懼 如何管理恐懼情緒 第九章 愛?愛的表情 哭喊與吮吸:依戀 愛與情慾 文學及影視作品中的女性情慾 愛的三角 兒童也會墜入愛河 愛是一種疾病嗎?愛是文化的產物嗎?第十章 如何與情緒共處 表達情緒: “情緒倒空”之謎 情緒與健康 情緒與他人 ...
★編輯推薦: 鮑爾比提出的依戀理論被心理學界公認為20世紀親子關係領域具有革命性的成就。 ★名人推薦: 約翰•鮑爾比的依戀研究關注母嬰分離對兒童造成的影響,希望這套書的出版能夠讓中國的父母重視兒童的早期養育,也期待這套書中的理念能夠推動中國研究,能向大眾普及相關的科學育兒的理念,增加大家對...
酷依戀愛情觀:而愛情對於酷依戀來說就更簡單、低調和浪漫。他們喜歡從一而終的古典式愛情,需要一個可以手牽手相互扶持一輩子的人。酷依戀形象:冷眼黑衣人 酷依戀第一眼感覺:素淡、硬朗、嚴肅,力量感,大輪廓依稀見男性帥氣,小細節不忘女性雅致,遠比打扮成紳士淑女來得自由自在。隨性灑脫是酷依戀與生俱來...
安全基地策略 (secure-based strategies) 屬於初級依戀策略,是當個體感受到威脅需要被保護和支持時,尋求接近依戀對象這種與生俱來的依戀策略(Bowlby, 1982, 1969)。然而,非安全型個體在感到受威脅時使用的卻是次級依戀策略,包括過度激活(Hyperactivating strategy) 與去激活策略(deactivating strategy),是個體在安全...
4、《與生俱來的依戀——走進藝術設計》主編鄭州大學出版社2006。對外交流 1、1997年在喬治亞進修期間參加該國政府組織的First International Textile Symposium Caucasian Textile Routes——Bridge Between East and West國際研討會,發表演講《走進中國——中華服飾采英》。2、於2000年、2002年、2004年三次參加“從...
當女人面臨職業和商場競爭時,因為骨子裡的感性、細膩,以及與生俱來的對家的依戀,會更多一份壓力和疲憊。但也正因為女性的柔軟如絲、單純似水,在充滿競爭、征服、壓力與沉重的職場中,能夠用女人獨有的美麗柔情,開闢屬於自己的獨特風景與別有洞天。演好女人的職業角色 精品女人遠離三種危機 行動起來,我是女人...
尤對處在同性依戀期(7-12歲)的兒童,更要加強對他們人際交往方面的指導,適時引導他們接近異性,結交異性朋友,防止他們同性依戀情感的深化和發展,既有預防同性戀傾向的意義,也對預防自我戀癖傾向有積極作用。自我戀癖的發生還可能與個人的性創傷有關,在其與異性或日後與性夥伴的交往中出現這樣或那樣的難以克服...
因為我們要挽留,通過詩篇來挽留,來依戀,重新到達。當我面對這一切,我的內心往往有一種過去熟悉的洶湧、激情,對山脈、河流,對人。比如我沒有寫信給你,但是我一直在掛念你,這就是抒情詩,主要是留戀一種東西,讓它反覆地吟唱,不消失,同時好像一個人在大海里需要一塊木板,才能渡過他的生命。”詩歌與時代 ...
能夠這樣地準備,不是一件很難得的事情嗎 當修行者這樣準備時,他已從對外物的依戀中解脫出來,開始進行生命內求了。是的,讓我們從紙醉金迷,五光十彩的歌舞廳,社交場,從美酒佳人,好馬名車的陶醉中暫時走出來,進入一個僅僅屬於你自己的封閉世界中,體驗一下生命本身吧!第二步 入座 1 把光線調整到自感...
出身在廣西北部山區的梁勤,其實本來只具有與生俱來對山水的依戀。所以,當他選擇來到北京國畫研修班師從山水名師周韶華的時候。他喜歡的山水生活順理成章地得以盡情延續。然而上天的眷顧讓他去了海邊的妻子,長期的海邊生活讓山里人梁勤慢慢改變了脾胃,從對山的愛變成了對海的情。於是乎,從山入海,便成為梁勤在...
《王子與月亮》是一部小說,作者是塵心2010,連載網站起點中文網。內容簡介 別扎克王子在與艾米西公主成婚的前一晚,經過複雜的思想鬥爭,終於選擇了逃婚。因為別扎克王子確信,他對月亮那似乎與生俱來的純粹精神的依戀是他生命中最值得追求與守護的東西。 貧窮、艱難、漫長的流浪生涯並沒有使別扎克王子放棄對月光賦予他...
兒童與所依戀的對象分離時產生的過度焦慮情緒,依戀對象多是患者的母親,也可能是祖父母、父親、其他撫養者或照管者。多起病於6歲之前,表現為與依戀對象分離前過分擔心依戀對象可能遇到傷害,或者會一去不復返。過分擔心依戀對象不在身邊時會發生自己走失、被綁架、被殺害或住院等情況,以至可能自己再也見不到親人...
哭喊與吮吸:依戀 愛與情慾 文學及影視作品中的女性情慾 愛的三角 兒童也會墜入愛河 愛是一種疾病嗎?愛是文化的產物嗎?第十章 如何與情緒共處 表達情緒:“ 情緒倒空”之謎 情緒與健康 情緒與他人 《無處不在的人格》章 焦慮型人格 第二章 妄想型人格 第三章 表演型人格 第四章 強迫型人格 第五章 ...
從子宮外的生活開始,嬰兒的吸吮活動表現為最早的性慾衝動,這時母親的乳頭是他性本能的第一對象;嬰兒的嘴唇是表達愛和母子依戀的重要工具。吸吮中的孩子,男嬰的陰莖可能出現勃起,女嬰可見其兩腿纏繞搓動、陰道濕潤,並伴有滿意的微笑。口欲期的滿足,將為孩子未來深摯的愛情,奠定基礎;口欲期的挫折,可能會使情與...
或許正是這樣一種情感,使得方健榮敦煌散文題材的寫作充盈著一種飽滿的精神活力,一種源自生命深處的依戀、博愛與寬容的品性和氣質。以至於他的散文及詩歌,無一例外地都含納和張揚了敦煌——即使散步、工作、思想,甚至睡眠之間,也富有濃郁的敦煌色彩、敦煌品質和敦煌精神。由此,可以說,方健榮的散文是一種自覺的...
尤其是女人,性關係維繫的時間一長,感性的神經就很容易生出依戀的情緒,開始想獨占對方;而此時,男人們會厭煩,想逃離。於是,矛盾出現了,痛苦也出現了。觀點二:做愛的理由不一定是為了愛。解析:這個觀點也是錯誤的,極其不負責任的。一句話:如果做愛不是以愛為前提,那和動物一樣。所以,愛玩這個遊戲的男女...
女人,如何用好你與生俱來的優勢? / 060 第三章 了解女人獨有的風情——獨特的女人性> 063 你知道自己是哪種女人嗎 / 066 什麼階段的女人才真正需要友情? / 067 女人的挑戰是打破僵局的妙計嗎? / 069 不折磨,不廝愛 / 071 想要成功,女人必須克服“矛盾型依戀” / 072 白日夢是女人的特殊保養品 ...
科學全面的性教育應該涵蓋對性的認知、情感、身體和社會等多個層面,具體包括身體性器官解剖與生理的相關關係、生殖、情感依戀和愛情、性親密和愉悅、生理性別與社會性別及其認同等多個領域。目前國際上討論較多的性教育教學模式分為禁慾性教育和全面性教育。大量研究發現,在教育效果上,全面性教育比禁慾性教育擁有更多的積極...
02 陌生人情景實驗: 情感,需要找到愛的依戀 陌生環境:依戀zui初的展現 / 019 三種情感聯結類型 / 022 種瓜得瓜,種豆得豆 / 026 03 雙生子爬梯實驗: 成長,需要成熟的時機 雙生子爬梯實驗:學習是有前提條件的 / 034 基因是主角,環境是配角 / 037 人生的必修課:學會面對失敗 / 040 建立“我能行...
在交往時間上,與學前期相比國小兒童與父母在一起的時間相對減少,父母關注兒童的時間也相對減少,兒童對父母的依戀和依賴程度減弱。在交往內容上,國小兒童的父母更多關注孩子學業和品德。如輔導學習、檢查作業,與孩子討論學校里發生的事情,討論日常行為舉止的適當性等。在交往方式上,父母的控制性在國小階段開始減弱,...
喬喬對喬祺的依戀與生俱來,當真相大白,她對他的親情之愛開始發生變化……而他,儘管有意逃避,又怎能躲過這宿命式的情緣?……作者簡介 梁曉聲 山東省榮成人。1949年9月生於哈爾濱。當過知青,1977年畢業於復旦大學中文系。中國作家協會會員,全國政協委員,民盟常委。曾任北京電影製片廠編輯、編劇,中國兒童電影...
其中,他指出現代腦神經科學熱潮的缺陷,展示為什麼所謂的依戀理論是建立在對研究結果的誤解之上,並且質疑學界把兒童行為病態化的條件反射傾向。更重要的是,他提醒我們,一個生命,無論它如何受到生物和環境因素的影響,它仍然如同一個有待編織的花毯子,而並不是一個只得承受的固有結果。《人性火花》一書深刻地探索...
依戀:與生俱來的聯結…110 練習 2:給予自己同情…120 練習 3:自我安撫…121 第4章 處理核心情感 // 125 邦妮的憤怒…127 關於核心情感,你需要知道的…155 練習 4:注意內在體驗…165 練習 5:發現你的核心情感…171 第5章 與抑制性情感一起工作 // 175 斯賓塞和他的社交焦慮…177 與焦慮、羞恥和內疚...