綜合主題教學(integrated theme teaching)是2013年公布的教育學名詞。
基本介紹
- 中文名:綜合主題教學
- 外文名:integrated theme teaching
- 所屬學科:教育學
- 公布時間:2013年
綜合主題教學(integrated theme teaching)是2013年公布的教育學名詞。
綜合主題教學(integrated theme teaching)是2013年公布的教育學名詞。定義在一段時間內圍繞一個中心(即主題)把不同領域或各個方面的學習內容組織起來,使學習者通過該主題活動的教學獲得與該主題有關的...
《學前特殊兒童綜合主題教學活動設計》是一本廣西教育出版社出版的圖書,作者是蒙靜敏,蒙愛珍,秦榮飛,本書以學前特殊兒童社會適應能力發展為重點,精心選擇四個與兒童生活經驗緊密相關的月主題,在每個月主題下設四個周主題,分別就健康...
綜合教學(synthetic instruction),亦稱“活動教學”、“單元教學”。19世紀末、20世紀初歐美新教育運動、進步教育運動的產物。將若干相關學科綜合成為更廣泛的共同領域和單元,依照一定程式進行教學。多圍繞某預設主題,以學習者主動活動的...
《幼稚園綜合教育課程主題活動方案小小班》是暨南大學出版社2011年出版的圖書,作者是深圳市第一幼稚園。內容簡介 《幼稚園綜合教育課程主題活動方案》既是我園探索與不斷發展的新課題,又是對30多年來教育實踐工作的總結與提煉,凝聚了...
大班上學期前言《幼稚園綜合教育課程主題活動方案》簡介《幼稚園綜合教育課程主題活動方案》使用說明第一主題 我們愛祖國 一、主題由來 二、主題知識網路 三、目標 四、綜合教育課程主題活動表 五、主題教學環境創設 六、家長工作 七、綜合...
綜合實踐活動課程超越具有嚴密的知識體系和技能體系的學科界限,是一門強調以學生的經驗、社會實際和社會需要和問題為核心,以主題的形式對課程資源進行整合的課程,以有效地培養和發展學生解決問題的能力、探究精神和綜合實踐能力為目的的課程...
《幼稚園綜合教育課程:主題活動(大班上)》力求能充分發揮幼稚園一日活動的整體教育功能,為幼稚園教學提供優質的教育資源,提高教育實踐活動的有效性,促進幼兒身心全面、和諧發展。是各種教育活動設計選集,既能為幼稚園教學管理者提供課程...
《走向真實的學習:國小主題式綜合實踐活動課程設計30問》是2021年華東師範大學出版社出版的圖書。內容簡介 國小主題式綜合活動課程是從學生生活出發選取主題,設計活動和學習任務,讓學生在“玩玩做做”中學習,引領學生認識、發展自我,參與...
《幼稚園綜合教育課程主題活動方案設計(大班上)》是南京大學出版的圖書,ISBN是9787305050916。內容介紹 《幼稚園綜合教育課程主題活動方案設計(大班上)》內容簡介:幼稚園綜合教育的研究已經進行二十年了。研究過程經歷了四個階段。1983年,...
《藝術綜合主題課程與幼兒國民認同教育》是2019年光明日報出版社出版的圖書。內容簡介 21世紀的今天,學前教育正逐漸受到黨和國家越來越多的關注。在2017年短短一年的時間中,京通幼稚園的教師探索出一系列的主題活動課程,通過民間音樂、...
《國小主題式綜合活動課程案例選編》是2022年上海交通大學出版社出版的圖書。內容簡介 本書是上海市開展國小主題式綜合活動課程研究和實施工作以來匯總的首個學校案例集。黃浦區作為上海市推進國小主題式綜合活動課程的整體實驗區,從區域各...
以綜合的教育造就完整的兒童(代序)再版說明 幼兒發展目標框架分析示意圖 幼兒發展目標 第一主題我是中班小朋友 主題思路 主題目標 主題實施路徑表 集體活動 線索一我升中班了 基本活動1.我們見面了 基本活動2.我們在一組 基本活動3....
其基本特色是:動態、注重研究過程、實行集體備課團隊教學;基本程式是:確立主題、構想研究階段、創意設計階段、工藝製作階段和展示交流。主題教學法以培養綜合學力為目的,以研究實際問題為課程方式,著重培養學生對原理與方法的掌握。基本...
這種形式主要表現在各種綜合實踐活動課程 與高中的模組式學習領域的教學中。從課程實施取向來看,學習領域主題教學設計屬於"締造取向"的課程實施觀。綜合理解 主題教學設計本質上是一種整體性設計,是對課堂教學中鈾的真實突現,是以真實...
總之,這種新形態的課程對實現“四大支柱”教育,推進素質教育,改善教育質量有著十分重要的意義。而這種教育功能的實現要求該課程在實施過程中必須有正確的目標定位,先進的教育理念,適宜的實踐主題,良構的實施環境和發展性的學習評價。
《中國小綜合實踐活動教學活動設計案例精選》是2012年北京大學出版社出版的圖書,作者是劉道溶。內容簡介 這是國內首次完成的系統而完整的新課程背景下學科教學活動設計和典型案例系列叢書,分冊作者由各學科領域的權威特級教師組成,代表了國內...
該書對廣大幼兒教師開展綜合主題活動的研究與教學頗有指導意義。圖書目錄 理論篇 章 幼稚園綜合主題活動的概述 節 幼稚園綜合主題活動的含義和特點 第二節 幼稚園綜合主題活動設計的基本原則 第二章 幼稚園綜合主題活動的目標與內容 ...
下 《幼稚園綜合教育課程主題活動方案設計-大班, 下》是2004年南京大學出版社出版的書籍。本書包括:“我是小小兵”、“小不點兒大發明”、“春天裡的活動”、“和書交朋友”、“快樂的六一”、“再見了幼稚園”等章節。
《綜合實踐活動教學設計與特色案例評析》是由2010年6月1日首都師範大學出版社出版的圖書。內容簡介 本案例集的編排並非是案例的簡單羅列,而是人綜合實踐活動主題組織線索、主題類型、活動活動方式等方面入手,選取一定有代表性的案例。這些...
作為一種獨立形態的課程,綜合實踐活動課程超越具有嚴密的知識體系和技能體系的學科界限,強調以學生的經驗、社會實際和社會需要和問題為核心,以主題的形式對課程資源進行整合的課程,以有效地培養和發展學生解決問題的能力、探究精神和綜合實踐...
這些計畫,大多是在各地、市、縣幼兒一日活動的評比中獲獎的教學實例,薈萃了各幼稚園近幾年來一日活動的研究成果。可以說,這《綜合主題活動設計(大班)》是廣西幼兒教師用心血和智慧澆灌的教改之花,對當前我區各地幼稚園正在進行一日...
第三節 國小綜合實踐活動方案的生成 第四節 國小綜合實踐活動方案的撰寫及呈現形式 第七章 國小綜合實踐活動設計的方法 第一節 綜合實踐活動總體規劃及其方法 第二節 國小綜合實踐活動系列主題活動的設計 第三節 國小綜合實踐活動單一主題...
《家鄉生活:綜合實踐活動課程》是2018年上海社會科學院出版社出版的圖書。本書是結合《中國小綜合實踐活動課程指導綱要》和學校“讓每個孩子學會幸福生活”的辦學理念,在課程決策的基礎上,設計多元文化背景下的家鄉生活課程,並組織教師、...
學校和教師要根據綜合實踐活動課程的目標,並基於學生髮展的實際需求,設計活動主題和具體內容,並選擇相應的活動方式。(一)內容選擇與組織原則 綜合實踐活動課程的內容選擇與組織應遵循如下原則:1.自主性 在主題開發與活動內容選擇時,要...
一、國際課程改革的趨勢與綜合實踐活動課程 二、教育、心理理論的新進展與綜合實踐活動課程 三、十年來我國中國小綜合實踐課程的回顧與反思 第二章 綜合實踐活動的設計及開發 第一節 綜合實踐活動設計的一般流程 一、確定活動主題 二、...
第三節 國小綜合實踐活動方案的生成 第四節 國小綜合實踐活動方案的撰寫及呈現形式 本章小節 問題思考 第十一章 國小綜合實踐活動設計的範例指導 學習目標 第一節 國小綜合實踐活動主題設計的基本框架 第二節 國小綜合實踐活動設計範例...
新課標首先以習近平新時代中國特色社會主義思想為統領,強化課程育人導向,增強內容與育人目標的聯繫;其次就是設立跨學科主題學習活動,加強學科間相互關聯,帶動課程綜合化實施,強化實踐性要求。 因此國中數學的“綜合與實踐”領域,就是與...