積極語言心理學是在語言心理學和積極心理學之間發展起來的一種研究範式，它研究如何將積極心理學的理論與技術運用於語言領域，關注積極語言的結構、性質、特點，積極語言在認知、情感、行動等方面的作用，積極語言的能力與積極品質、潛能、動機的關係。
積極語言的心理研究，就是研究積極語言的使用（理解和產生）和積極語言習得的心理過程，包括人們習得和使用積極語言必備的潛在的知識和能力、語言信息的編碼和編碼過程，及其所涉及的心理過程。
語言心理學或心理語言學是上世紀50年代在心理學和語言學之間發展出來的新興學科。當時，美國語言學家諾姆·喬姆斯基（Noam Chomsky）領導了語言學上的一場革命。他認為，語言能力是隱秘的語言規則的集合，是語言的核心。但研究語言，只研究語言能力是不夠的，還應該重視另一重要領域，即語言套用領域。研究語言套用，就是要提示或描述人們使用語言能力的過程，其中包括語言的生成、理解和獲得的過程。語言是一種交際工具，它包含著外部代碼和內部代碼，以及這兩種代碼的相互轉換。說話人把他想要傳達的思想通過生成語言轉化為外部形式，然後，聽話人把這種外部的形式進行翻譯和理解，轉化為意義的表征。語言的運用是一個學習的過程，是使更多人獲得語言理解和語言生成能力的過程，是依靠語言積累知識的過程。
積極心理學(Positive Psychology)旨在藉助心理學的實驗方法與測量手段，來研究人類的力量和美德等積極方面。其研究對象是平均水平的普通人，要求心理學家用一種更加開放、欣賞性的眼光去看待人類的潛能、動機和行為等，著力研究人類的積極品質，更加關注人類的生存與發展。
而積極語言心理學就是在語言心理學和積極心理學之間發展起來的一種研究範式。
