腦癱兒童(children with cerebral palsy)是2013年公布的教育學名詞。
基本介紹
- 中文名:腦癱兒童
- 外文名:children with cerebral palsy
- 所屬學科:教育學
- 公布時間:2013年
腦癱兒童(children with cerebral palsy)是2013年公布的教育學名詞。
腦癱兒童 腦癱兒童(children with cerebral palsy)是2013年公布的教育學名詞。定義 因出生前或出生後出現非進行性腦損傷而造成中樞性運動障礙以及姿勢異常的兒童。出處 《教育學名詞》第一版。
寶寶腦癱是指由於出生前、出生時、嬰兒早期的某些原因造成的非進行性腦損傷所致的綜合症,主要表現為中樞性運動障礙和姿勢異常,可伴有智慧型落後及驚厥發作、行為異常、感覺障礙及其他異常。危害 運動障礙 腦癱兒童的運動能力低於同年齡的正常...
腦癱康復治療的目的就是利用各種有益的手段,對腦癱兒童進行全面、多樣化的康復治療和訓練,促使他們在運動能力、智力、語言能力、社會適應能力等諸方面得到最大的改善和充分發揮殘存功能的作用;最大程度地提高他們的日常生活、心理應變、...
腦癱可根據其肌肉張力和損害嚴重程度分類。肌肉張力可呈現高張力、低張力或正常。肌張力是可以變化的,可隨著時間而改變。有手足徐動症的腦癱兒童誕生時為低張力,但隨著年齡增長,逐漸變為高張力。另一方面,共濟失調兒童誕生時為低張力,...
腦癱兒童在新生兒時期在一定程度上是正常和健康的。由於伸肌張力過高,可使嬰兒在俯臥位能提早抬頭,下肢張力過高,5~6月前,表現為拉孩子坐位時,髖和膝關節伸展而站立起來,這時期正常兒只能拉到坐位。腦癱是一種運動功能異常,是一...
7、運動障礙:腦癱兒童的運動能力低於同年齡的正常孩子,運動自我控制能力差,障礙程度輕的只是手、腳動作稍顯得不靈活或笨拙,嚴重的則雙手不會抓東西,雙腳不會行走,有的甚至不會翻身,不會坐起,不會站立,不會正常的咀嚼和吞咽。
4、另外腦癱兒童坐位或立位平衡能力較差.在坐或矗位時容易前後或側方向傾倒,故在此位置穿脫收物時,避免對他的頭和臂加向下的壓力,可以對其脊柱或髖帶進行適度控制,給孩子一定的安全感。5、在培養腦癱兒童穿脫衣服能力的過程中,...
絕大多數腦癱發生於產中。(二)發病機制 1.產前:腦部先天性缺陷,常由於母親在妊娠早期、懷孕頭3個月時患風疹或其他病毒性感染所致。這些兒童往往同時有其他的先天性異常,如白內障、先天性心臟缺陷(室間隔缺損)、耳聾和反應遲鈍。...
誤區七:有些醫務人員強調運動訓練可以代替一切;另有醫生則過度誇大手術的“有效性”;也有的醫生不分原由讓就診的腦癱兒童都做高壓氧治療等單一的治療。日常護理 小兒輕度腦癱日常護理的最終目的是使小兒腦癱患兒的各項生存功能得到最大...
其實早產兒腦癱徵象可延遲出現和複雜的發育性質使早期確診腦癱有一定的困難。腦癱兒童在新生兒時期在一定程度上是正常和健康的。由於伸肌張力過高,可使嬰兒在俯臥位能提早抬頭,下肢張力過高,5~6月前,表現為拉孩子坐位時,髖和膝關節...
調查顯示:每500個新生兒里有一個腦癱孩子,中國腦癱兒童人數年增4.6萬,長期以來,這個特殊兒童群體因為各種原因被邊緣化,鮮為人知。因為家庭貧困和社會對這一群體的認識不足等原因,他們當中的95%以上從未有過康復和受教育的機會。其...
輕度腦癱是指出生前至出生後1個月內,因各種原因所致的非進行性腦損傷綜合徵,主要表現為中樞性運動障礙及姿勢異常,同時經常伴有智力、視聽覺、進食、吞咽、言語、行為等多種障礙,會嚴重影響兒童的一生。小兒腦癱對患兒的主要影響是運動...
四 腦癱兒童家庭康復訓練 五 腦癱兒童的環境改造 參考文獻 知識提要 腦癱兒早期訓練康復效果較好,嬰兒出生後6個月是大腦發育的重要階段,腦神經細胞體積增大、樹突增多、加長以及神經髓鞘形成。腦癱兒這時的腦損傷處於初級階段,異常姿勢和...
寶寶輕微腦癱是指出生前至出生後1個月內,因各種原因所致的非進行性腦損傷綜合徵。疾病介紹 主要表現為中樞性運動障礙及姿勢異常,同時經常伴有智力、視聽覺、進食、吞咽、言語、行為等多種障礙,會嚴重影響兒童的一生。特別說明一點,小兒...
基本概述 輕微腦癱是指出生前至出生後1個月內,因各種原因所致的非進行性腦損傷綜合徵,主要表現為中樞性運動障礙及姿勢異常,同時經常伴有智力、視聽覺、進食、吞咽、言語、行為等多種障礙,會嚴重影響兒童的一生。特別說明一點,小兒腦癱...
《腦癱兒童動作技能指導》的作者是廖詩芳,胡菡,是2020年9月重慶大學出版社出版的圖書。本書主張腦癱兒童的動作教育康復需要專業人員、家長的共同參與,目的是對腦癱兒童的學習訓練做到24小時的有效管理。內容簡介 《腦癱兒童動作技能指導》...
《肢體(腦癱)殘疾兒童康復服務規範》(DB3401/T 244-2022)是2022年5月5日實施的一項中華人民共和國安徽省合肥市地方標準,歸口於合肥市殘疾人聯合會。地方標準《肢體(腦癱)殘疾兒童康復服務規範》(DB3401/T 244-2022)確立了肢體...
強剛性腦癱日常護理的最終目的是使兒童腦癱患兒的各項生存功能得到最大限度的恢復或代償,重建部分肢體功能,降低其殘障程度,改善生存質量;以解除或減少家人及社會負擔。兒童腦癱要想做好日常護理,劉洪峰教授指出需要注意以下幾點護理原則:...
8.腦癱成年人 功能受損的成年人 功能受限的成年人 患有殘疾的成年人 患有腦癱的青年人 腦癱患者的中年生活 老年腦癱患者 9.衛生醫療體系如何運作 醫療保健師 10.腦癱兒童的醫保和財政支持 11.如何成功接受教育 12.做孩子的代言者:擅...
《腦癱兒童引導式教育教與學(第二版)》是2020年1月1日華夏出版社出版的圖書,作者是中國殘聯社會服務指導中心、中國殘聯長江新里程計畫項目辦公室、中國康復科學所、中國康復研究中心、首都醫科大學康復醫學院。內容簡介 “長江新里程計畫...