《積極學習：101種有效教學策略》是2005年華東師範大學出版社出版的圖書，作者是(美)希爾伯曼。
基本介紹
- 書名：積極學習：101種有效教學策略
- 作者：(美)希爾伯曼
- 譯者：陸怡如
- ISBN：9787561743638
- 頁數：164
- 出版社：華東師範大學出版社
- 出版時間：2005-10-1
- 裝幀：平裝
- 版次：1
內容簡介,目錄,
內容簡介
學習絕不是簡單地將信息塞入學生的頭腦，而是需要學生智力、情感、社交、身體等全方位的投入。傳統的解釋和示範永遠不會導致真正的、持久的學習，只有積極的學習才能有此結果。
本書講述多具體的、可操作的策略，幾乎可以用於任一科目。有一些非常有趣，有一些則很嚴肅，目的都是為了深化學生的學習與記憶，調動學生的學習興趣。全書描述了101種具體的策略，分為三大板塊：
如何在一開始就讓學生變得積極；如何幫助學生積極地獲取知識、技能和態度；如何讓學生將所學牢記心間。
你可以將這些策略用於你所教的任何科目。不管你現在教的是哪門學科，不管你教的是哪個層次的學生，你都會發現本書中提供的方法非常有用，甚至是激動人心。
目錄
譯者前言
前言
關於作者
感謝
第一部分 積極學習概述
大腦如何工作
學習風格
學習的社會屬性
對積極學習的疑慮
積極學習的具體細節
第二部分 如何一開始就讓學生變得積極
起始目標
團隊建設策略
1 交易位置
2 誰在教室里
