《職業院校大學生心理健康教育與指導》是2019年上海交通大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名:職業院校大學生心理健康教育與指導
- 作者:程龍泉主編
- 出版社:上海交通大學出版社
- 出版時間:2019年
- ISBN:9787313217233
《職業院校大學生心理健康教育與指導》是2019年上海交通大學出版社出版的圖書。
《職業院校大學生心理健康教育與指導》是2019年上海交通大學出版社出版的圖書。...
大學生心理健康教育課程是海南經貿職業技術學院於2018年秋冬首次在智慧樹網開設的慕課課程、國家精品線上開放課程(高職)。該課程授課教師為張敬仁、許君、瞿衛平、陳秀珍、羅衛等。據2021年1月智慧樹網顯示該課程已運行5學期,累計選課4.26萬人,累計學校27所,累計互動3.96萬次。大學生心理健康教育課程共十四章,...
《大學生心理健康教育指導》集知識傳授、心理體驗與行為訓練於一體,力求突破傳統教材的思路和描述語言,凸顯心理訓練對大學生自我探索技能、心理調適技能及心理發展技能的作用,為廣大學生和一線教師提供可讀性強、參與性強的課程用書。《大學生心理健康教育指導》可作為高等職業院校的公共基礎課教材,也可作為社會從業人員...
《高職高專學生心理健康指導》具有較強的知識性、針對性、實踐性和可操作性,為提高讀者的學習興趣,還安排了章前“測一測、想一想”,章後“活動訓練”等生動活潑、有意義的內容。《高職高專學生心理健康指導》適於高職高專院校、成人高校及本科院校舉辦的二級職業技術學院、繼續教育學院和民辦高校學生使用,也可...
《職業院校學生心理健康教育》是2010年西南師範大學出版社出版的圖書,作者是向才毅、譚紹華。內容簡介 隨著我國職業教育的蓬勃發展,職業院校學生的心理健康教育問題愈來愈引起職業教育工作者和社會各界的普遍關注。加強職業院校學生心理健康教育,是推動職業教育健康發展的需要。參與本書編寫的作者,是多年從事職業院校學生...
《大學生心理健康指導》是2018年8月1日武漢理工大學出版社出版的圖書,作者是邵肖琴、李海萍。內容簡介 本書分為“探索健康滋養心靈”,“融入大學牽手同行”,“學會學習快樂成長”,“探索自我最佳化自我”,“學會交往快樂生活”,“探析情緒適度表達”,“感知愛情完善自我”,“直面挫折逆風飛揚”,“規劃生涯揚帆...
12.2 高職大學生求職擇業的心理問題及心理調適 12.3 高職大學生要樹立科學選擇職業的心態 12.4 科學的制定大學生職業生涯規劃 主要參考文獻 代表作品 《從番職出發》一書是大學生心理健康教育與訓練的一個實例,系統而全面地剖析了專科教育中學習、工作和創業三個方面,全書15萬字,為亘谷科技25歲CEO鄭俊雅所著...
《大學生心理健康》是國家精品課程“大學生心理健康”的配套教材,是一本由高職高專教師應職業教育理念的要求,根據高職高專學生的特點和需求而編寫的,凝結了一線教師的實踐、探索與思考。內容簡介 《大學生心理健康》從學生的自身發展和實際需求出發,以增強大學生的心理素質為目標,選擇了學生在成才過程中必然會遇到...
《高職院校心理健康教育教程》是2009年廣東科技出版社出版的圖書,作者是廖克玲、楊桂芬。內容簡介 《高職院校心理健康教育教程》最大的特點是以提高高職大學生心理健康水平和培養職業崗位綜合能力的心理素質為主,以實用性、啟發性、典型性為原則,充分體現“因材施教”的教學規律,有針對性地指導學生從生理、心理和...
第二節 網路與大學生心理健康 一、網路對大學生心理發展的影響 二、大學生網路心理健康的標準 第三節 大學生常見的網路心理問題及其調控 一、大學生常見的網路心理問題 二、大學生網路心理問題的調控 第九章 我的未來不是夢——大學生職業生涯規劃 第一節 職業生涯規劃概述 一、生涯與生涯規劃 二、職業生涯規劃的...
《大學生心理健康教育/高等院校通識教育“十三五”規劃教材》結合當前大學生的心理健康狀況,概要介紹大學生的心理健康理論,並對大學生在認知、情緒、意志、行為等心理過程和人格、能力等個性心理中表現出來的發展特點以及在學習、生活、交際、戀愛、職業等多種實踐中遇到的困惑等進行講解。書中既有理論方面的深入闡述,...
《大學生心理健康教育/高等院校通識教育“十三五”規劃教材》結合當前大學生的心理健康狀況,簡要介紹大學生的心理健康理論,並針對大學生在認知、情緒、意志、行為等心理過程和人格、能力等個性心理中表現出來的發展特點,以及大學生在學習、生活、人際、戀愛、網路、職業等多種實踐中遇到的困惑等進行了講解。書中既有...
所以,普及心理知識,養成心理健康的科學觀念,學會心理調節的基本技巧,有利於大學生形成良好的心理素質。《大學生心理健康教育/高等職業教育公共基礎課通用教材》即可以作為高職高專院校開設大學生心理健康教育課的教材,同時也適合廣大高校學生、高校心理諮詢教師、高校教育管理者以及相關工作者閱讀和參考。 圖書目錄 ...
書中既有理論方面的深入闡述,又有面向大學生成長和職業發展困境的案例分析、心理障礙的應對和調適能力訓練、實踐指導等,能夠幫助大學生認識心理健康的重要意義,掌握增進心理健康的方法和途徑,消除心理困惑,增強其克服困難、承受挫折的能力。本書不僅可作為高等院校大學生心理健康方面的通識教育教材,也可供相關從業...
本書由我擬定編寫大綱,安徽工業大學王軍教授負責編寫的具體工作。具體參與撰寫人員有安徽師範大學葛明貴、陶金花、何元慶,安徽工業大學王軍、趙玲燕,安徽大學蔣善,安徽商貿職業技術學院羅佳,安徽醫科大學葉建國等。初稿形成之後,由王軍教授統稿,葛明貴教授審定稿。大學生心理健康的維護是一項長期的工作,需要我們在工作...
因此,如何培育高職大學生的健康心態,以應對日趨嚴峻的挑戰,已經成為當前高等職業教育需要履行的、最為首要的職責和義務,培育大學生的健康心理也是我們能夠給予大學生的最好禮物。同時,把高職大學生心理健康教育作為德育工作、素質教育的重要內容,也是十分重要和必要的。《中國普通高等學校德育大綱(試行)》明確提出,...
本書以講座的形式呈現,既各具特色,又主線分明,體系完備,內容涵蓋大學生適應與心理健康、大學生自我意識、挫折與情緒管理、‘學習心理、人際交往心理、戀愛心理、網路心理、職業心理與生涯規劃、大學生常見心理疾病與防治等9個專題。本書集結了十一位編者的智慧與汗水,諸位編者的團結協作,為本書的順利出版提供了強...
《大學生心理健康教育》是2020年科學出版社出版的圖書,作者是李學容、李彬彬。內容簡介 本書為普通本科院校開設的公共基礎課“大學生心理健康教育”的教材。全書共九章,包括大學生心理健康概述、大學生的人際交往、大學生的戀愛與性心理、大學生學習心理與職業生涯規劃、大學生壓力管理與挫折應對、生命與死亡教育、大學...
《大學生心理健康教程/高等院校通識教育“十三五”規劃教材》結合大學生成長的階段性特點,針對大學生普遍存在的心理健康問題,從心理發展與健康的角度出發,以大學生的心理困惑為切入點,分別對自我意識、情緒管理、挫折應對、人際交往、學習成才及戀愛交友等基本問題進行指導,同時,也對職業規劃、危機干預等新形勢下的...
《大學生心理發展與教育/高等院校素質教育“十二五”規劃教材》結合當前大學生的心理健康狀況,簡要介紹我國大學生的心理健康理論,並具體針對大學生在認知、情緒、意志、行為等心理過程和人格、能力等個性心理中表現出來的發展特點以及在學習、生活、人際、戀愛、職業等多種實踐中遇到的困惑等進行講解。書中既有理論方面...
我們針對職業院校大學生學習、生活的現狀,選擇了適應性、情緒調節、學習心理、人際關係、職業生涯、情感、網路等幾個困擾大學生心理健康發展的主要問題,從心理學角度進行了分析和指導,並安 排了部分活動和作業。真心希望這《高等職業教育規劃教材:大學生心理健康》能幫助同學們解決一點實際問題,用科學的知識、觀念和...
全書共分十章,主要包括大學生心理健康教育導論、適應心理、自我意識、人格發展、情緒管理、壓力管理、學習心理、人際交往心理、愛情與性心理、生命教育與心理危機干預等內容。《大學生心理健康教程/高等職業教育公共基礎課通用教材》可供普通高校、高等職業院校、高等專科學校、成人高校及本科院校舉辦的二級職業技術學院、...
第四節 積極心理學在教育實踐中的運用 ···153 第十章 職業生涯規劃 ···158 第一節 認識職業生涯 ···159 第二節 自我認知 ···