《積極心理學視閾下的教師心理適應研究》是2021年中國書籍出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：積極心理學視閾下的教師心理適應研究
- 作者：石梅
- 類別：征訂教材
- 出版社：中國書籍出版社
- 出版時間：2021年10月
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝-膠訂
- ISBN：9787506880176
內容簡介,作者簡介,
內容簡介
《積極心理學視閾下的教師心理適應性研究》是以積極心理學理論為支撐，緊扣教師的心理特點和心理需求，對教師心理健康教育的理論和實踐進行探索，旨在引導教師以積極心態面對工作、學習和生活中的壓力與挑戰，提升教師職業幸福感。全書內容包括：積極心理學認知、教師心理健康、教師角色與心理適應研究、教師情緒與心理適應研究、教師人格與心理適應研究、教師人際關係與心理適應研究、教師壓力與心理適應研究、教師的職業幸福感研究。本書結構合理，條理清晰，內容豐富新穎，是一本值得學習研究的著作。
作者簡介
石梅，女，1968年03月出生，青海黃南人，藏族。陝西師範大學心理學博士，延安大學教育科學學院心理學副教授，延安大學心理諮詢中心主任。主要研究方向為積極心理學。主要從事心理學教學、科研和學生心理健康教育與心理諮詢工作。主講《心理健康課程課程》、《教師心理健康教育》、《普通心理學》、《學校心理學》、《行為矯正》、《犯罪心理學》等8門專業課。主編出版專業書籍3部，其中《大學生心理健康教育》一書榮獲陝西省普通高校十年心理健康教育成果優秀教材二等獎。主持了省市級8項課題研究，先後在國內外期刊上發表學術論文多篇。
