《素質教育探索》是2014年廣東高等教育出版社出版的圖書，作者是李運生。
基本介紹
- 書名：素質教育探索
- 作者：李運生
- ISBN：9787536152366
- 頁數：193頁
- 定價：26元
- 出版社：廣東高等教育出版社
- 出版時間：2014年10月
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《素質教育探索》主要是由李運生老師在民辦大學工作期間的講話稿整理而成。從內容可以看到主要是改革應試教育，實施素質教育的問題。因為多年來李運生老師都在研究探索和努力實踐素質教育，希望自己主持管理的學校不搞應試教育，雖然非常艱難，但有了起步，並相信實施素質教育是我國教育的必然走向，所以後記題名為“素質教育夢”。
圖書目錄
論素質教育與應試教育
素質教育是教育改革發展的戰略主題
論素質教育的重點
培養高級實用型人才的辦學決策
增城學院的辦學思想
更新觀念改革人才培養模式
華南師範大學增城學院辦學思想（提綱）
謀劃未來
實用型與套用型
“德智體”與“德知體”
“一體兩翼”人才培養模式的內容及其意義
深化教育教學改革
關於學院辦學思想的決定
獨立學院與教育教學改革
學習實踐科學發展觀，推動學院科學發展
知識就像藥物藥方才是能力
抓住機遇，實現新的飛躍
教學計畫與教學改革
論高等院校的教學管理
教學質量評價的重大問題
深入課堂聽課，加強教學管理
課堂教學質量是學院的生命力
教學改革與教學質量
離開學生學習質量，不能正確評價教學質量
教學改革與課程設定
教育教學改革的切人點
高校不但傳授知識而且要生產知識
把握學院的性質才有真正的辦學質量
教學處與教務處
以評促建，重在建設
迎評促建，全面貫徹學院辦學思想
迎評與內涵建設
學生工作的新理念
共青團建設中的兩大任務
建設良好學風提高教學質量
建設增城學院良好校風學風
大學生不是“高中四年級”學生
學會學習學會做人
學生幹部的存在
用創造性的成就，表明自身的存在
管理軟體技術研究是我院學生的亮點
有良好的學風才能稱為大學
理智與感情
用先鋒、模範、帶領作用表現黨員的存在
校園文化是育人的重要方面
學院的性質與教學計畫
堅定共產主義理想信念
《教學通訊》創刊詞
《學風》創刊詞
校長必須有教育思想
梅州綠色崛起要選擇跳躍式發展戰略
湛江師範學院往事
權與責結合的八年
後記：素質教育夢
