《職業教育專業教學法》是2014年10月廣西師範大學出版社出版的圖書，作者是陳鋼、劉丹、張金姣。
基本介紹
- 中文名：職業教育專業教學法
- 作者：陳鋼、劉丹、張金姣
- ISBN：9787549559916
- 頁數：335頁
- 定價：49元
- 出版社：廣西師範大學出版社
- 出版時間：2014年10月
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《職業教育專業教學法》結合機械製造技術專業，在“教學的基本知識”中介紹了教學的基本環節對教師工作的要求和常用的教學方法：“職業教育模式與主要特點”介紹了職業教育的主要模式與特點，包括辦學模式、課程模式、教學模式及教學的模組化組織：“專業教學法套用”介紹了較適合職業教育的專業教學法．並以機械製造技術專業為例列舉了套用案例，希望在較短時間內使專業課教師能掌握職業教育的基本要求。《職業教育專業教學法》可作為職業學校專業教師的培訓教材。
圖書目錄
教學的基本知識
第1章 教學的基本環節
1．1 備課
1．2 上課
1．3 作業的布置和批改
1．4 課外輔導和答疑
1．5 學生學業成績評價
第2章 教學方法
2．1 教學方法概述
2．2 一般教學方法介紹
“教學的基本知識”測試題
職業教育模式與主要特點
第3章 辦學模式
3．1 能力本位職業教育（CBE）
3．2 德國的雙元制職業教育
3．3 澳大利亞的TAFE
3．4 英國的BTEC
3．5 我國現行的職業教育模式
第4章 課程模式
4．1 學科模式
4．2 任務模式
4．3 學科模式和任務模式的課程結構選擇
第5章 教學模式
5．1 訓練主義職業教育教學模式
5．2 認知主義職業教育教學模式
5．3 情境建構主義職業教育教學模式
第6章 教學內容的模組化組織
6．1 課程模組化的內涵及特點
6．2 模組課程的設計
6．3 模組化課程實例
“職業教育模式與主要特點”測試題
專業教學法套用
第7章 專業教學法概述
7．1 專業教學法的概念
7．2 專業教學法的實施特點
第8章 操作技能教學法
8．1 基於操作學習心理的教學策略
8．2 操作技能（四階段）教學法
8．3 套用案例一：麻花鑽刃磨教案
8．4 套用案例二：四方鑲配件工藝流程分析
第9章 任務驅動教學法
9．1 任務驅動教學法的哲學基礎——建構主義
9．2 任務驅動教學法的內涵
9． 3任務驅動教學法的實施步驟
9．4 任務設計原則
9．5 任務驅動教學法對教師的要求
9．6 任務驅動教學法實施的困境
9．7 套用案例一：數控車削
9．8 套用案例二：銼削組合體
第10章 項目教學法
10．1 基本概念
10．2 與任務驅動教學法的異同點
10．3 項目教學的設計
10．4 項目教學的實施步驟
10．5 套用案例一：坦克模型製作
