經驗變數

經驗變數是指用於描述我們周圍可以觀察到事物的變數。

基本介紹

• 中文名：經驗變數
• 外文名：Empirical variables
• 拼音：Jīng yàn biàn liàng
• 隸屬：數理科學
• 學科：統計學
• 歸屬：變數

基本概念

變數的具體表現稱為變數值，即數據。變數可以說明現象某種特徵的概念。如商品銷售額、受教育程度、產品的質量等級等。

變數可以分為分類變數、順序變數、數值型變數；從其它角度對變數進行分類，可以分為隨機變數和非隨機變數；或者經驗變數和理論變數。

比較

變數按照變數來源可以分為經驗變數和理論變數。

經驗變數所描述的是我們周圍可以觀察到的事物 。

理論變數則是由統計學家用數學方法所構造出來的一些變數，比如，z統計量、t統計量、F統計量等。

舉例

例1.一家研究機構從IT從業者中隨機抽取1000人作為樣本進行調查，其中60%回答他們的月收入在5000元以上，50%的人回答他們的消費支付方式是用信用卡。

（1）這一研究的總體是什麼？樣本是什麼？樣本量是多少？

（2）“月收入”是分類變數、順序變數還是數值變數？

（3）“消費支付方式”是分類變數、順序變數還是數值變數？

（4）以上變數屬於經驗變數還是理論變數？

解析：

（1）總體是“所有IT從業者”，樣本是“所抽取的1000名IT從業者”，樣本量是1000；

（2）數值變數；

（3）分類變數；

（4）經驗變數。

意義

變數作為統計學的基本概念，是進行統計工作活動的基礎，了解統計變數的具體分類，掌握分類變數、順序變數和數值型變數，隨機變數和非隨機變數，經驗變數和理論變數的差異和關聯，有益於更好的了解各類變數的表達的優劣勢，從而更好的運用和選擇統計所需要的參數、統計量和變數等進行統計工作。

教學套用

在統計學基本概念的教學中可以使用案例教學法，把社會經濟現象納入課堂，讓學生在課堂上了解社會經濟，接觸實際生產、生活中的經濟統計分析問題，從中具體體會統計學中統計變數的具體分類可以使學生感受到統計知識的實用性，提高學習興趣。同時，通過對案例的了解、分析或體驗實踐，加深對有關理論知識的理解，並熟悉和掌握統計和分析的方法。